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東莞教育,東莞星火教育

來源:整理 時間:2022-10-14 23:15:34 編輯:東莞本地生活 手機版

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1,東莞星火教育

有啊,今天路過天虹商場看到有個星火教育的。應該就是你說的那個了

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2,中山和東莞教育那個好

中山好于東莞。中山的基礎教育如中山一中三中是省內的頂尖中學。高等教育還有中山大學,所以說中山的教育可以說是省內非常好的,自然比起東莞要好。

中山和東莞教育那個好

3,東莞有什么好的教育培訓機構

聽說東莞華泰教育蠻不錯的,通過率又高..我有個堂哥就在那里讀的,還有幾個老鄉也是。
東莞長安有好多

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4,東莞的教育好還是海口的教育好

摘要 您好,很高興為你解答! 東莞的一個教育會比海口的好一點。尤其東莞在高等教育實力在“新一線城市”名單中,而海口這邊沒有。另外東莞的話,夾在深圳與廣州之間,相對來說經濟實力方面也是比較好的。近幾年來國家相關的一個政府,最東莞的一個教育方面。還是很重視的,而且做出了很多的一個措施改進。相對來說,東莞的一個教育會比較好一點。 希望能幫到您,祝您生活幸福快樂! 咨詢記錄 · 回答于2021-09-13 東莞的教育好還是海口的教育好 您好,很高興為你解答!東莞的一個教育會比海口的好一點。尤其東莞在高等教育實力在“新一線城市”名單中,而海口這邊沒有。另外東莞的話,夾在深圳與廣州之間,相對來說經濟實力方面也是比較好的。近幾年來國家相關的一個政府,最東莞的一個教育方面。還是很重視的,而且做出了很多的一個措施改進。相對來說,東莞的一個教育會比較好一點。希望能幫到您,祝您生活幸福快樂! 可是我在東莞讀不下去了 為什么呢?是因為里面的教育模式不喜歡還是怎么樣呢? 海口的一個教育比東莞這一邊的話,差很多的尤其管理方面。不嚴格,很多資質都沒有,東莞這邊的老師好。 我之前是在公民小學,現在初一去了民公小學。公民還是民公還是有很大的差距,我自己也適應不過來。再加上住宿,就是每天都想家天天都哭。我媽媽和妹妹就去海口(外婆家),我感覺我厭另了。而且民辦比公辦作業真的多了很多,寫不完老師就打。我也學不進去,每天都像在監獄一樣。我想我去海口讀或許可以開心一點吧。 民辦初中 你好,根據你這個情況的話,如果你真的是在這里不快樂,而且又比較想念家人的話,那么你可以跟家人這一邊先溝通,說明你的一個想法,然后讓你家人在那邊找到相對來說比較好一點的公辦學校。然后再辦理轉學過去。雖然那一邊的教育沒有東莞的好,但是你學的不開心,就算資源再好,你也學不進去,對你來說也是一種折磨,這樣子對你的學習也沒有很好的幫助,那么如果說你想去海口,那在那里你能夠。在你家人的身邊,心情開朗一點點相信你。自己勤奮的學習,通過自己的努力也可以考到很好的一個學校,祝你學習進步,生活快樂! 謝謝你陌生人 不客氣,望贊! 后續還有什么疑問,歡迎你點擊我的頭像,再點擊的話“私信”來找到我,我會盡最大努力給你最好的答復。殺殺殺 給了哦 好的,后續還有什么疑問,歡迎你點擊我的頭像,再點擊的話“私信”來找到我,我會盡最大努力給你最好的答復。殺殺殺

5,東莞哪個教育機構好

龍文吧,這幾年的發展勢頭不錯,學生也多,東莞時報上經常有登他們的信息,那些學生的成績還是提高不少啊!!
東莞好的輔導機構,去卓越教育啊,品牌好,師資也不錯,最重要的是行業里面口碑好,孩子提不起學習興趣,關鍵還是教學方法與老師有很大的關系,可以去看看

