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小班下冊,幼兒園小班下冊的藝術第一課春天怎么唱

來源:整理 時間:2023-06-17 23:47:23 編輯:好學習 手機版

本文目錄一覽

1,幼兒園小班下冊的藝術第一課春天怎么唱

活動內容:歌曲《春天(一)》活動目標:1.加深對春天的認識,初步理解第一段歌詞,學會跟唱。2.萌發對春天喜愛的情感?;顒訙蕚洌焊鞣N小動物的頭飾,事前幼兒對春天已有過認識和觀察?;顒舆^程:一.韻律活動:《春天》1.帶領幼兒在《春天》的樂曲聲中幼兒扮演春天里的小動物入場。如:小蜜蜂,小蝴蝶,小青蛙等;2.幼兒坐到位后,請幼兒都互相觀察一下教室里都有哪些小動物;3.請幼兒說說聽了這首歌曲之后感受怎么樣?(幼兒自由回答)二.欣賞旋律,感受樂曲歡快情緒,知道歌曲的名字1.教師再次彈奏歌曲旋律,請幼兒說說自己聽了這首歌曲覺得怎么樣?2.引導幼兒再次傾聽歌曲旋律,并啟發幼兒聽音樂做出歡快動作,告訴幼兒這是一首春天的歌,名字叫做《春天》三.新授歌曲1.教師清唱歌曲的第一段,請幼兒說說你聽到些什么?2.教師范唱第二遍,可以邊唱邊畫;3.教師邊指圖片邊清唱,幫助幼兒進一步理解歌詞,可以讓幼兒輕輕跟唱;4.教師帶領幼兒邊根據歌詞內容邊有節奏的朗誦1—2遍;5.幼兒聽音樂可以拍手輕輕的哼唱1-2遍;6.在《春天》的伴奏下,幼兒做歡快動作?;顒友由欤航ㄗh帶領孩子觀察春天的動物,植物的變化,引導孩子用自己的身體動作模仿。3.加深對春天的認識,初步理解歌曲內容,學會跟唱歌曲;4.萌發對春天喜愛的情感。活動準備:各種小動物的頭飾,事前幼兒對春天已有過認識和觀察。

幼兒園小班下冊的藝術第一課春天怎么唱

2,小班下學期教案音樂吹拉彈唱

你說呢...
小班下學期音樂活動——拉個圓圈走走活動目標:1、進一步學唱歌曲,能邊唱邊隨歌曲的旋律進行游戲,體驗游戲的快樂;2、以小組的形式進行游戲活動,并在歌曲結束時立刻蹲下或站好,體驗與同伴共同游戲的快樂。活動重點:進一步學唱歌曲,能邊唱邊隨歌曲的旋律進行游戲,體驗游戲的快樂;活動難點:以小組的形式進行游戲活動,并在歌曲結束時立刻蹲下或站好,體驗與同伴共同游戲的快樂?;顒訙蕚洌阂魳坊顒舆^程:一、律動、練聲《我們大家做得好》《我是小兵》《小鳥醒來了》《下雨了》《碰一碰》二、復習歌曲1、教師:剛才小朋友們表現得都很不錯哦,現在請小朋友再來聽一聽這首歌曲,看看你們還記得嗎?教師彈奏歌曲,請幼兒說說歌曲的名稱及大概的內容。2、教師邊彈奏歌曲邊帶領幼兒復習歌曲內容。三、幼兒演唱歌曲及創編歌詞內容1、教師:小朋友,現在請你們自己來跟著老師的音樂完整地唱一遍歌曲吧!教師帶領幼兒集體演唱歌曲。2、教師:小朋友,兒歌里面請小朋友一起拉著小手走走、跑跑,我們還可以怎么樣做呢?3、教師:除了可以看誰蹲下、站好,我們還可以做出做什么動作呢?4、教師小結幼兒所說的內容,并引導幼兒唱進歌曲里面。5、教師:小朋友,現在我們一起把自己編的歌曲完整唱一遍吧!四、帶領幼兒進行音樂游戲1、教師:小朋友,你們想和自己的小伙伴一起玩這個好玩的游戲嗎?現在我請幾個小朋友先來跟老師一起示范,看看這個游戲是怎么樣玩的吧!教師請幾名幼兒來進行游戲示范。2、教師請幼兒分組進行游戲內容。教師:小朋友,現在我們一組一組的小朋友來拉好小手,走成一個小圓圈吧!與自己同一組的小伙伴一起來玩這個游戲吧!教師彈奏歌曲,讓幼兒進行游戲。五、結束活動1、教師:小朋友,這個游戲好玩嗎?今天我們也玩得累了,現在請小朋友一起休息一下吧!2、教師:回到家里也請小朋友們與自己的家人也一起玩這個好玩的游戲吧!3、結束活動。效果分析:

