色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

首頁(yè) > 廣東 > 深圳市 > 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)包含哪些專業(yè),和藝術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的大學(xué)專業(yè)有哪些

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)包含哪些專業(yè),和藝術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的大學(xué)專業(yè)有哪些

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-09-09 01:29:20 編輯:深圳本地生活 手機(jī)版

本文目錄一覽

1,和藝術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的大學(xué)專業(yè)有哪些

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì))裝璜藝術(shù)設(shè)計(jì)(空間設(shè)計(jì))動(dòng)畫設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)

和藝術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的大學(xué)專業(yè)有哪些

2,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)包括哪些專業(yè)

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)本身就是一門課程專業(yè),藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)包括平面設(shè)計(jì)專業(yè)、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)、多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)等。    藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)   藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)是一門新興學(xué)科,本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與力法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。    主要課程   藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、外國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。    設(shè)計(jì)學(xué)有哪些專業(yè)   設(shè)計(jì)學(xué)類包括藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)包括哪些專業(yè)

3,請(qǐng)問(wèn)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)包括什么

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè):包括平面設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)等。

請(qǐng)問(wèn)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)包括什么

4,藝術(shù)設(shè)計(jì)都有哪些專業(yè) 主要學(xué)什么

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)本身就是一門課程專業(yè),藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)包括平面設(shè)計(jì)專業(yè)、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)、多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)等。 主要課程 藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、外國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。 設(shè)計(jì)學(xué)有哪些專業(yè) 設(shè)計(jì)學(xué)類包括藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)崗位 建筑設(shè)計(jì)部門、房地產(chǎn)行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門、園林與景觀行業(yè)、展示展覽行業(yè)、家具制造行業(yè)、家裝和公裝公司、櫥窗展柜行業(yè)、廣告公司與美術(shù)社、室內(nèi)外效果圖制作 廣告設(shè)計(jì)與制作就業(yè)方向 在各大廣告設(shè)計(jì)公司、傳媒公司、相關(guān)印刷、出版單位以及各類企業(yè)中從事廣告設(shè)計(jì)、廣告制作及廣告發(fā)布等工作;利用電視、網(wǎng)站、報(bào)社等宣傳媒介從事廣告設(shè)計(jì)與制作工作;新一代設(shè)計(jì)推廣、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用工作;也能夠在企事業(yè)、學(xué)校、科研單位、互動(dòng)娛樂(lè)公司等部門從事廣告設(shè)計(jì)、書籍和插圖設(shè)計(jì)、印刷、出版等相關(guān)工作。

5,藝術(shù)設(shè)計(jì)里包含了些什么專業(yè)

很多,有平面設(shè)計(jì)(廣告、包裝等平面的方向),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(包括室內(nèi)室外景觀設(shè)計(jì)),服裝設(shè)計(jì),珠寶設(shè)計(jì)等無(wú)論飽和不飽和,專業(yè)學(xué)精了 都會(huì)有人要,而且好的設(shè)計(jì)師薪水也是蠻高的
藝術(shù)設(shè)計(jì)包括:環(huán)境設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì),動(dòng)漫設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)等,我也是學(xué)美術(shù)的
包括可多了的…環(huán)藝 廣告 服裝 包裝 網(wǎng)頁(yè) 平面…其實(shí)有的專學(xué)好了的話工資挺好的…………

6,藝術(shù)設(shè)計(jì)都有哪些專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè):包括平面設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)(藝術(shù)類)、動(dòng)畫專業(yè) 服裝設(shè)計(jì),展示設(shè)計(jì)等。每個(gè)專業(yè)都有不同的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計(jì)在中國(guó),所謂的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”就是指景觀園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多,但其內(nèi)涵相同,都是指圍繞建筑所進(jìn)行的設(shè)計(jì)和裝飾活動(dòng)。平面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)又稱視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括廣告戰(zhàn)略、廣告表現(xiàn)、書籍設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、攝影藝術(shù)與技術(shù)、新媒體創(chuàng)作與應(yīng)用等,畢業(yè)后可在出版、印刷、廣告、商場(chǎng)、電視臺(tái)、媒體及裝潢公司等部門工作。廣告設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括廣告策劃與創(chuàng)意,文案、廣告經(jīng)營(yíng)、媒體研究、攝像與攝影、 廣告設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查等課程,培養(yǎng)能在新聞媒體、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查、信息咨詢等行業(yè)從事廣告工作方面的專門人才。室內(nèi)設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)。要求:全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)、理解室內(nèi)設(shè)計(jì)的特征和規(guī)律,掌握多類型的室內(nèi)設(shè)計(jì)要素及表現(xiàn)特點(diǎn),對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的多個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和表現(xiàn)形式和創(chuàng)意,能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力,培養(yǎng)能在建筑、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、展示、裝飾公司等相關(guān)企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)和管理工作地專門人才。每個(gè)專業(yè)因?qū)W校的不同,會(huì)有不同的要求,具體可以去學(xué)校官網(wǎng)查看。

