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本文目錄一覽

1，鋼琴的手型
2，鋼琴彈奏時的手型
3，彈鋼琴的正確手型到底是怎樣
4，彈鋼琴正確的手型
5，彈鋼琴的手型
6，學鋼琴的手型
7，彈鋼琴的正確手型是什么

1，鋼琴的手型

我學過琴的。或許可以教你。握雞蛋也可以

你可以握只雞蛋試試~！

鋼琴的手型

2，鋼琴彈奏時的手型

手型應放松而端正，手指自然彎曲，用指端肉墊部分觸及琴鍵。有一本書“學鋼琴最怕走彎路”可以給您詳細的解答，你可以在百度上搜一下

小時候,我剛學鋼琴那會兒,是手握乒乓球彈琴來練手型的.那時手小,現在估計拿個雞蛋沙包之類的也可以吧~其實到了后期手型也并不那么重要了,最主要是放松.

鋼琴彈奏時的手型

3，彈鋼琴的正確手型到底是怎樣

1、掌關節塌陷。大指、小指支撐不好所致;　　2、翹手腕。手腕不放松所致，發音后立即放松，手腕“沉到底”;　　3、塌指(折指)、跪指。手指站立不好，觸鍵過于用力，手腕太高;　　4、大指離鍵。擊鍵點偏外，手指沒有站好，沒有保持圓拱形手型;　　5、大指外翹。提醒大指內鉤;　　6、虎口夾緊。手掌過于緊張，提醒放松;　　7、小指平躺。小指擊鍵點離黑鍵太近，小指第三關節未突出;　　8、大指第二關節塌陷。大指過于用力，虎口沒有打開;　　9、手掌傾斜。小指未站立好，第三關節未突出，小指缺乏應有的支撐;　　10、手指粘連。強調支撐下的放松，手指各就各位。

彈鋼琴的正確手型到底是怎樣

4，彈鋼琴正確的手型

我推薦第2種。不過您不必想太復雜。彈鋼琴最標準的手型就是手握雞蛋的形狀。我學彈鋼琴時就是這樣。剛開始會很累，不過對后面彈難的曲子很有幫助

百度文庫里面有的，你可以看看。

是屬于第二種，但是一定要手臂、手腕都要放松，手指的架要立好

如果前面手指沒力、彈不好沒關系，先考慮手腕放低，最重要的是放松，手指尖彈琴不好的問題慢慢練，保持正確手型的前提下練，孩子比較枯燥，對大孩子可以要求嚴一點，5、6歲的孩子不必太嚴，會改好的。就像不用擔心幼兒走路不穩、東倒西歪一樣，會有一天能走穩的。

5，彈鋼琴的手型

鋼琴的手型一直要求用指尖觸鍵因為指尖和指肚的柔軟程度不一樣所以彈出的力度也不一樣但是現在很多鋼琴家手型和指法都是很靈活多變的也就是說只要彈出自己的感覺其實現在對于手型要求并不是很高

最放松的手型就是最適合你的，每個人的生理發育不同在鋼琴的手型上也是不同的，你只有再做放松的狀態下才能更好的去演奏，所以只要不著指就沒問題！希望我的回答能對您有用。

看你自己怎么發揮了 !這個不用太苛刻了！！！你自己彈琴時最自然最舒服的就是最好的！

手指指尖觸鍵，手腕放松呈半握拳狀！

我再補充一下，，用手指彈不要壓，指肚，一般彈夜曲，浪漫派的曲子但要變化（手型）巴赫，練習曲（典型的），sonata，要用指尖彈。lizit 要放松帥一點（前期作品如：狂想曲）后期要視情況而定。我問一句您是專業的嗎？？？

6，學鋼琴的手型

手型的基本要點 1、手指自然彎曲、同手掌—起構成—一個半圓形，呈空握球狀球狀； 2、掌骨關節(通常稱第三關節)及所有手指關節都應凸起。應避免和糾正最易出現的手指第一關節和第三關節(指掌關節)塌陷呈凹狀； 3、手指應自然分開原則上剛好—個指頭對準—個琴鍵； 4、整只手(從整個前臂到手)應以水平位置擺在琴鍵上、應使手指擺正，與琴鍵排列平行、大指應同樣放在琴鍵上面； 5、手指觸鍵的基本位置應取在白鍵與黑鍵距離的約三分之一處。當觸按黑鍵時，整只手應向黑鍵位置前挪，手指應彈奏在黑鍵前端位置。法國著名鋼琴家瑪格麗特·隆說：“人的手特別理想地適合于彈奏琴。”反過來也可以說，這是由于鋼琴的設計制作特別適應了人手的自然條件。不足嗎?將—支文完全放松的于放上琴鍵、幾乎就是我們上面所述的基本手型形狀。這實際上僅僅足—種非常自然的適應。我們不必把彈鋼琴的基本手型看成時太困難的事。不良手型的形成與糾正放松的雙手擺上琴鍵就八九不離十的符合基本手型形狀，但正確手型并非僅指—種靜止的外形，它包含了在彈奏過程中、要能夠利用正確手型創造的科學合理條件來操作彈奏動作和運用力量。它還要求彈奏鋼琴的正確手型內部具有必須的手的張力、手指的支撐力和手指正確的揮動動作能力等。這樣，運用正確基本手型進行彈奏當然就不會像擺—個手型樣子那么容易了。幼兒術經訓練的柔弱小手在不具備彈奏需要的肌肉能力時、極易形成彈奏手型的不良姿勢和不良動作習慣。對種種不良手型。不在此—一例舉。概括起來。不良的于型主要表現在兩個主要方面：—是指甲關節(通常稱第—關節)和指掌關節塌陷呈凹狀，這個問題的主要危害足影響力的傳導、不能獲得正確的發音、以后會影響到手指快速跑動；二是出于弱指的軟弱使它們在站立和彈奏時會產中某些手指的多余動作和多余緊張。它可能表現為某些手指相互依靠、或某些手指伸直、卷曲等。這會直接影響正常彈奏，造成彈奏的不均勻、僵直中硬和能量的浪費。糾正不良手型主要依靠加強手指的獨正支撐能力來解決。用—個極普通的例子可以說明：凡站立有困難或缺陷的人、走路的姿勢必定不正常，出怪相。手指也是一樣，只有當肌肉能力發展到每個手指不依賴其他手指幫助而獨立支撐，不牽動其他手指產生多余動作和多余緊張而獨立動作時、基本手型就形成并真正得到了鞏固。天天音樂鋼琴培訓免費提供