6,東莞義務教育隨遷子女積分制積分入學方案和積分計算方法

 為更好地解決進城務工人員隨遷子女(以下統稱“隨遷子女”)接受義務教育問題,進一步完善我市義務教育階段隨遷子女積分制入學的招生管理,根據《東莞市新莞人子女接受義務教育實施辦法》,特制定本方案。   第一條本方案適用于6-18周歲,有正常學習能力的隨遷子女,其父或母須在東莞市行政區域內就業或經商,持有效《廣東省居住證》(港澳居民持有《境外人員臨時住宿登記表》)以及在東莞市依法繳納社會保險費。   第二條本方案中的隨遷子女是指其父母雙方及本人均為具有我國國籍的非東莞市戶籍人員(含香港、澳門戶籍適齡兒童、少年)。擁有臺灣身份證或外國國籍等義務教育階段適齡學童不適用于本方案。   第三條申請入讀小學一年級的隨遷子女必須年滿6周歲(即2010年8月31日及以前出生);申請入讀小學非起始年級的,必須符合相對應的入學政策年齡;申請入讀初中一年級的隨遷子女必須是小學應屆畢業生。   已在義務教育階段學校就讀的隨遷子女,不能申請留級重讀。如發現申請留級重讀者,將取消其申請資格。已在東莞市義務教育公辦小學就讀的隨遷子女可讀至本學段結束;本學段結束后再升讀東莞市義務教育階段公辦初中或政府購買學位的民辦初中學校,需重新申請及計算積分。   第四條符合申請資格的隨遷子女可以向其父母一方服務地或其父母在東莞市擁有產權清晰的自有居所所在地(兩者任選其一)的鎮街新莞人服務部門提出申請,通過積分制方式,入讀申請地所在鎮街的義務教育階段公辦學校或政府購買學位的民辦學校。   申請人父母在莞的服務年限、居住年限、參保年限、納稅情況、文化程度、國家職業資格(專業技術職稱或國家行業注冊執業資格)、居所情況、科技情況、技能競賽情況、參加社會服務情況、計劃生育情況以及申請人在莞接受教育年限等方面情況作為計算積分的依據。   第五條本方案中的“申請人”(即學生)選取父或母一方作為“積分方”進行積分,父母雙方不交叉或累計積分,積分方式如下: 選擇以服務地申請 父母雙方均繳納社會保險費 父母雙方在同一鎮街服務 按總積分就高不就低的原則選取父或母其中一方進行積分       父母在不同鎮街服務 以在申請地服務的一方情況進行積分    父母一方繳納社會保險費 按繳納社會保險費的一方情況進行積分 選擇以自有居所所在地申請 父母雙方繳納社會保險費 按總積分就高不就低的原則選取父或母其中一方進行積分    父母一方繳納社會保險費 按繳納社會保險費的一方情況進行積分   第六條本方案共有六個積分項目(見第七條),其中一至五項為基本積分;第六項為加分項目。   第七條第五項“在莞接受教育年限”項目和第六項“加分”項目第6小項第(3)點為申請人(即學生)積分,其余積分項目為積分方(即申請人父或母)積分。   第七條具體積分項目、分值如下:   (一)在莞服務年限   在東莞行政區域內就業或經商的時間:   1.工作累計1-2年的,每滿1年1分;   2.工作累計3-5年的,每滿1年2分;   3.工作累計6年及以上的,每滿1年3分。   (二)在莞居住年限   在東莞行政區域內居住的時間:   (1)居住累計1-2年的,每滿1年1分;;   (2)居住累計3-5年的,每滿1年2分;   (3)居住累計6年及以上的,每滿1年3分。   (三)在莞參保年限   在東莞市累計繳納社會保險費年限,包括社會養老保險、社會醫療保險、失業保險、工傷保險及生育保險,每繳納1個險種每滿1年1.5分。   (四)在莞納稅情況   在東莞市內累計納稅情況(該項可合計國稅、地稅稅款的分值,此項最高不超過100分):   1.個人所得稅   (1)近3個納稅年度工資薪金個人所得稅:滿3000元的,10分;滿4000元的20分;滿5000元的30分。   (2)近3個納稅年度除工資薪金外的其他個人所得稅:每滿1000元積1分,可累計,最高不超過10分。   2.個體工商戶納稅   在我市依法登記注冊的個體工商戶經營者近3個納稅年度繳納的稅額,每滿1000元積1分,可累計,最高不超過30分。   3.企業納稅   在我市依法登記注冊的個人獨資企業投資人、有限責任公司自然人股東、合伙企業出資(合伙)人以其投資份額占該企業認繳資本比例而分攤企業已繳納稅額的,近3個納稅年度繳納的稅額每滿3萬元積10分,可累計,最高不超過30分。   4.