心智技能及其形成I. 心智技能的意義所謂心智技能是一種調節和控制心智活動的經驗，是通過學習形成的。想改善心智？“心智”表示聰明；第二，聰明，智慧；三指腦力和頭腦，所以可以簡單推斷心智和智商不同，心智更多的是靠后天的練習，而智商更多的是靠先天的基因。

簡介:兩歲半是孩子情緒的極端時期。兒童專家:能力發展6種心智 10分。我建議點開這篇文章的朋友，價值一定很高。我們真的有緣。我每天都會給你帶來不同的育兒資訊。如果你對我的文章或其他任何事情有任何意見，請在下面積極發表。那么這期的內容是:兩歲半是兒童情緒的極端時期，兒童專家:6種心智 10能力發展建議！

這段時間，女兒學習了運動和說謊技巧。昨晚因為我從桌子上拿了一盆毛豆，她只是坐在地上示范。看到我的反應后，她居然在地上睡著了孩子的奶奶去哄我，說服孩子，他還小，2歲的時候可以帶著。真的嗎？孩子兩歲真的好帶嗎？這個問題的答案可以在著名兒童專家李躍兒推薦的一套書中找到:《你兩歲的孩子》。這本書詳細介紹了2至3歲兒童的成長模式。

我覺得最好的辦法是讓孩子自己面對挫折，這樣可以鍛煉孩子的心智。挖掘孩子喜歡的東西和愛好，和孩子一起玩，用游戲的形式教育孩子，多聽音樂，讓孩子畫畫，這些都對孩子的發展有幫助。應該在孩子很小的時候就對他們進行訓練，讓他們得到特別好的教育和很好的鍛煉。給孩子創造一個良好的成長環境，一定要鼓勵他們，多和他們溝通，培養他們的挫折感。

首先，你要從理論上教孩子。遇到事情不要退縮，要積極應對。我們要反復向他灌輸這種思想，直到它成為他真正明白的道理。而在灌輸了這種思想之后，你需要讓他去實踐。生活中，他遇到難題，就讓他自己解決。慢慢的，他的心智就會成長。在這個過程中，我們應該積極地充當糾錯者的角色。如果他做錯了，就應該及時制止，幫助他回到正軌。

不同心智格局會創造不同的人生。喬治·博瑞博士對心智:心靈的定義1)獲取知識；2)應用知識；3)抽象推理。所以可以簡單推斷心智和智商不同，心智更多的是靠后天的練習，而智商更多的是靠先天的基因。那么，如何改善心智讓自己更快樂呢？比如寫這篇文章的時候，我的手機微信消息響了。然后，我馬上打開微信，看看是誰給我發的消息，并做出了相應的回應。

后來突然想起文章寫了幾個字。明天是5月2日，報名分享的活動即將結束。于是，放下手機，繼續在電腦前碼字。幾句話后，LG洗完澡回來，幾次催促他吃藥。然后，我放下正在寫的文章，去吃藥了。有沒有發現，上面的動作都是無意識的，大腦自動發出指令，然后身體不由自主的聽從大腦的指令。最終結果就是大腦不受你指揮，計劃難以完成或者效率極低。