小班下學期教案音樂吹拉彈唱

3,小班幼兒下冊邏輯推理之誰排錯了教案

活動目標:  1、能夠排除簡單的干擾,找到有關聯的兩個物品。  2、在體驗物品對應關系的基礎上,發展幼兒的邏輯性推理能力?! ?、鼓勵幼兒大膽、完整的講話,培養語言表達能力?! 』顒訙蕚洌骸 PT《小兔的家》,信一封,小貓的家(廚房和臥室等),小貓頭飾一個,三首音樂  活動過程:  一、導入部分  出示PPT:小朋友,你們看,這里漂亮嗎?你們知道這是誰的家嗎?我們一起進去看看這到底是誰的家,看看它在家干什么,它做的對不對呢?(觀看課件至小兔打亂家里后暫停,并提問。這是誰的家,它在家干什么,它做的對不對呢?)  (然后課件繼續,至小兔接完電話,并提問,兔媽媽要回來了,小兔該怎么辦呀?你們愿意幫助小兔整理房間嗎?整理房間的時候要注意了,有關聯的物品才能擺放在一起,看看都有哪些物體弄亂了呢。)  二、找關聯,能夠排除簡單的干擾,找到有關聯的兩個物品.  1、引導將有關聯的物品擺放在一起?! 〗處煟骸斑@是什么呢?(枕頭)那枕頭和什么有關聯呢?它應該擺放在哪里?”小朋友真棒,睡覺的時候我們會用到它們,所以枕頭和床是有關聯的。這又是什么呢?我現在請小朋友來找找它和誰是有關聯的,應該把它放在哪里?(讓幼兒操作,并問幼兒為什么要把它放到這里)  2、小兔驗證是否將有關聯的物品擺放好?! 〗處煟何覀儙托⊥媚菽菡砗昧朔块g,原來要把有關聯的物品放在一起,這樣才能整理整齊。我們來問下小兔妮妮我們做的對嗎?(觀看視頻,并和小兔說再見)  三、幫助小貓搬家并整理房間,在體驗物品對應關系的基礎上,發展幼兒的邏輯性推理能力?! ?、引起幼兒幫忙整理房間的愿望,  教師:“今天早上我接到一封信,你們想不想知道是誰寫來的信?”出示信,并念出信的內容。(徐老師,你好,我是小花貓,快過年了,我要搬新家了,可是新家還有一些東西沒搬完,聽說小三班的小朋友可會整理房間了,所以想請大家一起幫我搬家并整理房間,不知道小朋友愿不愿意呢。如果大家都愿意,請徐老師帶小朋友們來我家吧!)小朋友,你們愿意幫小花貓搬家嗎?(愿意)然后帶孩子去小花貓家。教師:“小花貓,你在家嗎?”小貓:“來了,來了,我在家。你們來了呀,我真是太高興了,你們看我還有這么多東西沒整理好呢,要請你們幫我把有關聯的物品放到一起,現在我來介紹一下我的家吧,這是臥室,有我睡覺的床,旁邊還放了梳妝臺,這個是我的書架,再來看看這邊,這是廚房,這是餐桌。  2、幼兒幫小貓搬家并整理房間。  小朋友要把東西擺放到該擺放的地方,不要把小花貓的東西弄壞了,要愛惜。幼兒找關聯,老師個別指導?! ?、小貓驗證幼兒是否擺放正確?! ⌒∝垼骸靶∨笥褌兌颊淼暮芎?,謝謝你們,我們一起跳個舞吧!
任務占坑