7,那你能幫我了解下里面的藝術(shù)設(shè)計(jì)包含什么專業(yè)嗎哪個(gè)專業(yè)相對(duì)好點(diǎn)

我是廣美的 我們學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)是這樣分的 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) 建環(huán) 建筑學(xué) 陶藝 工業(yè) 視傳 服裝 動(dòng)畫 新媒介 服裝 染織 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 每個(gè)專業(yè)都有長(zhǎng)處 短處 這些關(guān)鍵看你個(gè)人喜好 現(xiàn)下比較熱門的是動(dòng)畫 就業(yè)范圍比較廣的 工業(yè) 視傳 建環(huán) 裝飾(裝飾有一些學(xué)校是沒(méi)有的 這個(gè)專業(yè)涵蓋面很廣 學(xué)的東西也比較雜,跨越純藝與設(shè)計(jì)之間 我本人是這個(gè)專業(yè)的 我覺(jué)得這個(gè)專業(yè)可以學(xué)到許多東西 自認(rèn)為很不錯(cuò)) 染織呢 是一個(gè)比較單純的專業(yè) 主要就是針對(duì)布啦 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 主要是軟包裝的東西比較多 每個(gè)專業(yè)都是不一樣的 看你自己喜歡啦 呵呵
工業(yè),影視動(dòng)漫,廣告,裝潢,環(huán)境,建筑,服裝,雕塑,好像還有個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),額。。沒(méi)有什么好賴,看自己興趣~要從這么多專業(yè)來(lái)相對(duì)說(shuō),我也說(shuō)不清楚~廣告,影視動(dòng)漫,建筑,不錯(cuò),自認(rèn)為。。
體育舞蹈體育舞蹈也稱"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞"。體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。分兩個(gè)項(xiàng)群,十個(gè)舞種。其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格

8,美術(shù)學(xué)具體包括哪些專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)又具體包括哪些專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)

美術(shù)專業(yè)包括藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、造型、攝影、化妝、藝術(shù)學(xué)等方向 素描、速寫、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)意技巧、作品賞析、藝術(shù)史論等。素描:靜物、石膏像、人物頭像、腦袋半身像、全身像、默寫訣竅 速寫:慢寫、線描 、素描速寫、速寫表現(xiàn)技法、速寫默寫技巧 色彩:靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物頭像寫生、默寫訣竅 創(chuàng)作:繪畫創(chuàng)作、命題創(chuàng)作、理解與應(yīng)變能力 設(shè)計(jì):圖案、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)
單論就業(yè)面:美術(shù)學(xué)比較窄,其他兩個(gè)相對(duì)好點(diǎn)。環(huán)境藝術(shù)相對(duì)比視覺(jué)的那個(gè)要具象一些。目前在國(guó)內(nèi),搞建筑的可以搞環(huán)境設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)的可以搞環(huán)境設(shè)計(jì),純藝術(shù)設(shè)計(jì)的,搞園林的,搞植物的,搞室內(nèi)的都可以搞環(huán)境設(shè)計(jì)。我的意思是即便選擇某個(gè)方向其實(shí)實(shí)際工作后還是會(huì)有很多的選擇。還有任何專業(yè)都有成功者和相對(duì)混的不怎么好的,幾乎大部分的專業(yè)就業(yè)形勢(shì)都不是很樂(lè)觀。個(gè)人的綜合素質(zhì)或者給予或者人脈往往起到更大的作用。最好結(jié)合自己的興趣選擇。我的想法呢,環(huán)境藝術(shù)相對(duì)面廣一些,以后無(wú)論是環(huán)境,或者室內(nèi),或者廣告等純視覺(jué)的都能涉及。當(dāng)然興趣和自我規(guī)劃決定個(gè)人選擇,不論學(xué)什么都要學(xué)好才行。如果對(duì)服裝,廣告更感興趣餓,選擇視覺(jué)傳達(dá)未嘗不可。選擇某個(gè)方向,工作也不代表一定是從事該方向。在美學(xué)這個(gè)方向眼光看的遠(yuǎn)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)積累,美學(xué)修養(yǎng),創(chuàng)意能力,動(dòng)手能力的提高往往比專業(yè)本身更因該值得重視。希望能幫到你
單論就業(yè)面:美術(shù)學(xué)比較窄,其他兩個(gè)相對(duì)好點(diǎn)。環(huán)境藝術(shù)相對(duì)比視覺(jué)的那個(gè)要具象一些。目前在國(guó)內(nèi),搞建筑的可以搞環(huán)境設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)的可以搞環(huán)境設(shè)計(jì),純藝術(shù)設(shè)計(jì)的,搞園林的,搞植物的,搞室內(nèi)的都可以搞環(huán)境設(shè)計(jì)。我的意思是即便選擇某個(gè)方向其實(shí)實(shí)際工作后還是會(huì)有很多的選擇。還有任何專業(yè)都有成功者和相對(duì)混的不怎么好的,幾乎大部分的專業(yè)就業(yè)形勢(shì)都不是很樂(lè)觀。個(gè)人的綜合素質(zhì)或者給予或者人脈往往起到更大的作用。最好結(jié)合自己的興趣選擇。我的想法呢,環(huán)境藝術(shù)相對(duì)面廣一些,以后無(wú)論是環(huán)境,或者室內(nèi),或者廣告等純視覺(jué)的都能涉及。當(dāng)然興趣和自我規(guī)劃決定個(gè)人選擇,不論學(xué)什么都要學(xué)好才行。如果對(duì)服裝,廣告更感興趣餓,選擇視覺(jué)傳達(dá)未嘗不可。選擇某個(gè)方向,工作也不代表一定是從事該方向。在美學(xué)這個(gè)方向眼光看的遠(yuǎn)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)積累,美學(xué)修養(yǎng),創(chuàng)意能力,動(dòng)手能力的提高往往比專業(yè)本身更因該值得重視。希望能幫到你
美術(shù)學(xué)主干課程:主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)主要課程:中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內(nèi)代美術(shù)遺跡考察及博物館專業(yè)實(shí)習(xí)。本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

