很多家長都會問這個問題怎么教孩子識字。不要一個字一個字刻意的去教孩子，這樣孩子興趣不大，有人豫劇這么火，在國外都有流傳，在每個省份都有豫劇團，《梨園春》又給豫劇帶來了很大的流量，很多人喜歡聽，怎么可能會失傳，內容豐富的繪本，受廣大小朋友的熱愛，可以選一些孩子喜歡的繪本，字體大一點的，讓孩子點讀，讓孩子講故事給你聽，孩子不僅有強烈的自豪感，還能鍛煉孩子的講故事的能力，更能培養孩子的閱讀的習慣。

1、到底該怎么教孩子認字？

你好，很高興回答你的問題。很多家長都會問這個問題怎么教孩子識字？其實想讓孩子識字很簡單，給大家分享一下我的育兒識字經驗：那就是生活化和閱讀，一、生活化識字所有的東西都來自于生活，識字也是一樣。不要一個字一個字刻意的去教孩子，這樣孩子興趣不大，記得從我小孩會說話起，我就開始培養他認識家里的一些物品，并在物品上貼上名稱。

比如說寶貝在喝水時，就讓孩子認識水杯上的“水杯”兩個字，在開關門窗時，就引導寶貝認識貼在上面的“門，窗”兩個字，家里所有的物品都可以貼上標簽，每天可以和寶貝一起認一認，還有就是帶寶貝出門時，可以多帶孩子認一認有文字的廣告牌和一些標語，到超市帶孩子認一認蔬菜水果以及物品標簽，培養幼兒對文字的興趣，時間長了孩子會養成習慣，看到有文字的東西都要認一認，不認識的字就會問我，對識字也就更加有興趣，認識量增加也很快，記得孩子上中班的時候，就可以自己讀繪本，講故事給小朋友聽了。

二、閱讀繪本在我家孩子上小學之前都堅持每晚和孩子讀繪本，從最初的單圖單字的硬紙小繪本到后來的故事繪本，孩子從中不僅認識了很多漢字，還從故事中明白了許多道理，而且孩子還愛上了閱讀，這是他后來上小學后幫助特別大，一個愛閱讀的孩子會讓他的學習更加輕松，作文也會寫的好，當然就更別說識字了，這算是我帶小孩識字的一點經驗，與你分享，希望對你有幫助。

2、怎樣能更好的教孩子認字？

文字游戲、繪本點讀、象形解意、情景認字，多方式結合，讓識字高效又有趣兒！文字游戲:找一張漂亮的彩紙或普通A4紙，寫上一個大字，貼在家里明顯的地方，然后每天用這個字說一個詞或成語，能說的越多越好，比如，“天”，天氣、天空、天亮、今天、明天、后天，這樣不僅記得又快又準，更可以鍛煉孩子的思考能力，而且富有游戲的趣味性！繪本點讀:內容豐富的繪本，受廣大小朋友的熱愛，可以選一些孩子喜歡的繪本，字體大一點的，讓孩子點讀，讓孩子講故事給你聽，孩子不僅有強烈的自豪感，還能鍛煉孩子的講故事的能力，更能培養孩子的閱讀的習慣，

象形解意法:中國的漢字本身就是一門藝術，每一個字都是有靈氣的，比如用象形字，會意字，更別提一個一個成語故事，市面上也有很多應用象形、聯想方式輔助認字的書籍。生活場景認字:單單對著書本認字，難免有點生硬和單調，其實，日常生活中，會有很多機會接觸的漢字。比如數不盡的各種標志和指示語，“請勿吸煙”“注意腳下安全”“請保持安靜”；帶孩子逛超市的機會接觸各種主題的字，而且是都是常用語，

3、幼小銜接階段，如何教孩子識字？

孩子一般都有小畫板吧，一天寫兩句話，或是一首兒歌，一首詩，不光會背會說，漸漸的也就認識了，一邊玩一邊學是最快的，現在識字的方法多樣，我兒子不到三歲，他喜歡看路邊所有的燈箱牌匾，從最開始認識，藥，早餐，美發，洗浴，減肥，到現在可以，念出交通銀行，中國社會主義核心價值觀等很多的字了，每天都要逛二三次街，時間久了，見過的就都認識了，也沒特意去教認識某一個字，他感興趣了，不認識的就主動要求你讀一下，他便記住了。

4、河南豫劇的傳承還能維持多久？

謝邀，豫劇在戲曲界眾多劇種中，算是發展最好的劇種之一了，貌似現在除了中國五大優秀劇種，以及幾個老牌劇種外，大部分劇種都是瀕臨滅絕的！豫劇還能傳承多久，沒人知道，但是可以肯定的是，如果這一代的年輕人不聽，下一代的年輕人不聽，豫劇發展的再好，也會走向滅亡，這不是危言聳聽！根據我的了解，我國劇種現在差不多以每年消失兩個的速度，在迅速消亡，遠的不提，就是我前兩天提到的河南“清音戲”，現在也面臨著沒有劇種，青黃不接，沒有地方保護，瀕臨滅絕的尷尬處境！有人說，豫劇這么火，在國外都有流傳，在每個省份都有豫劇團，《梨園春》又給豫劇帶來了很大的流量，很多人喜歡聽，怎么可能會失傳？你肯定是在這里嚇唬人！這里我就不說，現在有流行音樂、電視劇、電影的競爭了，就說說幾百年前，戲曲界統治娛樂圈的時代，那時候戲曲界最受歡迎的四大腔調:東柳、西梆、南昆、北弋。