東莞教育扶貧，立白企業(yè)有什么教育扶持活動呢謝謝

來源：整理時間：2022-11-25 13:13:30 編輯：東莞生活手機版

1，立白企業(yè)有什么教育扶持活動呢謝謝

2013年8月，立白集團捐資4000多萬元建設的廣東普寧陳寶文學校正式落成。在扶貧助學方面，立白集團除了慈善捐助，公司領導和員工多次親力親為參與幫扶貧困兒童的活動中。

立白企業(yè)有什么教育扶持活動呢謝謝

2，茂名二技是公立學校嗎謝謝

廣東省茂名市第二技工學校是1983年經省政府批準成立，由茂名市勞動和社會保障局管理的全日制正規(guī)技工學校。學校招收中技學歷教育國家計劃生，并負責市勞動預備制培訓、下崗工轉崗培訓和省市政府智力扶貧教育等任怠旦糙稈孬飛茬時長江務。去年9月始，市政府先后將茂石化三中、茂石化礦業(yè)公司及茂石化職業(yè)二中的地產共215畝劃撥給市二技辦學，使該校成為了茂名市在校人數(shù)最多、規(guī)模最大的技校，使該校創(chuàng)建國家重點技校有了充足的發(fā)展空間。今年1月15日，廣東省副省長謝強華、省勞動和社會保障廳廳長方潮貴視察該校，決定今年由省政府撥款1200萬元給市二技建設二棟共150個教室的教學大樓。1月30日，省職協(xié)決定支持該校740萬元，引進澳地利先進教學設備數(shù)控車床、數(shù)控銑床共26臺。

茂名職業(yè)技術學院是一所經廣東省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等院校，直屬茂名市政府管理，面向全國招生。結論：是公立學校。

茂名二技是公立學校嗎謝謝

3，福清僑中溯源亭資料

方潤華先生是香港協(xié)成行董事總經理，他旗下的方樹福堂基金、方潤華基金捐資近2億元，在祖國各地興辦140多項教育項目，功勛卓著，被評為“全國十大扶貧狀元”，榮獲香港特區(qū)銀紫荊星章；經國際天文學會批準，把一顆中國科學家發(fā)現(xiàn)的小行星以方潤華命名，永遠閃耀在宇宙太空。方先生祖先300年前從莆田遷到廣東東莞，100年前從東莞遷到香港。在閩訪問期間，他多次說：“溯源尋根，知恩念祖，莆田是我的第二故鄉(xiāng)，我熱愛莆田，更熱愛福建的山山水水，樂意在福建、在莆田捐資教育項目?！? 他捐建的“溯源亭”。表達他對祖籍地感情。

方潤華先生是香港協(xié)成行董事總經理，他旗下的方樹福堂基金、方潤華基金捐資近2億元，在祖國各地興辦140多項教育項目，功勛卓著，被評為“全國十大扶貧狀元”，榮獲香港特區(qū)銀紫荊星章；經國際天文學會批準，把一顆中國科學家發(fā)現(xiàn)的小行星以方潤華命名，永遠閃耀在宇宙太空。方先生祖先300年前從莆田遷到廣東東莞，100年前從東莞遷到香港。在閩訪問期間，他多次說：“溯源尋根，知恩念祖，莆田是我的第二故鄉(xiāng)，我熱愛莆田，更熱愛福建的山山水水，樂意在福建、在莆田捐資教育項目。” 他捐建的“溯源亭”。表達他對祖籍地感情