9,中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些系和專業(yè)

中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)方向有一下專業(yè):1、平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:《廣告設(shè)計(jì)》、《包裝設(shè)計(jì)》、《標(biāo)志設(shè)計(jì)》、《企業(yè)形象設(shè)計(jì)》、《書籍設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》、《二維動(dòng)畫》、《三維動(dòng)畫》、《三維造型》2、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:《機(jī)械制圖》、《專業(yè)繪畫》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《材料與技術(shù)》、《產(chǎn)品構(gòu)造》、《人機(jī)工程》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》、《專題設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)論文》3、染織與服裝設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:《成衣設(shè)計(jì)》、《女裝設(shè)計(jì)》、《男裝設(shè)計(jì)》、《中外經(jīng)典紋樣研析》、《服裝與面料一體化設(shè)計(jì)》4、綜合設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:《形態(tài)語(yǔ)言》、《設(shè)計(jì)表現(xiàn)》、《制圖》、《課題設(shè)計(jì)》、《民藝研究》、《空間形態(tài)語(yǔ)言》、《課題設(shè)計(jì)》、《虛擬空間設(shè)計(jì)》、《中國(guó)園林調(diào)研》、《虛擬空間設(shè)計(jì)》、《實(shí)驗(yàn)性概念設(shè)計(jì)》、《課題設(shè)計(jì)》、《創(chuàng)意與實(shí)踐》5、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:《平面設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論》、《空間設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論》、《工藝制圖與識(shí)圖》、《計(jì)算機(jī)理論及軟件運(yùn)用》、《中外文化簡(jiǎn)史》、《中外設(shè)計(jì)史》、《設(shè)計(jì)學(xué)概論》、《中國(guó)古代工藝思想史》中國(guó)美術(shù)學(xué)院(China Academy of Art)是中國(guó)第一所綜合性的國(guó)立高等藝術(shù)學(xué)府,由中華人民共和國(guó)文化部和浙江省人民政府共建,也是最早實(shí)施設(shè)計(jì)學(xué)的高等學(xué)府,是中國(guó)最早的藝術(shù)革命團(tuán)體發(fā)祥地,中國(guó)唯一一個(gè)美術(shù)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科所在地,是聯(lián)合國(guó)科教文組織唯一承認(rèn)學(xué)歷的中國(guó)美術(shù)類大學(xué)。 中國(guó)美術(shù)學(xué)院建于1928年,時(shí)稱“國(guó)立藝術(shù)院”;1929年,更名為“國(guó)立杭州藝術(shù)專科學(xué)校”;1938年,改名為“國(guó)立藝術(shù)專科學(xué)校”;1950年,成為“中央美術(shù)學(xué)院華東分院”;1958年,改名為“浙江美術(shù)學(xué)院”;1993年,更名為“中國(guó)美術(shù)學(xué)院”。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院考研資料鏈接: https://pan.baidu.com/s/1qJXbybuU1r-IT1lHsf-VHA中國(guó)美術(shù)學(xué)院來(lái)自:百度網(wǎng)盤提取碼: 7i9y復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn) 提取碼: 7i9y 若資源有問(wèn)題歡迎追問(wèn)
中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的系和專業(yè)如下:平面設(shè)計(jì)系:平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);工業(yè)設(shè)計(jì)系:工業(yè)產(chǎn)品造型;染織與服裝設(shè)計(jì)系:染織美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì);綜合設(shè)計(jì)系:造圖研究、造物研究、造境研究;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)。染織與服裝設(shè)計(jì)系主要課程有成衣設(shè)計(jì)、女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、中外經(jīng)典紋樣研析、服裝與面料一體化設(shè)計(jì)等。染織與服裝設(shè)計(jì)系培養(yǎng)多種類型面料設(shè)計(jì)師和服裝設(shè)計(jì)師,以及染織與服裝專業(yè)方面的高級(jí)研究人才。該系設(shè)有設(shè)備齊全的染織與服裝綜合實(shí)驗(yàn)室,其下設(shè)電腦及數(shù)碼噴繪室、縫紉工藝室、手繪印染室。
平面設(shè)計(jì)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、綜合設(shè)計(jì)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)系平面設(shè)計(jì)系設(shè)有平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)二個(gè)專業(yè)方向;工業(yè)設(shè)計(jì)系設(shè)有人與移動(dòng)(交通工具設(shè)計(jì))、人與交流(數(shù)碼設(shè)計(jì))、人與居住(家具設(shè)計(jì))、人與休閑(產(chǎn)品設(shè)計(jì))四個(gè)專業(yè)方向;染織與服裝設(shè)計(jì)系設(shè)有染織美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向;1、平面設(shè)計(jì)系原為浙江美術(shù)學(xué)院工藝系裝潢設(shè)計(jì)專業(yè),平面設(shè)計(jì)系是以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達(dá)為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。韓緒系主任海報(bào)金獎(jiǎng)作品教學(xué)目標(biāo):為專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、高等院校和科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)、設(shè)計(jì)等行業(yè)培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才韓緒系主任海報(bào)作品。設(shè)有平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)二個(gè)專業(yè)方向。主要課程:廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、三維造型、視頻編輯等。系主任:韓緒2、工業(yè)設(shè)計(jì)系以研究工業(yè)產(chǎn)品造型為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。該系學(xué)業(yè)橫跨文、理、工三大學(xué)科門類。教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師與相關(guān)的高級(jí)專業(yè)研究人才。設(shè)有1000平方米工業(yè)成型實(shí)驗(yàn)室。主要課程:《機(jī)械制圖》、《專業(yè)繪畫》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《材料與技術(shù)》、《產(chǎn)品構(gòu)造》、《人機(jī)工程》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》、《專題設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)論文》系主任:王鈞3、染織與服裝設(shè)計(jì)系是以研究染織面料設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)為主攻方向的教學(xué)與研究單位。