所以盧梭被當成了撒謊否認做壞事的孩子，他受到了懲罰,分類:文化/藝術>>文獻分析:他在流浪的世界里旅行，但他寫作的工作懺悔錄從未停止,盧梭主張教育必須從對孩子的各種影響中“回歸自然”,還有一份日內瓦手稿，盧梭被視為出版文本,懺悔錄中有三篇手稿,今日繼續閱讀盧梭懺悔錄。
今日繼續閱讀盧梭懺悔錄。看了他在巴塞羅那的生活記錄，深有感觸。盧梭主張教育必須從對孩子的各種影響中“回歸自然”。他說，每個人都是由自然教育、事物教育和人工教育培養出來的。童年時代與自然的接觸使他形成了“教育屬于自然”的教育思想。他愿意接受自然的教育，而不愿被成年人強迫管教。有一次，女仆在壁爐前烘干蘭伯奇小姐的梳子，但后來梳子斷了。所以盧梭被當成了撒謊否認做壞事的孩子，他受到了懲罰。他記錄著“他們沒有如愿得到我的認可，雖然我被他們審問了很多次，也有點尷尬，但我還是沒有屈服。”我寧愿死也要下這樣的決心。“暴力最終向他屈服了。這也給他幼小的心靈蒙上了一層陰影。他熱愛自然，愿意做一些接近自然的事情。還記錄了他和朋友在樹下挖溝的故事，被大人發現后沒有受到懲罰。我覺得孩子應該有一個不一樣的世界。
2、有哪位高手知道 盧梭的《 懺悔錄》是在哪里寫成的?分類:文化/藝術> >文獻分析:他在流浪的世界里旅行，但他寫作的工作懺悔錄從未停止。1766年底，第一部分完成，當時他在第六章結尾說:“后來我大了一點，做了一些好事。我也會同樣坦率地提到他們，這是我的計劃。但我必須在這里停下來，”但在沉寂了兩年之后，他認為敵人還在密謀，他是這場陰謀的受害者。如果他不反擊，他會被銘記很久，1770年底，他寫了第12章；盧梭原本打算寫第三部，最后還是放棄了。懺悔錄中有三篇手稿，第一份，也是最早的一份，不完整，在第四章暫停。他的客戶杜貝魯死后，他把它給了納恰特圖書館，第二個副本是完整的，保存在巴黎眾議院圖書館。還有一份日內瓦手稿，盧梭被視為出版文本。
