閱讀節(jié)，閱讀節(jié)作文最后一段咋寫

來源：整理時(shí)間：2022-11-04 13:19:49 編輯：溫州本地生活手機(jī)版

1，閱讀節(jié)作文最后一段咋寫

書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

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2，什么是閱讀節(jié)

聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)自1995年起,把4月23日定為“世界閱讀日”(World Book & Copyright Day也稱“世界圖書與版權(quán)日”),希望藉著這個(gè)重要的日子,向大眾,尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作,以及宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識. 在我國還沒有閱讀節(jié).

什么是閱讀節(jié)

3，請問孩寶928閱讀節(jié)怎么樣推廣童書館

孩寶928閱讀節(jié)會設(shè)置很多形式豐富的互動，還有各種購書優(yōu)惠。你可以將這些福利信息推送給身邊的好友，吸引他們來你童書館購買。平時(shí)你也可以多分享些關(guān)于英文親子閱讀、繪本的一些干貨，然后帶上自己的童書館鏈接，慢慢推廣。

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4，讀書節(jié)是怎么來的

讀書節(jié)來歷：中共十八大報(bào)告明確提出要“開展全民閱讀活動”，充分體現(xiàn)了中央對這項(xiàng)文化民生工程的高度重視。深入開展全民閱讀，對于推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提高國民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，推動社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，全民建成小康社會具有重要意義。為了使全國性全民閱讀活動廣泛、深入、持久地進(jìn)行下去，全國政協(xié)委員聶震寧建議：1.由國務(wù)院決定設(shè)立“全國讀書節(jié)”（或“全民閱讀節(jié)”）。2.“全國讀書節(jié)”為每年的9月28日。擴(kuò)展資料：讀書節(jié)的意義：9月28日是孔子的誕辰日。把孔子誕辰日確定為“全國讀書節(jié)”（或“全民閱讀節(jié)”），既體現(xiàn)了中華文化的傳統(tǒng)和特色，又有利于在世界上受到廣泛關(guān)注和認(rèn)同。可由國家漢語教學(xué)與推廣辦公室牽頭，組織全球各地孔子學(xué)院在每年9月28日舉行活動，紀(jì)念孔子誕辰并開展讀中國書活動。讀書的好處：1、讀書有利于增加內(nèi)涵，讀書可以很好的提高一個(gè)人的涵養(yǎng)，讓人變得非常有氣質(zhì)。2、讀書有利于學(xué)習(xí)知識，書籍通常是針對某一方面的知識，避免了知識的碎片化。3、讀書有利于領(lǐng)略智者的思想，如今有很多名著，閱讀這些名著，可以讓我們領(lǐng)略其他智者的思想，讓我們的思想也變得廣闊起來。4、讀書最重要的是有利于建立正確的人生觀，閱讀書籍，可以讓我們了解許多人的悲歡離合，了解到人間冷暖，所以可以讓我們早日看清社會，從而樹立好正確的人生觀。參考資料：百度百科-全國讀書節(jié)

5，讀書節(jié)宣傳語

1.書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園； 2.濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界； 3.建設(shè)校園文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)； 4.讀書，讓我們更充實(shí)； 5.精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈； 6.讀書、品味、創(chuàng)新； 7.讀書好，好讀書，讀好書； 8.與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈； 9.讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基； 10.讀書、明理、成才。

6，讀書節(jié)的來歷

7，讀書節(jié)的來歷短一些

1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”(World book and Copyright Day,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書,中間是一顆心。

聯(lián)合國教課文學(xué)組織把4月23日定為世界讀書節(jié)，每年的這一天都有100多個(gè)國家和地區(qū)的支持下出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的讀書節(jié)

8，閱讀節(jié)活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是我整理的閱讀節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。　　一、指導(dǎo)思想　　為了更好地營建書香校園，響應(yīng)我市創(chuàng)文辦精神，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。　　二、活動時(shí)間　　“4。23世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。　　三、活動主題　　本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐盈” 　　四、活動目的　　宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。　　五、活動倡議　　在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校園————圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的`書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。　　六、活動資料與安排　　1、“世界讀書日”系列活動　　①4月23日當(dāng)天，春曉中學(xué)第四屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。　　②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月27日前出完）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會、美術(shù)科組）　　③開展師生向圖書角自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）　　④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。　　2、組織讀書節(jié)主題班會（4月29日周一）。（負(fù)責(zé)人：各年級班主任）　　3、手抄報(bào)比賽。舉辦“對我影響深刻的一本書”主題手抄報(bào)（初一初二參加）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會、美術(shù)科組）　　4、組織開展春曉中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。（負(fù)責(zé)部門：語文科組、校團(tuán)委、初一級組）。（5月13日周一）　　5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印＃ㄘ?fù)責(zé)部門：語文科、初一初二年級組、學(xué)生會）（5月6日前交）　　6、在校二樓階梯教室舉辦春曉中學(xué)第四屆校園讀書節(jié)專題講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào)）主講人：林旭玲老師，主題：閱讀，讓生命更豐盈　　7、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。　　8、舉辦第四屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎手抄報(bào)作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文科組）　　9、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、校團(tuán)委）免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》、《茶館》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。