吳海燕院長(zhǎng)服裝金獎(jiǎng)作品教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)多種類型面料設(shè)計(jì)師和服裝設(shè)計(jì)師,以及染織與服裝專業(yè)方面的高級(jí)研究人才。該系設(shè)有染織美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向。并且設(shè)有設(shè)備齊全的染織與服裝綜合實(shí)驗(yàn)室,其下設(shè)電腦及數(shù)碼噴繪室、縫紉工藝室、手繪印染室。主要課程:成衣設(shè)計(jì)、女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、中外經(jīng)典紋樣研析、服裝與面料一體化設(shè)計(jì)等。系主任:陶音4、綜合設(shè)計(jì)系成朝暉系主任綜合設(shè)計(jì)系于2004年8月正式成立。是一個(gè)不是從現(xiàn)有界定專業(yè)出發(fā),而是從需求出發(fā)的新興設(shè)計(jì)專業(yè)。多元化的學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)、開(kāi)放的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、多樣化的教學(xué)方式將成為綜合設(shè)計(jì)系學(xué)科研究與教學(xué)實(shí)踐的鮮明特色。它不是僅僅將原有若干門設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的綜合,而是一門既能涵蓋若干專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn),又能獨(dú)立承擔(dān)針對(duì)復(fù)雜學(xué)科,新興學(xué)科、交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的研究任務(wù)與教學(xué)任務(wù)的新專業(yè)。綜合設(shè)計(jì)積極倡導(dǎo)以人文關(guān)懷的精神觀照設(shè)計(jì)行為,它將從人文價(jià)值與倫理價(jià)值的高度思考設(shè)計(jì)問(wèn)題,從人類社會(huì)整體利益與科學(xué)的設(shè)計(jì)觀出發(fā),思考與面對(duì)各專業(yè)設(shè)計(jì)。它力圖培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)文化的自覺(jué)性,思考的問(wèn)題必須是關(guān)于人與自然、人與物、人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題。綜合設(shè)計(jì)研究將從心、言、圖、物、境等五個(gè)層面將課題化的教學(xué)方式不斷引向深入。綜合設(shè)計(jì)系目標(biāo)是培養(yǎng)具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、動(dòng)態(tài)的活性思維、較高的理論素養(yǎng),對(duì)多門類、多學(xué)科能夠進(jìn)行融會(huì)貫通的綜合性人才。從過(guò)去的就業(yè)型、專職型人才的培養(yǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)型、復(fù)合型人才的培養(yǎng);從被動(dòng)的接受型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的出擊型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)。作為學(xué)院的科研機(jī)構(gòu),綜合設(shè)計(jì)系將展開(kāi)對(duì)其它若干人文學(xué)科、自然學(xué)科的跨學(xué)科研究,催發(fā)新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。綜合設(shè)計(jì)系依托學(xué)院寬厚的學(xué)術(shù)背景與豐富的學(xué)科資源,以開(kāi)放性的姿態(tài)對(duì)應(yīng)當(dāng)代設(shè)計(jì)文化以及設(shè)計(jì)教育出現(xiàn)的新問(wèn)題。采納多元的教學(xué)思想,展開(kāi)多維的研究層面、采取多樣的教學(xué)方法,對(duì)復(fù)雜學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科進(jìn)行深入探討與研究,力爭(zhēng)做到學(xué)科研究成果豐富教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)實(shí)踐又促進(jìn)學(xué)科研究。主要專業(yè)課程:造圖研究:形態(tài)語(yǔ)言、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、制圖、課題設(shè)計(jì)、民藝研究造物研究:空間形態(tài)語(yǔ)言、課題設(shè)計(jì)、虛擬空間設(shè)計(jì)、中國(guó)園林調(diào)研造境研究:虛擬空間設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)性概念設(shè)計(jì)、課題設(shè)計(jì)、創(chuàng)意與實(shí)踐、社會(huì)活動(dòng)企劃設(shè)計(jì)系主任:成朝暉5、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系是以設(shè)計(jì)實(shí)踐為基礎(chǔ),以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)史論及策劃、管理為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。該系是根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃以及人才社會(huì)需求所新建的系,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)也是與藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、雕塑等專業(yè)相并列的專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):該系教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)史論、策劃與管理、鑒賞與批評(píng)等方面的復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型高級(jí)專門人才。主要開(kāi)設(shè)課程:平面設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論、空間設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論、工藝制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)理論及軟件運(yùn)用、中外文化簡(jiǎn)史、中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)學(xué)概論、中國(guó)古代工藝思想史、民俗學(xué)概論、文物考古與博物館學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)批評(píng)、設(shè)計(jì)策劃與管理等。系主任:鄭巨欣
我們學(xué)校不是那么叫的 是中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院位于象山校區(qū) 該院下設(shè)平面設(shè)計(jì)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、綜合設(shè)計(jì)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)系。所涵蓋的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為浙江省重點(diǎn)學(xué)科和浙江省人文社會(huì)科學(xué)研究基地。 平面設(shè)計(jì)系 設(shè)有平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向工業(yè)設(shè)計(jì)系 目前設(shè)有人與移動(dòng)(交通工具設(shè)計(jì))、人與交流(數(shù)碼設(shè)計(jì))、人與居住(家具設(shè)計(jì))、人與休閑(產(chǎn)品設(shè)計(jì))四個(gè)專業(yè)方向。