房屋契稅   近5個納稅年度在我市購買住房所繳納的房屋契稅,每滿1000元積1分,多套房屋契稅可累計,最高不超過30分。   (五)在莞接受教育年限   申請入讀小學一年級:   1.在東莞市批準開辦的幼兒園接受1年學前教育的,3分;   2.在東莞市批準開辦的幼兒園接受2年學前教育的,6分;   3.在東莞市批準開辦的幼兒園接受3年學前教育的,10分。   申請入讀小學非起始年級和初中學校:   1.在東莞市公、民辦小學接受1年小學教育、有學籍的,2分;   2.在東莞市公、民辦小學接受2年小學教育、有學籍的,4分;   3.在東莞市公、民辦小學接受3年小學教育、有學籍的,8分;   4.在東莞市公、民辦小學接受4年小學教育、有學籍的,12分;   5.在東莞市公、民辦小學接受5年小學教育、有學籍的,16分;   6.在東莞市公、民辦小學接受6年小學教育、有學籍的,20分;   7.在東莞市公、民辦中小學接受7年義務教育、有學籍的,24分。   (六)加分   1.文化程度   (1)大專學歷,5分;   (2)本科學歷,10分;   (3)具有碩士研究生學歷或碩士學位,15分;   (4)具有博士研究生學歷或博士學位,30分。   高級技工學校和技師學院畢業生分別參照大專和本科學歷積分。   2.國家職業資格、專業技術職稱或國家行業注冊執業資格   (1)國家職業資格與專業技術職稱   a.高級工或初級職稱,5分;   b.技師或中級職稱,10分;   c.高級技師或高級職稱,15分。   (2)國家行業注冊執業資格   取得國家行業注冊執業資格并在莞注冊的,5分。   3.居所方面:在東莞市擁有產權清晰的自有居所(已辦理房地產權證或購房合同備案),5年以內的(含5年),15分;5年以上的,30分。非住宅類房產不加分。   4.科技方面(按就高不就低原則選取最高一項加分,多項不累加;同一項目獲得多個發明或獎勵的,選取其中一項加分):   (1)滿足以下任意一項,30分:近5年獲發明專利授權的發明人;近5年獲市級科學技術獎勵的第一完成人或省級及以上科學技術獎勵的前三完成人;近5年獲市級及以上專利獎的實用新型專利發明人;   (2)近5年獲實用新型專利授權的發明人,20分。   5.技能競賽方面(多項不累加;同一項目獲得不同層次獎項的,選取最高一個層次加分):   (1)近3年參加東莞市人力資源局主辦或聯合部門、行業舉辦的職業技能競賽獲得一、二、三等獎的,10分;   (2)近3年由東莞市人力資源局或東莞市教育局推薦參加的廣東省人力資源和社會保障廳或廣東省教育廳主辦或聯合部門、行業舉辦的職業技能競賽獲得獎項的,15分;   (3)近3年由東莞市人力資源局推薦參加國家人力資源和社會保障部主辦或聯合部門、行業舉辦的職業技能競賽獲得獎項的,20分。   6.在莞參加社會服務:   (1)近5年在莞參加義務獻血的,每次2分,最高不超過10分;   (2)近5年在莞參加市志愿者聯合會及其會員單位組織開展的志愿服務的,每滿50小時2分,最高不超過10分;   (3)申請人(學生本人)近5年在莞參加市志愿者聯合會及其會員單位組織開展的志愿服務的,每滿50小時2分,最高不超過10分。   7.計劃生育方面:   (1)符合計劃生育政策的,20分;   (2)已領取《獨生子女父母光榮證》的,5分。   第八條各積分項目提供材料見《東莞市進城務工人員隨遷子女積分制入學積分材料一覽表》。   第九條當地教育主管部門根據申請人的積分、填報的志愿以及學位供給情況,統籌安排被錄取的申請人入讀我市義務教育階段公辦學校或政府購買學位的民辦學校。   因申請人積分相同而超出積分學位供給計劃數的,由當地教育主管部門通過抽簽、電腦派位或其他形式進行錄取。   第十條本方案各項積分項目中需提供的證件、證書及相關材料必須真實有效,一經發現偽造,將取消申請資格,并且之后3年內不予受理相關積分制入學申請。入學后被發現提供虛假材料或重讀的隨遷子女,在公辦學校就讀的,允許其完成該學期的學業,學期結束后,終止其就讀公辦學校的資格;在政府購買學位的民辦學校就讀的,該學期結束后,取消其免交學雜費的待遇。   第十一條為確保本方案的公正、有效實施,各鎮街要成立專門的領導小組,對積分制入學工作進行統籌協調、指導監督,及時處理積分制入學過程中出現的問題。市成立監察小組,接受群眾、社會的意見反饋,監督本方案的實施。   第十二條本方案由市教育局負責解釋

