如果領(lǐng)導(dǎo)重視了,可以以后再慢慢提其他意見和建議了,2.告訴領(lǐng)導(dǎo)意見注意表情,建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬要保持平易近人的態(tài)度,在工作中保持員工與領(lǐng)導(dǎo)之間輕松和諧的氛圍,建議領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該加大力度培養(yǎng)年輕的領(lǐng)導(dǎo)者,建議領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該加大力度培養(yǎng)年輕的領(lǐng)導(dǎo)者,寫意見和建議關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的事,先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的性格有更深入的了解。
評(píng)論領(lǐng)導(dǎo)班子-1/和建議如下:領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心基層員工,了解他們的實(shí)際生活,幫助他們解決實(shí)際困難,了解他們的想法,為他們辦實(shí)事、辦好事。對(duì)員工反映的實(shí)際問題,不能推來推去,要積極協(xié)調(diào)解決。建議更加人性化的管理,領(lǐng)導(dǎo)和一線工人之間更多的溝通。建議 領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該加大力度培養(yǎng)年輕的領(lǐng)導(dǎo)者。加強(qiáng)管理人才和專業(yè)人才的培養(yǎng),提高高層管理人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。建議領(lǐng)導(dǎo)在提拔干部時(shí)要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn),提前向員工公示被提拔干部的個(gè)人情況,并廣泛征求員工意見意見,加強(qiáng)對(duì)被提拔干部的績(jī)效考核和監(jiān)督。建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策時(shí)應(yīng)該更多地考慮員工的切身利益。有困難的時(shí)候能不能多想想員工的利益?領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查和執(zhí)行上毅力不夠。建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬要保持平易近人的態(tài)度,在工作中保持員工與領(lǐng)導(dǎo)之間輕松和諧的氛圍。領(lǐng)導(dǎo)的威信是由人格魅力、專業(yè)水平和管理能力建立起來的。
1,推廣創(chuàng)新理念,改變思想觀念。2.加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。3.協(xié)調(diào)部門之間的平衡。4、明確工作目標(biāo)并實(shí)施。5.注重員工關(guān)懷。主要問題。領(lǐng)導(dǎo)要深入基層,了解基層黨員干部的實(shí)際生活狀況,幫助他們解決實(shí)際困難。建議更人性化的管理,領(lǐng)導(dǎo)與基層干部更多的交流。建議 領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該加大力度培養(yǎng)年輕的領(lǐng)導(dǎo)者。加強(qiáng)管理人才和專業(yè)人才的培養(yǎng),提高管理人員的意識(shí)和知識(shí)。建議領(lǐng)導(dǎo)在提拔干部時(shí)要堅(jiān)持公開公正的標(biāo)準(zhǔn),提前向員工公示被提拔干部的個(gè)人情況,并廣泛征求員工意見意見,加強(qiáng)對(duì)被提拔干部的績(jī)效考核和監(jiān)督。
1。確定領(lǐng)導(dǎo)能接受的底線。寫意見和建議關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的事,先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的性格有更深入的了解。2.告訴領(lǐng)導(dǎo)意見注意表情。3.最好列出問題的解決方法。在向領(lǐng)導(dǎo)提及意見和建議時(shí),千萬不要在沒有給出切實(shí)有效的解決方案的情況下,羅列你看到的問題,這樣其實(shí)很不好。如果提到意見時(shí)能給出解決方案。4.不要一次提太多意見試探領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的反應(yīng)以及后續(xù)的解決方案。如果領(lǐng)導(dǎo)重視了,可以以后再慢慢提其他意見和建議了。5.你得先做個(gè)調(diào)查,才有話語權(quán)。在向領(lǐng)導(dǎo)提及意見之前,一定要先進(jìn)行深入的調(diào)查,在掌握更充分的事實(shí)后,再進(jìn)行整理,給出合適的意見和-2。6、借口有些看似缺點(diǎn)其實(shí)是優(yōu)點(diǎn)建議。7.希望能多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。如果領(lǐng)導(dǎo)工作比較忙,平日里沒有太多時(shí)間和你見面討論,或者在工作間隙和你一起玩,一起吃飯,不妨表達(dá)一下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望。8.乞求領(lǐng)導(dǎo)和公司給個(gè)人更多的培養(yǎng)。
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