10,藝術(shù)設(shè)計(jì)各個(gè)專業(yè)都是學(xué)的什么

藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè):以美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)藝術(shù)氛圍和藝術(shù)教學(xué)綜合資源為依托,培養(yǎng)具有人文精神、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新能力,能在設(shè)計(jì)、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校從事建筑及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)與教學(xué)專業(yè)人才。注重跨專業(yè)設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練與整體空間設(shè)計(jì)能力的表達(dá)。主要課程:1.專業(yè)基礎(chǔ)課: 設(shè)計(jì)初步及建筑圖學(xué)、建筑技術(shù)、形態(tài)與空間、界面與行為、空間與材料建造、案例研究、情景與建構(gòu) 2.專業(yè)課: 設(shè)計(jì)策劃、建筑及其外部空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、場(chǎng)地測(cè)繪與規(guī)劃、建筑結(jié)構(gòu)深化、畢業(yè)設(shè)計(jì)專題、建筑光環(huán)境設(shè)計(jì)、專業(yè)考察等。藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè):著力培養(yǎng)以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)為主體,今后能從事廣告、平面、網(wǎng)頁(yè)、展示、導(dǎo)向及空間視覺(jué)等設(shè)計(jì)的專門人才。教學(xué)由三個(gè)板塊組成:1.一年級(jí)由設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課教學(xué)。2.二年級(jí)起裝潢系負(fù)責(zé)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué),二年級(jí)課程:圖形與符號(hào)創(chuàng)作、編排基礎(chǔ)、蘋果電腦軟件、視覺(jué)傳達(dá)基礎(chǔ)、卡通與角色設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)概念;三年級(jí)課程:包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志與文字設(shè)計(jì)、出版設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)、影視廣告、文案撰寫、導(dǎo)向及空間視覺(jué)設(shè)計(jì)、營(yíng)銷傳播;四年級(jí)課程:媒體創(chuàng)新與創(chuàng)新媒體設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文選題計(jì)劃、設(shè)計(jì)管理;3.四年級(jí)課程結(jié)束后,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣與能力自選進(jìn)入廣告、平面或空間視覺(jué)等設(shè)計(jì)的專業(yè)方向課題研究。四年級(jí)下學(xué)期:畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告及畢業(yè)設(shè)計(jì)。藝術(shù)設(shè)計(jì)(新媒介藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè):培養(yǎng)能熟練運(yùn)用數(shù)碼技術(shù)、聲光電等多種媒介手段,從事信息網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字影像等平面、立體、空間、動(dòng)態(tài)造型的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作與研究的專門人才。主要課程:1.專業(yè)基礎(chǔ)課:新媒介藝術(shù)概論、二維三維動(dòng)畫軟件基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、影像基礎(chǔ)、影像視覺(jué)構(gòu)成、影視后期編輯軟件基礎(chǔ)、數(shù)字音樂(lè)基礎(chǔ)、后期視效設(shè)計(jì)、視頻包裝、網(wǎng)站設(shè)計(jì);空間構(gòu)成、動(dòng)態(tài)機(jī)能造形、光構(gòu)成、新媒介文化概論。2.專業(yè)課:設(shè)計(jì)策劃、形式風(fēng)格專題、光電子機(jī)能造形、光動(dòng)空間專題、虛幻空間專題、新媒介互動(dòng)藝術(shù)專題、新媒介公共藝術(shù)專題;畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。藝術(shù)設(shè)計(jì)(數(shù)碼娛樂(lè)衍生設(shè)計(jì))專業(yè):培養(yǎng)面向數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)從事數(shù)字游戲、數(shù)字玩具、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品等娛樂(lè)產(chǎn)品的策劃與藝術(shù)設(shè)計(jì)的專門人才。主要課程:1.專業(yè)基礎(chǔ)課:數(shù)字娛樂(lè)設(shè)計(jì)概論、數(shù)字玩具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、卡通角色設(shè)計(jì)、泥塑基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練、游戲交互技術(shù)、三維游戲模型、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字音樂(lè)基礎(chǔ)等;2.