福清僑中溯源亭資料

4，廣州星致海怎么樣

　　其他的不需要多說，就拿獎學金來說吧，如下：　　關于投入500萬元公益助學基金　　在廣東省開展藝術類優(yōu)質生源免費助學計劃的通知　　省內各縣、市、區(qū)中學：　　為了貫徹落實廣東省建設文化強省規(guī)劃綱要（2011—2020），為文藝粵軍復興發(fā)現(xiàn)培育人才、奠定優(yōu)質的藝術生源基礎，在廣東省教育廳及各大藝術類高等院校的大力支持下，我教育基地計劃每年投入50萬元公益助學基金在《綱要》實施期間開展音樂類優(yōu)質生源免費助學計劃。　　目的意義：公益助學，推動文化強省戰(zhàn)略。　　扶貧幫困，培育優(yōu)質音樂人才。　　試點規(guī)范，建設品牌教育基地?！　∨囵B(yǎng)原則：公平公正，優(yōu)勝劣汰，寧缺毋濫。　　招收對象：各中學音樂、舞蹈、傳媒等藝術類專業(yè)優(yōu)秀學生及貧　　困家庭考生，助學生享受同等教學待遇及高于一般入　　學者的藝考培訓課程?！　≌惺樟鞒蹋簜€人申請——學校提名——基地考核——入學培訓　　附件：公益助學申請表　　星致海（廣東）藝考教育基地　　二○一一年三月一日　　因為我級別比較低，無法截圖，如果你需要原文件的話可以找我要，我發(fā)給你。我是這個學校的學生，我覺得這么久以來能讓我感受到學習的意義的也就這里了，當然，這也是需要個人努力的。不過這邊的環(huán)境確實是很不錯的，學校能拿出這么多錢來鼓勵學生努力學習，這在其他學校是很少見的。

5，你好現(xiàn)在申請貧困戶還要靠關系不然都不給批的嗎真正貧困的人

你好！關于你的問題:向上級人民政府，舉報投訴,如果解決不了任何問題,可以向省一級部門進行舉報投訴。

雨露計劃的補助對象、補助條件和補助標準按照桂政發(fā)〔2014〕32號和桂開辦發(fā)〔2014〕76號文件的規(guī)定執(zhí)行，同時明確：（一）補助對象以2014年廣西貧困農戶建檔立卡信息管理系統(tǒng)為識別認定依據(jù)，“十二五”實施整村推進扶貧開發(fā)的3000個貧困村中因災、因病、因學返貧的非在冊貧困戶子女參加本科學歷教育、職業(yè)學歷教育的，經申請審批可納入資助范圍。經民政部門確認為廣西農村孤兒的學歷教育學生可給予補助。2014級職業(yè)學歷教育學生按規(guī)定申請第二學年的補助。（二）普通高校本科學歷教育，資助通過2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取的農村貧困戶全日制本科學生，本科預科生、本科院校自主招生錄取的本科學生也納入資助范圍。成人高等教育、高等教育自學考試、電大開放教育、網絡教育的學生不納入補助范圍。（三）就讀于本科院校全日制專科學歷層次的農村貧困戶學生納入職業(yè)學歷教育補助范圍。（四）參加“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作試點項目的學生按照《 “兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作“2+1”模式試點實施方案》和《 “兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作廣東招生培養(yǎng)模式試點實施方案》的規(guī)定給予資助。（五）短期技能培訓補助對象為廣西農村建檔立卡扶貧對象。短期技能培訓以獎代補辦法按《廣西貧困地區(qū)勞動力短期技能培訓以獎代補實施方案》的規(guī)定執(zhí)行。（六）農民實用技術培訓試點的補助標準由試點縣扶貧部門根據(jù)實際情況商縣財政部門確定，制定培訓實施方案，報自治區(qū)扶貧辦培訓中心備案。要是還不明白建議去區(qū)政府的扶貧辦咨詢。

