林則徐:“近代中國天下第一人”，在虎門主持銷毀鴉片，被譽為“民族英雄”,China近代向西方學習的三個階段:第一階段:器物層面,“中國特色社會主義進入新時代，意味著中華民族從-0起實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍；這意味著科學社會主義在21世紀的中國具有強大的生命力。
孫中山:孫中山先生是中國民主革命的偉大先行者，是中國革命民主派的光輝旗幟。他系統地提出了民主革命的綱領——三民主義，并為之奮斗終生。他領導資產階級進行了辛亥革命，推翻了封建帝國主義。鄧世昌:鄧世昌是中國最早的海軍軍官之一。他是清朝北洋艦隊致遠艦艦長。他有強烈的愛國心，經常對士兵說:“誰死了？希望我們死得好，死得好。”最后和北洋軍一起滅了。林則徐:“近代中國天下第一人”，在虎門主持銷毀鴉片，被譽為“民族英雄”。
Hello，“中國特色社會主義進入新時代，在中華人民共和國和中華民族發展史上，在世界社會主義和人類社會發展史上，都具有重大意義。“中國特色社會主義進入新時代，意味著中華民族從-0起實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍；這意味著科學社會主義在21世紀的中國具有強大的生命力。意味著中國特色社會主義的不斷發展，拓展了發展中國家實現現代化的途徑，貢獻了解決人類問題的中國智慧和中國方案。
3、 近代以來中國主要學習了西方哪些內容China 近代向西方學習的三個階段:第一階段:器物層面。林則徐、魏源的“師夷長技以制夷”在洋務運動中有所體現，甲午中日戰爭的失敗表明它并不成功。第二階段:系統層面，康有為、梁啟超等人學習西方君主立憲制，“六君子衛國”的血性表明，學習西方制度文化首先要推翻清政府。孫中山的辛亥革命推翻了滿清王朝，推行民主共和，但袁世凱竊取了果實，第三階段:文化層面。他主張邀請“德先生”、“賽先生”，開創了五四新文化運動，但西方文化有兩面性:確定性——現代性和工業化文明；消極性——強權、霸權、侵略的形象(經濟危機、世界大戰讓人害怕)。馬克思主義起源于西方，是西方現代工業文明的思想產物，同時，揭露和批判了西方資本主義的矛盾、危機和罪惡。它迎合了中國人既想學習西方文明，又想防止西方資本主義產生的種種罪惡的矛盾心理。