專業(yè)課:游戲心理學(xué)、游戲策劃、游戲概念設(shè)計(jì)、交互界面設(shè)計(jì)、游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、用戶研究、玩具材料與形態(tài)、光電玩具設(shè)計(jì)、娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)、互動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè): 培養(yǎng)能在服裝及服裝相關(guān)的行業(yè)中從事設(shè)計(jì)及策劃管理工作;能在各級(jí)院校及科研單位從事專業(yè)教學(xué)和研究工作的高素質(zhì)人才。主要課程: 1.專業(yè)基礎(chǔ)課:服裝設(shè)計(jì)效果圖技法、服裝構(gòu)成原理、市場(chǎng)學(xué)原理、服裝材料與設(shè)計(jì)等;2.專業(yè)課:男裝專題設(shè)計(jì)、快題練習(xí)、中國(guó)服裝史、中國(guó)風(fēng)格時(shí)裝專題設(shè)計(jì)、服裝面料專題設(shè)計(jì)、西方服裝史、西方風(fēng)格時(shí)裝專題設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷綜合專題、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè):培養(yǎng)在公共藝術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域中具備綜合材料工藝創(chuàng)作、設(shè)計(jì)及策劃能力及實(shí)踐能力的復(fù)合型專業(yè)人才。主要課程:1.專業(yè)理論基礎(chǔ):裝飾概論、中國(guó)裝飾風(fēng)格、外國(guó)裝飾風(fēng)格等。2.專業(yè)造型基礎(chǔ);形態(tài)造型、色彩造型、立體造型等。3.專業(yè)材料工藝:重彩、巖彩、漆藝、纖維、陶藝、金工及綜合材料等工作室實(shí)踐課程。4.專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì):公共藝術(shù)總體策劃、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。藝術(shù)設(shè)計(jì)(染織藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè):培養(yǎng)能在企業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校從事紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)、科研、教學(xué)及設(shè)計(jì)管理的高素質(zhì)的專門人才。主要課程:1.專業(yè)基礎(chǔ)課:紋樣造型、經(jīng)典紋樣、印花基礎(chǔ)、染化基礎(chǔ)、織繡基礎(chǔ)、紡織材料、創(chuàng)意織物設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。2.專業(yè)理論課:染織概論、中外紋樣、市場(chǎng)學(xué)、設(shè)計(jì)策劃。3.專業(yè)設(shè)計(jì)課: ⑴ 織物設(shè)計(jì)工作室:織造原理、織物設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色織物設(shè)計(jì)專題、小提花織物設(shè)計(jì)專題、大提花織物設(shè)計(jì)專題、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文。 ⑵ 室內(nèi)紡織品設(shè)計(jì)工作室:印花設(shè)計(jì)專題、家紡產(chǎn)品形態(tài)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專題、室內(nèi)紡織品配套設(shè)計(jì)專題、紡織品展示設(shè)計(jì)專題、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文。 ⑶ 纖維造型設(shè)計(jì)工作室:纖維概論、民間工藝、纖維造型語(yǔ)言專題、纖維產(chǎn)品設(shè)計(jì)專題、纖維藝術(shù)專題、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。藝術(shù)設(shè)計(jì)(家具藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè):家具設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)設(shè)計(jì)水準(zhǔn)、懂制造、通市場(chǎng)、會(huì)管理的綜合性家具原創(chuàng)設(shè)計(jì)人才。主要課程有:1.專業(yè)基礎(chǔ)課:設(shè)計(jì)表現(xiàn)、圖學(xué)、三維效果圖、模型基礎(chǔ)、家具史、材料與工藝、概念設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)方法等。2.專業(yè)課:設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)史、室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、市場(chǎng)學(xué)、系統(tǒng)論、設(shè)計(jì)策劃學(xué)、辦公空間家具設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、坐具設(shè)計(jì)、家居用品設(shè)計(jì)、居住空間家具設(shè)計(jì)、公共空間家具設(shè)計(jì)、商用空間家具設(shè)計(jì)、新概念家具設(shè)計(jì)、另類家具設(shè)計(jì)和畢業(yè)專題設(shè)計(jì)與論文等。