9，讀書節(jié)的來歷

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。 1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?1995年,國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。　　1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

10，幼兒園閱讀節(jié)讀書節(jié)活動方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是我為大家整理的幼兒園閱讀節(jié)讀書節(jié)活動方案，歡迎大家分享。幼兒園閱讀節(jié)讀書節(jié)活動方案1 　　一、活動背景　　閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道。早期閱讀，有利于拓寬視野，激發(fā)想象，豐富幼兒的情感，促進(jìn)幼兒健康*發(fā)展。通過近幾年閱讀活動的探索研究，我園已初步形成了富有特*的繪本閱讀課程和晨誦午聽暮講機(jī)制，每一位教師都積累了一定的閱讀教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展，我們將以[每月一事"活動為契機(jī)，開展[繡娃杯"閱讀節(jié)活動，特制訂本方案。　　二、活動主題　　童心、悅讀　　三、活動目標(biāo) 　　1．營造濃厚的.讀書氛圍，激發(fā)全園師幼、家長閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，感受閱讀所特有的魅力和生活的多*。　　2．通過各種形式的閱讀活動，提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康*的發(fā)展。　　3。增強(qiáng)家長對早期閱讀重要*的認(rèn)識，促進(jìn)幼兒園與家庭的溝通，增強(qiáng)教育合力。　　4。以[閱讀節(jié)"的影響力進(jìn)一步提升書香校園、書香家庭的品質(zhì)，構(gòu)建閱讀特*文化。　　四、活動時(shí)間　　12月1日--12月31日　　五、參加對象　　全園師生、家長　　六、活動內(nèi)容　　(一)第一階段:啟動階段(時(shí)間:12月1日--12月5日實(shí)施人:各班老師；責(zé)任人:李慧*吳益麗錢菊施紅梅) 　　1．宣傳發(fā)動，營造氛圍，分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動方案和活動倡議書，號召全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。　　2．環(huán)境創(chuàng)設(shè) 　　(1)幼兒園海報(bào)--介紹閱讀節(jié)的主題、內(nèi)容，宣布閱讀節(jié)開始。幼兒園閱讀節(jié)讀書節(jié)活動方案2 　　每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日。商場里到處擺放了與萬圣節(jié)相關(guān)的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛。于是，孩子們對這個(gè)神秘的節(jié)日充滿了好奇與興趣。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動，通過繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養(yǎng)膽量和分辨能力，同時(shí)，進(jìn)一步感知萬圣節(jié)。　　活動目標(biāo) 　　1.喜歡閱讀繪本故事，能運(yùn)用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。　　2.感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，了解萬圣節(jié)。　　活動準(zhǔn)備　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與家長談?wù)撚嘘P(guān)萬圣節(jié)的話題，請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節(jié)的氛圍。　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事PPT、萬圣節(jié)各種裝扮PPT、彩筆、面具等。　　活動重難點(diǎn) 　　1.活動重點(diǎn)：能夠感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，初步了解萬圣節(jié)。　　2.活動難點(diǎn)：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。　　活動過程　　一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣　　1.教師播放萬圣節(jié)各種裝扮PPT，幼兒猜想為什么會有這樣的裝扮? 　　2.介紹萬圣節(jié)，感受節(jié)日氛圍。　　提問：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?(萬圣節(jié))萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來講述) 　　教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。　　提問：真的有鬼嗎?(幼兒討論，與同伴交流自己想法) 　　教師小結(jié)：我們的世界上其實(shí)是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。　　二、逐頁閱讀，理解故事內(nèi)容　　1.幼兒猜想故事內(nèi)容。　　教師：萬圣節(jié)就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢?請你猜一猜。(幼兒逐頁觀看繪本，進(jìn)行猜想) 　　2.教師完整的講述故事。　　提問：故事里都有誰?他們是怎樣把大南瓜摘下來的?誰出了一個(gè)好主意?大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個(gè)故事，討論并體會故事蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)合作的樂趣) 　　3.幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動、有趣的語言。　　4.幼兒分角色進(jìn)行表演。　　三、制作萬圣節(jié)面具　　1.教師：你想象中的鬼會是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉。　　2.幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導(dǎo)。

