幼兒園主題，幼兒園小班的活動(dòng)主題名稱有哪些

來源：整理時(shí)間：2022-12-25 09:37:00 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，幼兒園小班的活動(dòng)主題名稱有哪些

1、采橘子的活動(dòng)2、落葉飄的活動(dòng)3、襪子的對(duì)對(duì)碰4、甜甜蜜蜜的課程審議5、沙漠里的交通工具是駱駝6、有趣的筆帽7、新年聯(lián)歡會(huì)8、我愛我的家9、蔬菜和水果寶寶水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物,幼兒雖說對(duì)水果的名稱比較了解,但是對(duì)于蔬菜并非很熟悉,為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的觀察力

幼兒園小班的活動(dòng)主題名稱有哪些

2，幼兒園主題活動(dòng)有哪些

1、主題活動(dòng)計(jì)劃的由來和預(yù)成意圖.2、主題網(wǎng)絡(luò)圖和預(yù)成目標(biāo).3、主題教育活動(dòng)中可利用的教學(xué)資源和環(huán)境創(chuàng)設(shè).4、主題活動(dòng)中主要活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì).5、主題計(jì)劃活動(dòng)中的反思.

其一，幼兒園主題活動(dòng)是一個(gè)“系統(tǒng)工程”，在實(shí)踐上具有延續(xù)性，內(nèi)容和組織上具有綜合性。其二，幼兒園主題活動(dòng)更能體現(xiàn)生活化，將主題與幼兒生活緊密相連。其三，幼兒園主題活動(dòng)更加注重幼兒的體驗(yàn)和感受。

幼兒園主題活動(dòng)有哪些

3，幼兒園小班班級(jí)文化以什么為主題

幼兒園小班班級(jí)文化以環(huán)境為主題。班級(jí)是孩子生活的搖籃、成長(zhǎng)的樂園，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，環(huán)境與幼兒的生活有著密切的關(guān)系，幼兒在無形的環(huán)境中受到熏陶與感染。因此，我們把環(huán)境作為班級(jí)文化建設(shè)中的一部分，充分環(huán)境的育人功能，對(duì)幼兒實(shí)施德育教育。讓教室的墻壁也會(huì)說話，就是讓有限的教室空間成為無限的教育資源，并作為圓心，輻射開去，影響孩子在幼兒園、家庭甚至社會(huì)生活的每一個(gè)角落。力求教室的墻壁會(huì)“說話”。我們?cè)诎嗉?jí)里創(chuàng)辦了“親親一家人”表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)在班級(jí)建設(shè)中表現(xiàn)突出的孩子。同時(shí)也創(chuàng)辦了“寶寶秀一秀”的作品展覽壁，可以讓幼兒自己比一比，看一看，激勵(lì)孩子在比的過程中，快快進(jìn)步。此外，我們?cè)谟H子樂園中張貼在一個(gè)星期中進(jìn)步很大的幼兒照片，讓家長(zhǎng)用賞識(shí)的眼光去看孩子、表揚(yáng)孩子。