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)(藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué))專業(yè):培養(yǎng)具有綜合設(shè)計(jì)策劃能力,并能勝任企業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)的新型藝術(shù)設(shè)計(jì)研究人才。主要課程: 1.基礎(chǔ)課:觀察記錄、設(shè)計(jì)社會(huì)學(xué)、 圖形語(yǔ)言、 設(shè)計(jì)初步、審美心理學(xué)、思維表述 、信息方法學(xué)、空間形態(tài)、創(chuàng)意表達(dá)、設(shè)計(jì)史等;2.專業(yè)課:設(shè)計(jì)初步、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、整合設(shè)計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。藝術(shù)設(shè)計(jì)(展示藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè):培養(yǎng)能夠進(jìn)行商業(yè)展示和文化展示設(shè)計(jì),具備創(chuàng)新意識(shí),將平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳播學(xué)相結(jié)合的展示設(shè)計(jì)專門人才。主要課程:素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、版式文編設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)編排、材料與構(gòu)造、多媒體應(yīng)用、攝影、展示道具模型、展示照明設(shè)計(jì)、櫥窗品牌展示設(shè)計(jì)、建筑空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、博物館、展覽館及大型會(huì)展設(shè)計(jì)等。工業(yè)設(shè)計(jì)(工業(yè)設(shè)計(jì))專業(yè):培養(yǎng)通基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬適應(yīng),能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研究以及設(shè)計(jì)教育工作的專業(yè)人才。主要課程:1.基礎(chǔ):觀察記錄、設(shè)計(jì)社會(huì)學(xué)、圖形語(yǔ)言、設(shè)計(jì)初步、審美心理學(xué)、思維表述、信息方法學(xué)、空間形態(tài)、創(chuàng)意表達(dá)、設(shè)計(jì)史,2.專業(yè)基礎(chǔ):1D、2D、3D、4D、Show、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工程軟件、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、制造工藝與材料、模型制作、用戶研究、優(yōu)化設(shè)計(jì)、色彩與材料計(jì)劃等;3.專業(yè)課:產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)方法與程序、人類工程學(xué)、設(shè)計(jì)策劃學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、娛樂(lè)玩具設(shè)計(jì)、生活用品設(shè)計(jì)、家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、照明燈具設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)等專題,畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文。建筑學(xué)(建筑設(shè)計(jì))專業(yè):培養(yǎng)能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的工程實(shí)踐與設(shè)計(jì)研究,具有人文精神、藝術(shù)自覺(jué)的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才,以美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開(kāi)對(duì)建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。主要課程:1.專業(yè)基礎(chǔ)課:設(shè)計(jì)初步、建筑制圖與模型基礎(chǔ)、形態(tài)與空間、建筑典例分析與解讀、建筑技術(shù)基礎(chǔ),2.專業(yè)課:當(dāng)代建筑歷史與理論、設(shè)計(jì)策劃、營(yíng)建與構(gòu)造、經(jīng)驗(yàn)與空間、地域性建筑研究、建筑經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、概念設(shè)計(jì)、城市(景觀)設(shè)計(jì)、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑更新與改造、設(shè)計(jì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文。服裝設(shè)計(jì)與工程(服裝設(shè)計(jì)與工程)專業(yè): 培養(yǎng)能在服裝行業(yè)或與服裝相關(guān)的行業(yè)中從事經(jīng)營(yíng)、管理工作;能在各級(jí)院校及科研單位從事專業(yè)教學(xué)及研究工作的高素質(zhì)人才。主要課程: 1.專業(yè)基礎(chǔ)課:服裝效果圖、服裝工藝基礎(chǔ)、服裝構(gòu)成原理、市場(chǎng)學(xué)原理、服裝材料學(xué)、服裝CAD等;2.專業(yè)課:服裝貿(mào)易概論、成衣工業(yè)學(xué)、服裝專題設(shè)計(jì)、服裝史綱、服裝風(fēng)格與流行研究、服裝營(yíng)銷管理、服裝材料專題設(shè)計(jì)、服裝品牌策劃、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。
