六安金安中學(xué)和毛坦廠中學(xué)不是同一所學(xué)校。再說六安的毛坦廠中學(xué)，筆者所在地方就是六安市，我也有大學(xué)同學(xué)在毛坦廠中學(xué)教書，毛坦廠中學(xué)總占地1800余畝，分一校兩區(qū)（毛坦廠鎮(zhèn)主校區(qū)、六安東部新城校區(qū)）教職工780余人，教學(xué)班200多個，在校學(xué)生25000人。

1、六安毛坦廠中學(xué)多少學(xué)生？

六安金安中學(xué)和毛坦廠中學(xué)不是同一所學(xué)校。一、六安金安中學(xué)六安金安高級中學(xué)是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，報市教育局批準(zhǔn)，在金安區(qū)民政局備案的一所民辦非企單位性質(zhì)的學(xué)校，主要從事高中教育和非學(xué)歷階段補習(xí)工作。現(xiàn)有教職工296人（其中教師256人，后勤工人40人），在校學(xué)生7000余人，二、毛坦廠中學(xué)1、六安市毛坦廠中學(xué)位于安徽省六安市大別山深處的毛坦廠鎮(zhèn)，是安徽省示范高中，六安市首批示范高中。

2、毛坦廠中學(xué)總占地1800余畝，分一校兩區(qū)（毛坦廠鎮(zhèn)主校區(qū)、六安東部新城校區(qū)）教職工780余人，教學(xué)班200多個，在校學(xué)生25000人，擴展資料：毛坦廠中學(xué)辦學(xué)成果：2010年，毛坦廠中學(xué)高考本科以上達線人數(shù)6039人，其中600以上353人，一本1809人，達線率為21.89%，二本3188人，三本1042人，應(yīng)屆本科以上達線人數(shù)突破2000人。

2、毛坦廠中學(xué)在六安那個區(qū)？

毛坦廠中學(xué)位于安徽省六安市金安區(qū)大別山深處的毛坦廠鎮(zhèn)，是安徽省一所省級重點高級中學(xué)，該校成立于1939年，1952年改為公立，校名為六安縣第二初級中學(xué)，史稱“六安二中”；1960年，創(chuàng)辦高中部，更名為六安縣毛坦廠中學(xué)；1992年，縣市合并，學(xué)校更名為六安市毛坦廠中學(xué)；1999年12月，成為六安市首批市級“示范高中”之一；2001年12月爭創(chuàng)省級“示范高中”成功；2014年12月，成立毛坦廠中學(xué)東城分校。

截至2017年6月，學(xué)校總占地1800余畝，分一校兩區(qū)（毛坦廠鎮(zhèn)主校區(qū)、三十鋪鎮(zhèn)東城校區(qū)）教職工780余人，教學(xué)班200多個，在校學(xué)生25000人，[2]由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模龐大，2013年高考出現(xiàn)數(shù)萬家長送考場面，而備受社會關(guān)注。[3]學(xué)校被稱為“超級中學(xué)”，“亞洲最大高考工廠”，[4]CCTV紀(jì)錄片《舌尖上的中國第二季》、《高考》播出后，毛坦廠中學(xué)名聲大噪，為全國人民所熟知。

3、衡水中學(xué)2019年有275人考入清華北大，毛坦廠中學(xué)本科人數(shù)一萬多人，哪個更厲？

1、這兩者是一個問題的兩個方面，從厲害的角度看，不具可比性，2、衡水中學(xué)學(xué)生有275人考取清華北大，說明衡水中學(xué)拔尖生多，很厲害。我們大家都很佩服，3、毛坦廠中學(xué)本科線上人數(shù)一萬多，說明他們來復(fù)讀的學(xué)生多，成績基本是本科線下學(xué)生或二本線上下的學(xué)生。對于毛坦廠中學(xué)取得的驕人成功，我們大家也十分感嘆，

4、那么，衡水中學(xué)拔尖學(xué)生多，原因是什么呢？不可否認(rèn)，衡水中學(xué)，肯定有一套強而有力的管理方法和措施，形成了自己的特色，這只是其一；還有最重要的一點不可忽視，就是衡水中學(xué)的生源質(zhì)量，三年前，應(yīng)該是中考成績遙遙領(lǐng)先的學(xué)生，進了衡水中學(xué)。正所謂，巧婦難為無米之炊，我們教書的同志知道，再好的管理，還得有學(xué)生素質(zhì)的配合，否則清北的大門不是那么好進的。

5、再說六安的毛坦廠中學(xué)，筆者所在地方就是六安市，我也有大學(xué)同學(xué)在毛坦廠中學(xué)教書，毛坦廠中學(xué)的情況，應(yīng)該是復(fù)讀生占多數(shù)，并且這些復(fù)讀生都來自全國各地，復(fù)讀生的水平都參差不齊，但毛坦廠中學(xué)也有他們一套管理措施，他們充分利用時間，強化復(fù)習(xí)，題海戰(zhàn)術(shù)，補缺補差。所以，一般復(fù)讀生經(jīng)過毛坦廠中學(xué)的錘煉和鍛造，一年后提分都很明顯，

大部分的學(xué)生，在復(fù)讀前，多是三本、二本的分?jǐn)?shù)，通常情況下，在一年高考后都能達到一本分?jǐn)?shù)線。6、所以有人形象的把毛坦廠中學(xué)比作加工廠，“加工毛坯子的工廠“，這是有一定道理的，別人生產(chǎn)的毛坯子，經(jīng)過毛坦廠中學(xué)的加工，通常都會是成品和精品，7、所以，我們就不難理解，六安的毛坦廠中學(xué)每年都有那么多的一本線上的學(xué)生了。