大自然風(fēng)景類的，或者卡通的，或者動(dòng)物類型的，孩子們都喜歡卡通動(dòng)物

幼兒園小班班級(jí)文化以什么為主題

4，關(guān)于我們的幼兒園的主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

粗略的回答一下，不知對(duì)您是否有幫助！1.快樂的一天，首先對(duì)它們提出這個(gè)概念，什么是快樂！為什么會(huì)有這種感覺！這種感覺讓你覺得怎么樣？我想大部分的小朋友都會(huì)說：爸媽給我買糖吃了，我好快樂！給我買新衣服了，我好快樂！帶我去玩了，我好快樂！諸如此類的回答！在這個(gè)時(shí)候你就可以給他們灌輸一下快樂的概念！并教育小孩子們我們每一天都要開心快樂！保持好的心情！（這樣對(duì)于幾歲的小朋友來說會(huì)不會(huì)有點(diǎn)難度？）2.進(jìn)行互動(dòng)。既然知道了什么是快樂，我們就來感受快樂，我們自己制造快樂，我們?nèi)ソo他人帶來快樂！比如做游戲，分組做游戲，同學(xué)之間的互動(dòng)，小朋友的才藝表演（有好多幼兒園的小朋友會(huì)唱兒歌啊等等，讓他們展示出來），在這個(gè)互動(dòng)的過程中又給他們灌輸一個(gè)概念：“我們應(yīng)當(dāng)給他人帶來快樂！”3.最后總結(jié)在愉快的互動(dòng)游戲結(jié)束之后進(jìn)行總結(jié)！不知道我回答的怎么樣，希望能夠給你帶來幫助！

5，幼兒園主題活動(dòng)的特點(diǎn)有哪些

幼兒園主題活動(dòng)的特點(diǎn):1、幼兒園主題活動(dòng)過程是兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。2、幼兒園主題活動(dòng)過程是兒童重演科學(xué)家科學(xué)探索的過程。3、幼兒園主題活動(dòng)過程是兒童獲得科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程。4、幼兒園主題活動(dòng)過程是科學(xué)知識(shí)教育、科學(xué)方法教育和科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)相協(xié)調(diào)的過程。擴(kuò)展資料：幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)教育是指對(duì)幼兒在園一日生活中規(guī)則、行為習(xí)慣和思想品德的培養(yǎng)教育過程，是貫穿在幼兒園的一日生活中的。在常規(guī)培養(yǎng)教育過程中，教師要注意對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的滲透，如引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處、對(duì)他人要懂得文明禮貌、知道愛護(hù)公物、學(xué)會(huì)等待與輪流以及關(guān)心、同情他人等，要讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)。如果按照幼兒在園的一日活動(dòng)內(nèi)容來劃分，幼兒園的常規(guī)可以分為生活常規(guī)、游戲常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)三部分。雖然每個(gè)幼兒園會(huì)根據(jù)本園的具體情況對(duì)這三部分的常規(guī)進(jìn)行具體的規(guī)定，但是大致的內(nèi)容是相同的。

以教育（玩是孩子天性）為主。活動(dòng)可以是一些簡(jiǎn)單的智力游戲，動(dòng)手游戲，集體游戲。

6，幼兒園中班過新年有哪些主題活動(dòng)

一、主題背景分析　　新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都是過新年的喜慶場(chǎng)合。新的學(xué)期開始，小朋友們都穿上了新衣服，他們還不停的告訴老師：這是我過年的新衣服，老師你看，好看嗎？“老師，老師，我也穿了新衣服”“老師，我還有新書包呢”“老師，我也有”剛開學(xué)，班級(jí)的小朋友都興高采烈的說著開心事。年雖然已經(jīng)過完了，可是在幼兒心中還是有很多值得回憶的東西，為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都能了解過年，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年――迎接新年――慶祝新年 ”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶祝活動(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步加深對(duì)新年的認(rèn)識(shí)，最后以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。　　二、主題實(shí)施時(shí)間　　2012年2月份　　三、內(nèi)容與要求　　1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。　　2、知道過了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了　　3、用封閉的圓形組合繪畫燈籠。　　2、知道新年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)感受節(jié)日的歡樂氣氛　　四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　墻面環(huán)境：主題墻——　　◎結(jié)合“過新年”的主題創(chuàng)設(shè)主題墻面——新年心愿　　我們創(chuàng)設(shè)了一面新年心愿墻，小朋友通過繪畫表達(dá)自己的新年愿望，也可以和家長(zhǎng)一起制作心愿　　新年送賀卡是表達(dá)對(duì)別人的感謝和尊敬，小班結(jié)合主題，我們一起制作了賀卡，讓小朋友們通過添畫，裝飾賀卡，然后要送給誰，請(qǐng)老師幫助寫上新年愿望。