室內(nèi)設(shè)計(jì)視覺(jué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力 素描能力 色彩能力 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)操作能力 設(shè)計(jì)速寫能力 繪畫透視能力 手繪效果圖 人體工程學(xué) 室內(nèi)設(shè)計(jì)史 AUTOCAD 3DSMAX Lightscape VRay Photoshop 效果圖設(shè)計(jì)能力 施工圖表現(xiàn)能力 理論和高級(jí)設(shè)計(jì)能力 裝飾材料 施工工藝 室內(nèi)設(shè)計(jì)構(gòu)思與表達(dá) 家裝戶型設(shè)計(jì) 辦公空間設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 餐飲、娛樂(lè)空間設(shè)計(jì) 外建設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)實(shí)踐 平面構(gòu)成能力 色彩構(gòu)成能力 立體構(gòu)成能力 室內(nèi)色彩學(xué)
平面設(shè)計(jì)需要學(xué)會(huì)的  第一部份 結(jié)構(gòu)素描、光影素描、速寫、設(shè)計(jì)素描、戶外寫生  色彩原理、色彩配色、設(shè)計(jì)色彩、色調(diào)小稿訓(xùn)練、色彩長(zhǎng)期作業(yè)  第二部份 Photoshop CS2:Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制作  Illustrator CS2:廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)徽標(biāo)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)   IndesignCS2:專業(yè)的排版工具、印刷相關(guān)知識(shí)、書報(bào)高級(jí)排版技巧  Acrobat7.0:專業(yè)的電子文檔工具、可以實(shí)現(xiàn)任何文檔之間的互轉(zhuǎn),PDF文檔的生成與轉(zhuǎn)換  Coreldraw13:包裝盒的設(shè)計(jì)、宣傳單、海報(bào)及名片的制作、產(chǎn)品及商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)   第三部份 Photoshop高級(jí):講解海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝盒設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)、后期處理等方面的應(yīng)用  Illustrator高級(jí):廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖制作、廣告創(chuàng)意稿、印前制作技巧等  3DSMAX廣告:3D基本操作、燈光、材質(zhì)操作、室內(nèi)、外效果圖設(shè)計(jì)、展示、展臺(tái)設(shè)計(jì)   第四部份 Dreamweaver8.0:網(wǎng)頁(yè)布局、制作;Html&Css簡(jiǎn)介;網(wǎng)站管理與維護(hù)、上傳與下載;案例分析  Flash8.0:美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)配色;CI、LOGO、Banner的制作;常見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)布局  Fireworks8.0:經(jīng)典網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫、廣告、片頭、賀卡設(shè)計(jì)與分析;MTV制作、交互式網(wǎng)站簡(jiǎn)介   第五部份 平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩設(shè)計(jì)學(xué)、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)   第六部份 廣告設(shè)計(jì)(CI策劃)、VI設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、視覺(jué)導(dǎo)向設(shè)計(jì)、電視廣告腳本設(shè)計(jì),軟件綜合
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以藝術(shù)為基礎(chǔ),綜合了技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并涉及到各個(gè)領(lǐng)域,涵蓋了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與表演等專業(yè)方向內(nèi)容;注重人才的創(chuàng)造能力、適應(yīng)能力,以及對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能力的培養(yǎng),培養(yǎng)具有創(chuàng)造思維能力的高級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)人才。 、、、、、、我想是這樣的、、、、、、
文章TAG:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)包含哪些專業(yè)藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)

最近更新

相關(guān)文章

主站蜘蛛池模板: 大余县| 昌乐县| 嘉黎县| 喀喇| 乡城县| 咸阳市| 虞城县| 游戏| 松原市| 武宣县| 滁州市| 舒兰市| 庆阳市| 沧源| 安义县| 孝昌县| 夏邑县| 北票市| 祁连县| 涪陵区| 寿光市| 观塘区| 吉首市| 尚志市| 那坡县| 炉霍县| 昌图县| 健康| 长白| 洪江市| 铜川市| 偃师市| 苏州市| 余江县| 章丘市| 太湖县| 哈巴河县| 施秉县| 辛集市| 天柱县| 麻阳|