6，中央有關部門實施了哪些基層就業(yè)項目

一、基層就業(yè)概念基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作，一般來講，“基層”既包括廣大農村，也包括城市街道社區(qū)；既涵蓋縣級以下黨政機關、企事業(yè)單位，也包括社會團體、非公有制組織和中小企業(yè)；既包含單位就業(yè)，也包括自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。二、基層就業(yè)項目匯總近年來，中央各有關部門主要組織實施了5個引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項目(1)，包括：（一）大學生志愿服務西部計劃團中央、教育部、財政部、人力資源社會保障部等四部門從2003年起組織實施的“大學生志愿服務西部計劃”；（二）“三支一扶”計劃中組部、人力資源社會保障部、教育部等八部門從2006年開始組織實施的“三支一扶”（支教、支農、支醫(yī)和扶貧）計劃；（三）教師特設崗位計劃教育部、財政部、人力資源社會保障部、中央編辦等四部門從2006年開始組織實施的“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”；（四）選聘高校畢業(yè)生到村任職中組部、教育部、財政部、人力資源社會保障部等部門從2008年起組織實施的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”；（五）“農業(yè)技術推廣服務特設崗位計劃”農業(yè)部、人社部、教育部等部門從2013年起組織實施的“農業(yè)技術推廣服務特設崗位計劃”；其中需要注意的是第五項基層就業(yè)項目是農業(yè)部自2013年提出的特設崗位，詳情可參照《農業(yè)部、人力資源社會保障部、教育部科技部關于實施農業(yè)技術推廣服務特設崗位計劃的意見》文件。(2)三、“三支一扶”計劃基層項目介紹（一）“三支一扶”計劃簡介為貫徹落實黨中央、國務院關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的重大決策部署，2006年，原人事部聯(lián)合中央組織部、教育部、財政部、農業(yè)部、原衛(wèi)生部、國務院扶貧領導小組辦公室、共青團中央等7個部委，組織實施了高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支醫(yī)、支農和扶貧工作（簡稱“三支一扶”計劃(3)）；（二）廣東省2017年“三支一扶”招募對象以廣東省(4)為例，“三支一扶”計劃招募對象標準如下：1.普通高校廣東生源應屆、往屆畢業(yè)生；2.普通高校外省生源應屆、往屆畢業(yè)生，畢業(yè)院校須是廣東省內高校且具有本科以上學歷和學士以上學位，已參加過“三支一扶”的不能再參加； “三支一扶”計劃報名流程溫馨提示：參加“三支一扶”計劃的高校畢業(yè)生首先要在網上進行報名，然后按提示提交相關材料，經過有關部門對報名材料復核合格之后再登入報名專題網站對所考崗位作出最終確認，之后根據(jù)報名系統(tǒng)對報名者進行測評，確認備選對象，報名者提交《體檢單》，體檢指標符合相關的要求，達到以上要求的人員便可確定為招募對象。引用資料1. 這些基層就業(yè)渠道和優(yōu)惠政策，畢業(yè)生要了解.中華人民共和國中央人民政府2. 《大學生基層就業(yè)項目簡介》.燕山大學就業(yè)服務信息網3. 1.什么是“三支一扶”計劃？.廣東省高校畢業(yè)生三支一扶專題網站4. 4.哪些人可以參加廣東省“三支一扶”計劃？.廣東省高校畢業(yè)生三支一扶專題網站