7,東莞市恒基教育咨詢有限公司怎么樣

東莞市恒基教育咨詢有限公司是2018-02-02在廣東省東莞市注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股),注冊地址位于東莞市東城街道主山社區東城中路南81號輝煌商務大廈七樓A區12-15號(集群注冊)。東莞市恒基教育咨詢有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91441900MA51B6MB3T,企業法人唐宗福,目前企業處于開業狀態。東莞市恒基教育咨詢有限公司的經營范圍是:教育咨詢;教育投資;文化交流活動策劃。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)。本省范圍內,當前企業的注冊資本屬于一般。通過百度企業信用查看東莞市恒基教育咨詢有限公司更多信息和資訊。
同問。。。

8,東莞萬江教育辦地址坐多少路公交車

東莞,又稱“莞城”,位于珠江口東岸,“廣東四小虎”之首,號稱“世界工廠”,國際花園城市[1] ,全國文明城市[2] ,全國籃球城市[3] ,廣東重要的交通樞紐和外貿口岸,是全國4個不設縣的地級市之一。東莞是廣東歷史文化名城,有著1700多年的郡縣史,距今1700多年前的三國時期建郡,是嶺南文明的重要發源地,中國近代史的開篇地和改革開放的先行地。
從谷涌(萬江)走約100米到谷涌站坐20路(坐9站)到可園站轉乘28路(坐3站)、21路(坐3站)、lg1路(無站牌,揚手才停,下車先通知)(坐3站)到人民公園站(莞城)下.走約200米到東莞市圖書館(新芬路) 從谷涌(萬江)走約100米到谷涌站坐20路(坐11站)到國旅站轉乘31路(坐5站)到市圖書館站下.走約320米到東莞市圖書館(鴻福路)

9,東莞市視言教育培訓有限公司怎么樣

東莞市視言教育培訓有限公司是2016-01-21在廣東省注冊成立的有限責任公司(自然人獨資),注冊地址位于東莞市寮步鎮鳧山村興山路55號1樓及3樓。東莞市視言教育培訓有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91441900MA4ULLQH89,企業法人羅湘濱,目前企業處于開業狀態。東莞市視言教育培訓有限公司的經營范圍是:藝術培訓(國家學校教育制度以外的藝術培訓活動)、語言能力培訓(國教學校教育制度以外的語言能力培訓,且不包括學歷教育、課外輔導及職業培訓活動);成人高考輔導;成人非學歷教育培訓(不含職業技能培訓);教育咨詢服務;教育投資;企業管理咨詢;計算機信息服務;互聯網技術服務;電子商務信息咨詢;會展服務;教育軟件開發與銷售;文化藝術活動組織、策劃;設計、制作、代理、發布:國內外各類廣告;攝影服務。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)。本省范圍內,當前企業的注冊資本屬于一般。東莞市視言教育培訓有限公司對外投資0家公司,具有1處分支機構。通過百度企業信用查看東莞市視言教育培訓有限公司更多信息和資訊。

10,東莞星火教育

  是有這么回事!   第一期效果80%的學生被目標高中錄取 100%兌換承諾   2010年星火教育中考承諾輔導20位學生有16位學生上了目標高中,其中3位學生被東莞中學錄取,13位學生被松山湖學校、東莞一中、高級中學和實驗中學四大校錄取,80%的學生被目標高中錄取,100%兌換承諾,這是努力的結果,也是實力和諾言的體現。   取得如此驕人的成績,除了學生認真學習以外,星火教育的領導和承諾輔導的老師也為此付出了巨大的努力,實際比計劃課時數多了30-100課時,對學生進行學習糾正、心理輔導方面更是投入了巨大的精力。同時,我們聘請中考權威人士編寫講義,使中考7科試題中90%以上的體型都在我們的講義中出現,不少題目更是貼中中考原題。、   我們始終相信,付出是有回報的。   經典案例(一)   蔣同學:原東莞中學初中部初三16班學生。   承諾中學:東莞中學松山湖學校(2010莞城線為624分)、東莞市第一中學(2010莞城線為621分)   錄取高職:東莞市第一中學   中考總分:656分(語99、數108、英112、物92、化91、政89、歷27、體38)   經過半年的承諾輔導,鵬源在每次模擬考試都取得了較大的進步,中考總分比入學成績提升62.2分,在莞城的名次由530名提升到200名前。
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