小班幼兒下冊邏輯推理之誰排錯了教案

4,小班下冊科學探究教案來種小草吧

參考活動過程:   1、引導幼兒觀察小草的特征。   “這是什么地方?你看到了什么?請你拔一根小草看看是什么樣的?在草地上爬、滾,趴下聞聞,感覺是怎樣的?你還在哪里看到過小草?(凡是有泥土的地方就有小草)  2、引導幼兒討論小草與人及動物的關系?! ?“你喜歡小草嗎?為什么?你喜歡在草坪上干什么?為什么人們要在公園里、學校里種上小草?我們應該怎樣愛護美麗的小草?長在河邊的小草有什么用?請你扒開小草,看看下面有什么?它們為什么藏在草叢里?還有誰喜歡小草?為什么?  3、小結。   草對人和動物都很重要,許多動物都要吃草,沒有草就會餓死,人們種了很多草坪,讓大家休息。我們要愛護草坪,使草坪更美?! 〔迦虢涣鞣窒怼! ?1、幼兒坐下來休息,說說小草的特征與感受?! ?誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的?你的腳(手)碰到小草有什么感覺? ?。?)請幼兒回答,孩子們共同感受小草的特征:小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的?! ?(2)感受小草有彈性的特征?! ?教師:剛才我看到你把小草輕輕地壓下去,你發現小草會怎么樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會彈起來。我們也來試一試時,看看小草會不會彈起來?! ?(3)感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂?! ?教師:你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺怎么樣?   小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們在上面玩又舒服又不容易受傷?! ?(4)感受小草的清香味。   教師:誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地,還有許多地方也有草地,想想,你們在哪里見到過草地呢?(小區、公園等。)活動目標:1、讓幼兒感知小草的特征,培養幼兒探索自然的興趣?!?、使幼兒學會愛護小草?! 』顒訙蕚洌涸谏⒉胶蛻敉饣顒訒r,有意識地引導幼兒觀察小草。選一塊安全的自然狀態的草地?;顒臃此迹骸 ?孩子們來到了草地上,他們脫掉了鞋子踩在青青的草上,一下子都大叫起來:“我的腳好癢”,有的孩子說:“我的腳痛痛的”,他們有的跑,有的不敢再往前走。然后我也光著腳和孩子們一起走,邊走邊唱兒歌,這時他們的興趣也隨之上升了。孩子們親身到大自然中感受春天的小草,對于他們來說是非常有益的,這會給他們帶來一種直接的經驗。當他們遇到問題時,老師的出現帶動了他們的積極情緒。當我把觀察的要求提出后,孩子們紛紛去找小草,并把小草的樣子告訴老師,秋宇叫著:“老師,小草是細細的”,子浩說:“小草長長的,頭上是尖尖的”,孩子們大膽的用語言來描述自己觀察到的物體的特征。在活動中我講述了故事《我是一只羊》,這個故事又一次引發了孩子們的討論:小草也有年齡嗎?小草在冬天會枯萎,春天長出來的還是原來那棵草嗎?小草、小羊和人們身上的毛衣存在著什么樣的關系?小草的生長會對環境產生影響嗎?孩子們開始更多地關注有關生態平衡和環境保護的知識……我給孩子們看了有關的電視錄像,孩子們神情嚴肅地討論起如何改善環境的問題,小草對保護環境的特殊作用逐漸被孩子們所理解,對草的認識也進一步加深了。
如果你真的想要種好一顆小草,首先要看你的心情如何?一定要心情好,心情不好的話,你也許看著小草都煩。其次,最重要的還是耐心,有耐心你才會慢慢地去澆灌它。最后,也需要一定的技巧,植物在還沒有扎根土地的時候,需要培養它堅強的韌性憨定封剮莩溉鳳稅脯粳,先給它少一點肥料,少一點土,這樣才會真正地扎根土地,否則經不起風雨雷擊。
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