民大？到村任職。三支一扶。教師特崗。西部計劃。

7，農業(yè)抉貧申請要哪些條件

雨露計劃的補助對象、補助條件和補助標準按照桂政發(fā)〔2014〕32號和桂開發(fā)〔2014〕76號文件的規(guī)定執(zhí)行，同時明確：（一）補助對象以2014年廣西貧困農戶建檔立卡信息管理系統(tǒng)為識別認定依據(jù)，“十二五”實施整村推進扶貧開發(fā)的3000個貧困村中因災、因病、因學返貧的非在冊貧困戶子女參加本科學歷教育、職業(yè)學歷教育的，經申請審批可納入資助范圍。經民政部門確認為廣西農村孤兒的學歷教育學生可給予補助。2014級職業(yè)學歷教育學生按規(guī)定申請第二學年的補助。（二）普通高校本科學歷教育，資助通過2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取的農村貧困戶全日制本科學生，本科預科生、本科院校自主招生錄取的本科學生也納入資助范圍。成人高等教育、高等教育自學考試、電大開放教育、網絡教育的學生不納入補助范圍。（三）就讀于本科院校全日制?？茖W歷層次的農村貧困戶學生納入職業(yè)學歷教育補助范圍。（四）參加“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作試點項目的學生按照《“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作“2+1”模式試點實施方案》和《“兩廣”對口幫扶職業(yè)教育協(xié)作廣東招生培養(yǎng)模式試點實施方案》的規(guī)定給予資助。（五）短期技能培訓補助對象為廣西農村建檔立卡扶貧對象。短期技能培訓以獎代補法按《廣西貧困地區(qū)勞動力短期技能培訓以獎代補實施方案》的規(guī)定執(zhí)行。（六）農民實用技術培訓試點的補助標準由試點縣扶貧部門根據(jù)實際情況商縣財政部門確定，制定培訓實施方案，報自治區(qū)扶貧培訓中心備案。申請審批流程（一）學歷教育（含普通高校本科學歷教育、職業(yè)學歷教育、扶貧巾幗勵志班、“兩廣”對口幫扶職業(yè)學歷教育廣東招生培養(yǎng)模式）新生。1．申請時間：7月10日—9月20日。2．申請方式：網上在線申請。3．申請流程：2015級新生在申請時間內登陸廣西扶貧信息網（/）“公大廳”，選擇“普通高校本科學歷教育申請”或“職業(yè)學歷教育申請”，在線填寫培訓審批表，上傳錄取通知書、戶口簿（戶主和學生本人頁）或學生居民身份證照片、個人一寸相片→攜帶錄取通知書、身份證或戶口簿、農戶一折（卡）通等材料的原件和復印件到縣（市、區(qū)，以下統(tǒng)稱縣）扶貧審核（復印件由縣扶貧存檔）→縣扶貧在線出具初審意見→學生10月20日前提交就讀學校出具的學籍就讀證明（見附件1，扶貧巾幗勵志班學生提交《廣西扶貧巾幗勵志班學籍就讀證明》，見附件2）給縣扶貧核驗→縣扶貧按生源地由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道事處公示，縣扶貧同步在縣政府信息公開平臺公示（公示期為7天）、審批→縣財政部門在12月25日前一次性把普通高校本科學歷教育扶貧培訓補助資金和職業(yè)學歷教育（含扶貧巾幗勵志班、“兩廣”對口幫扶職業(yè)學歷教育廣東招生培養(yǎng)模式）第一學年扶貧培訓補助資金劃撥到農戶一折（卡）通。對實施整村推進扶貧開發(fā)貧困村中因災、因病、因學返貧的非在冊貧困戶新生申請學歷教育補助，還需填寫《廣西整村推進貧困村非在冊貧困戶證明》（見附件3），經所在村委會審核，駐村工作隊簽署意見，經鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道事處核實后上傳到申請系統(tǒng)，并將原件與錄取通知書、戶口簿或居民身份證原件和復印件一并提交到縣扶貧核驗。（二）職業(yè)學歷教育（含扶貧巾幗勵志班）續(xù)培生。職業(yè)學歷教育2014級續(xù)培生采取紙質申請審批的方式，即續(xù)培生在10月20日前提交就讀學校出具的學籍就讀證明原件給戶籍所在縣扶貧，縣扶貧審核后在縣政府信息公開平臺公示（公示期為7天）、審批，縣財政部門在12月25日前把補助資金劃撥到農戶一折（卡）通。（三）短期技能培訓。扶貧部門主的短期技能培訓，按桂開發(fā)〔2014〕76號文件執(zhí)行；短期技能培訓以獎代補，按《廣西貧困地區(qū)勞動力短期技能培訓以獎代補實施方案》執(zhí)行。（四）農民實用技術培訓。按桂開發(fā)〔2014〕76號文件執(zhí)行。農民實用技術培訓試點按試點實施方案執(zhí)行。

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