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本文目錄一覽

1，三個和尚是什么字啊
2，三個和尚是什么典故
3，三個和尚課外閱讀
4，三個和尚有什么典故
5，三個和尚的故事內(nèi)容
6，誰知道3個和尚的故事

1，三個和尚是什么字啊

三個和~尚=品

三個和尚是什么字啊

2，三個和尚是什么典故

就是抬水吃的那個，教育要團結(jié)……齊心協(xié)力

三個和尚是什么典故

3，三個和尚課外閱讀

1.爭吵勤勞緊急 2.爭著向前，唯恐落后。 3.沒有雙引號的句子。 4.滿頭大汗氣喘吁吁上氣不接下氣 5.挑抬沒水吃不久后來

三個和尚課外閱讀

4，三個和尚有什么典故

三個和尚沒水吃！！！

三個和尚沒水喝。望采納，謝謝

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，

5，三個和尚的故事內(nèi)容

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，這是一段寓言，其寓意是：辦一件事，如果沒制度作保證，責任不落實，人多反而辦不成事．三個和尚為什么沒水喝？因為三個和尚屬同一種心態(tài)，同一種思想境界，都不想出力，想依賴別人，在取水的問題上互相推諉．結(jié)果誰也不去取水，以致大家都沒水喝．其實，三個和尚也可有水喝，只要稍加組織，訂立輪流取水的制度，責任落實到人，違者重罰，這樣就有水喝了．

6，誰知道3個和尚的故事

《三個和尚》這個故事的情節(jié)邏輯有問題。“1個和尚抬水喝”很顯然一個和尚用一個桶水就夠了,可兩個和尚挑水喝,2個人還是用一個桶,這樣夠嗎?這是第一個邏輯問題。就算這一點邏輯無誤，一桶水剛好滿足2人的量。“那么3個和尚沒水喝”很顯然，人數(shù)增長了2倍，水量卻不變，水肯定不夠。那么“三個和尚沒水喝”的理解就不應該是3人因互相推讓對方去抬水而沒水喝，因為很顯然水不會夠，而按照原文推理，三個如此精明的和尚就不會去做無用功，而是會坐下來討論解決飲用水的方案，這是第2個邏輯問題。所以“三個和尚沒水喝”的理解應該有2個，一個是贊美版本，“3個人沒水喝”是因為水不夠，而出家人慈悲為懷，3人互相推讓，最后誰也沒喝成；諷刺版本是，“3個人沒水喝”是因為水不夠，而三個人的商討對策是一個人下山再買一個桶回來，結(jié)果三人互相推讓對方去買，最后誰也沒喝成水。而贊美版的理解同樣犯了第2個邏輯錯誤，所以“三個和尚沒水喝”的理解最終應定論為那個諷刺版本。

一個和尚挑水吃，因為為了生活的需要解決個人問題，兩個和尚抬水吃，就是因為他們互相有了攀比，互相依賴的心里，所以抬水吃心里比較平衡吧，三個和尚沒水吃，最終的命運是在來一場大火的時候沒有一滴水，最終的命運是眼睜睜的看這寺廟被燒掉，其實反過來想想的時候，如果每個和尚都能都挑水吃的時候那么不但可以保證每天都有水吃，反而會有一些剩余的水用來做其他的事情。

一個和尚挑水喝二個和尚擔水喝三個和尚沒水喝