11，關(guān)于閱讀節(jié)裝扮的作文

我也喜歡裝扮，給你吧在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)，植樹節(jié)，護(hù)士界，中秋節(jié)，重陽節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的感情與愿望。我想設(shè)立一個(gè)化妝節(jié)，因?yàn)閶寢屆刻烀τ诠ぷ鳎瑳]有時(shí)間化妝，所以我想設(shè)立化妝節(jié)，把媽媽打扮得漂漂亮亮的。這個(gè)節(jié)日勝過婦女節(jié)，賽過母親節(jié)。很快，2009年9月5日到了，迎來了第一屆化妝節(jié)。這天我跟著媽媽來到化妝空間，只見化妝間有理發(fā)師，造型師……而且全都是男的，化妝椅上坐著年幼的、年輕的和年老的女同胞們，正在等化妝師幫她們化妝。我和媽媽來到一個(gè)小雙人間，靜靜地等待。不知為什么，我漸漸地到了夢鄉(xiāng)……我隱隱約約地聽見有小雞叫“嘰嘰”，有青蛙叫“呱呱”，還有人在打呼嚕……我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己變成了小美人，而媽媽變成了一個(gè)美如天仙的大明星。后來才知道那些聲音是機(jī)器發(fā)出的聲音，因?yàn)橐巫由嫌写呙吖δ埽圆攀刮覀儾恢挥X地睡著了。化妝節(jié)還可以玩游戲。游戲規(guī)則是這樣的：蒙住眼睛，摸墻走到一個(gè)人身邊化妝。看誰化的好，獎品是一幢大房子。我領(lǐng)媽媽來到化妝臺，蒙上眼睛，幫一個(gè)小女孩化妝，我?guī)退鷥蓚€(gè)辮子，涂上粉紅色的眼影，口紅等，還幫她穿上粉紅色的大禮服，取名粉紅公主。就這樣，我得到了一套白色間藍(lán)色的大房子。美好的時(shí)光總是短暫的，雖然化妝節(jié)過去了，但是明年還會有的。

我想要創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保節(jié)，因?yàn)槲覀冑囈陨娴牡厍虮晃廴镜锰珖?yán)重了，如果我們的環(huán)保意識再不提高，再不從自我做起，也許這個(gè)地球很快就不再適合人類居住了。江蘇晚報(bào)有一則報(bào)道：按人類這樣持續(xù)地發(fā)展下去的話，到二零五零年，北極冰川就會全部融化成水，整個(gè)海平面比現(xiàn)在要高出三十多米，上海、新加坡等城市將全部被淹沒。從這則報(bào)道可以看出，環(huán)保是多么的重要，再不重視環(huán)保，人類就要受到大自然的懲罰，因此人類必須自救了。因此，我想創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保節(jié)，節(jié)日的時(shí)間為每年的一月五日和十二月二十日這兩天為環(huán)保節(jié)。為什么要有兩天時(shí)間呢，主要設(shè)想是讓人們在每年的開始自己列出本年的環(huán)保計(jì)劃，一年結(jié)束以后，回顧自己一年來對環(huán)保方面所做的工作，以便下一年做得更好。同時(shí)，在這兩天里，到處都是各式各樣的人在一起討論跟環(huán)保有關(guān)的事，好多人都舉著標(biāo)語，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”

12，讀書節(jié)宣傳語及寓意

讀書節(jié)宣傳標(biāo)語1、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧2、營造書香社會，共建和諧新鄭3、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生4、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰5、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活6、開展全民讀書活動，提高市民文明素質(zhì)7、人人愛讀書，讀書樂無窮8、汲取知識的力量，建設(shè)美好的新鄭9、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會10、青春奉獻(xiàn)社會，讀書改變未來11、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛12、讀萬卷書，行萬里路13、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧14、書是人類進(jìn)步的階梯15、讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書17、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久18、書香飄萬家，陶冶你我他19、知識就是力量，知識改變命運(yùn)20、感覺文字之美，盡享讀書之樂21、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂樹立良好讀書風(fēng)尚促進(jìn)文明校園建設(shè)。與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。與書本為友，與大師對話；我讀書、我快樂、我智慧。最是書香能致遠(yuǎn)。腹有詩書氣自華。留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。（1）讀書讓理想展翅學(xué)習(xí)讓生命飛翔（2）讀書成就夢想知識照亮人生（3）讀書放飛夢想拼搏成就未來（4）品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操（5）做充滿書卷氣學(xué)生創(chuàng)飄溢書香的校園（6）熟讀成誦積累語言覽群書拓寬視野（7）和孔孟對話與李杜共語和書本擁抱與大師交流（8）攀登書山與知識同行遨游學(xué)海以真理為伴（9）讀書點(diǎn)燃智慧知識照耀人生（10）閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味

讀書吧！孩子們！讀書使我們快樂！讀書使我們開心！讀書使我們高興！??????????????????

愛好讀書，增長知識，提高自我，服務(wù)社會，做一個(gè)對社會有用的人。

(1)讀書讓理想展翅學(xué)習(xí)讓生命飛翔(2)讀書成就夢想知識照亮人生(3)讀書放飛夢想拼搏成就未來(4)品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘冶情操(5)做充滿書卷氣學(xué)生創(chuàng)飄溢書香校園(6)熟讀成誦積累語言覽群書拓寬視野

風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心