做到手型標準的關鍵在于手指在鍵盤上要牢固支撐，保持手架子不容易變型，否則心里知道標準手型，真正彈時還是會做不到。劉漢編著的《學鋼琴最怕走彎路》揭示了做好“手型”的關鍵訓練方法，網上搜索這本書的書名能查到。

7，彈鋼琴的正確手型是什么

1.老師說是像臥雞蛋一樣 2.保持良好的手型開始就要注意，不能隨便想怎么彈就怎么彈，最好找個專業老師指導下 3.同上，要放松點，開始慢一點，穩一點

好的手型的標志是，手臂自然下垂時，完全放松后手的自然形態。放在鍵盤上的形狀是，手掌成圓拱形，掌關節處于高點，手的所有關節突出，手指站立，2、3、4指基本上垂直于鍵面，擊鍵點在白鍵的中間或靠近黑鍵的地方，大指稍向內鉤，虎口張開，用側尖觸鍵，，小指盡量伸直，小指第三關節鼓出，大指、小指支撐住整個手掌，手腕放松，與白鍵同高。幼童由于發育不全，完全達到標準手型有一定困難，允許有一定偏差，但不能差之太遠，唯有慢練才能逐漸掌握，在手型問題較多的情況下，不宜進度過快，防止積重難返! 所以，初學琴兒童起步時宜慢不宜快，帶“病”跑步，遲早要摔倒，結果往往是，或者一病不起，或者退回起點重走! 初學時，在保持良好手型的情況下，正確的擊鍵方法是，高抬指，其余手指在可能的情況下幫助該手指抬高，而不是粘在琴鍵上限制該手指抬高!下鍵不宜過于用力，主要靠掌關節發力，不靠手腕加力，保持手腕平穩，防止顛手腕! 常見的手型上的毛病及原因和解決辦法： 1、掌關節塌陷。大指、小指支撐不好所致; 2、翹手腕。手腕不放松所致，發音后立即放松，手腕“沉到底”; 3、塌指(折指)、跪指。手指站立不好，觸鍵過于用力，手腕太高; 4、大指離鍵。擊鍵點偏外，手指沒有站好，沒有保持圓拱形手型; 5、大指外翹。提醒大指內鉤; 6、虎口夾緊。手掌過于緊張，提醒放松; 7、小指平躺。小指擊鍵點離黑鍵太近，小指第三關節未突出; 8、大指第二關節塌陷。大指過于用力，虎口沒有打開; 9、手掌傾斜。小指未站立好，第三關節未突出，小指缺乏應有的支撐; 10、手指粘連。強調支撐下的放松，手指各就各位。琴童學琴學得好壞，除音樂素養外，第一個標志就是手型正確與否，手型事關琴童接受教育的擋次，是琴童訓練規范與否最直觀的反映。一些琴童往往因為手型不正確而步入死胡同!所以，在音樂素質、音樂興趣提高的情況下，漂亮的手型應成為初學的琴童追尋的目標。人最放松的手型，比如睡著后的手型，手臂自然下垂后的手型等都是彈鋼琴最好的手型，它的特點是手指所有都是向凸出的，虎口是自然張開的。您要首先讓孩子懂得什么是好手型，然后將正確的手型擺在鋼琴上。若要在琴上保持住手型必須使手指有一種支撐的力量，不然就象一堆爛泥。支撐力量大小要這樣衡量：既保留了原自然狀態的圓拱形，又保持所有關節無塌陷。凡有塌陷的手指是因為該手指過于用力、過于緊張造成的。可讓孩子抓抓球、倒扣的碗等體驗一下。慢慢來，良好手型的獲得是需要有一個過程的。家長須要幫助孩子不斷體會和反復練習。不正確的手型對鋼琴學習造成很壞的影響，在手型問題上多花點時間和功夫是值得的!