只有明確為什么要學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的重要性，才能激發(fā)人體自身的潛能，積極學(xué)習(xí),第二，學(xué)習(xí)方法要因人而異,大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),在大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中初中時(shí)候接受的學(xué)習(xí)，完完全全不一樣,不要讓自己虛度美好青春時(shí)光上大學(xué)的學(xué)習(xí)的方法是什么,第一，學(xué)習(xí)是個(gè)人的事,學(xué)會(huì)做一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子——追尋那些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

第一，學(xué)習(xí)是個(gè)人的事。只有明確為什么要學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的重要性，才能激發(fā)人體自身的潛能，積極學(xué)習(xí)。第二，學(xué)習(xí)方法要因人而異。因?yàn)槊總€(gè)人的性格不同，學(xué)習(xí)方法也會(huì)不同，所以一定不能尷尬。學(xué)會(huì)做一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子——追尋那些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)學(xué)習(xí)理論對(duì)他有效，對(duì)我們自己無效。第三，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。你要多讀課外書，多跑跑圖書館，開闊視野，創(chuàng)新見解，成就專業(yè)知識(shí)。融會(huì)貫通，相得益彰。第四，全面發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方。俗話說，條條大路通羅馬。我們不必為了一棵樹而放棄整片森林。更重要的是，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)自己感興趣、有特長的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。畢竟社會(huì)需要的是有才華的人，而不是全才。第五，相信自己。學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣。只有充分建立自信，激勵(lì)自己，才能在未來取得進(jìn)步。打破對(duì)成功的探索和挑戰(zhàn)，給大學(xué)一個(gè)完整的學(xué)習(xí)方式

在大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中初中時(shí)候接受的學(xué)習(xí)，完完全全不一樣。在大學(xué)，沒有了老師時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督，完完全全變成了自己，在大學(xué)培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力至關(guān)重要。每節(jié)課上課提前十五分鐘左右到達(dá)教室，上課時(shí)沒有老師會(huì)提醒你做筆記，要自己自己做好課堂的筆記，該完成的作業(yè)要按時(shí)完成，考試的時(shí)候一定不要去抄襲，作弊。做到課程不掛科，更不能夠曠課，在沒有課的時(shí)候要多去圖書館相比于在宿舍里面呆著圖書館更有學(xué)習(xí)的氛圍。能夠讓你靜下心來好好完成自己的作業(yè)，學(xué)習(xí)，不要讓自己虛度美好青春時(shí)。