活動(dòng)目標(biāo)：　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)彈性物體的興趣，了解彈性物體的特性及在日常生活中的用途。　　2、通過尋找生活中有彈性的物體，訓(xùn)練幼兒的發(fā)散性思維以及經(jīng)驗(yàn)遷移應(yīng)用能力。　　3、激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)其關(guān)心周圍事物的習(xí)慣以及觀察和操作能力。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、幼兒園準(zhǔn)備的材料：松緊帶、橡皮筋、橡皮泥、海綿、彈簧秤、砝碼、兵乓球、塑料球、木球、毛線、紗線、編織繩、積木等。

7，幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)怎么寫呀急急急

幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)《動(dòng)物園里裝電話》〔設(shè)計(jì)思路〕本次活動(dòng)結(jié)合日常生活中經(jīng)常用到的電話，結(jié)合《綱要》中的主題目標(biāo)，讓幼兒主動(dòng)的參與活動(dòng)，有信心，為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每一個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持鼓勵(lì)他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和意見，提供豐富的可操作的材料，讓每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件；引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某寫簡(jiǎn)單的問題。〔活動(dòng)目標(biāo)〕 1、嘗試將數(shù)字進(jìn)行六次不同的組合，排列成不同的號(hào)碼。 2、能積極動(dòng)腦，樹立自己解決困難的信心，體驗(yàn)成功的快樂。〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕 1、利用多媒體展示動(dòng)物園圖片。 2、數(shù)字1——6，示范圖一張（上面畫有小猴子、小白兔、小熊、大公雞、小馬、小山羊）。 3、幼兒作業(yè)紙，記號(hào)筆，音樂磁帶。〔活動(dòng)過程〕（一）教師帶幼兒聽音樂《小朋友想一想》進(jìn)入活動(dòng)室，邊走邊做動(dòng)物模仿操。 1、小朋友，剛才歌中唱到了哪些小動(dòng)物？你的爸爸媽媽帶你去過動(dòng)物園嗎？（請(qǐng)幼兒討論交流） 2、今天老師想帶你們?nèi)⒂^一下動(dòng)物園。（利用多媒體播放動(dòng)物園圖片，讓幼兒對(duì)動(dòng)物進(jìn)行表象的了解） 3、動(dòng)物園參觀完了，小朋友覺得心理怎樣？（很高興、很興奮等等）可是剛才動(dòng)物園下了一個(gè)緊急通知，今天下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是小動(dòng)物都不知道，請(qǐng)幼兒抓緊想辦法通知他們。（幼兒交流、討論，引出主題）（二）討論自己家的電話號(hào)碼，（由那些數(shù)字組成的、有機(jī)為數(shù)字組成、有幾為數(shù)字組成的，每家的電話號(hào)碼都不一樣。）請(qǐng)幾位幼兒說出自己家的電話號(hào)碼比較。（三）給小動(dòng)物裝電話。 1、教師提出要求：用1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)字，數(shù)字不能多，不能少，不能重復(fù)；每家小動(dòng)物的電話號(hào)碼不能重復(fù)；每家小動(dòng)物一個(gè)號(hào)碼。 2、出示示范紙，數(shù)字1——6，請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒給小動(dòng)物編電話號(hào)碼，教師及時(shí)給予指導(dǎo)。 3、請(qǐng)小朋友做小小設(shè)計(jì)員，給小動(dòng)物們編上電話號(hào)碼。（為每一位幼兒發(fā)放作業(yè)紙） 4、幼兒相互討論、交流結(jié)果。 5、請(qǐng)幼兒上臺(tái)展示自己的設(shè)計(jì)結(jié)果，教師及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)。（四）活動(dòng)結(jié)束：小朋友們?yōu)樾?dòng)物們編上了電話號(hào)碼，小動(dòng)物們知道這個(gè)事情，肯定會(huì)非常高興，現(xiàn)在，咱們帶上自己設(shè)計(jì)的號(hào)碼，去找電信局的叔叔半小動(dòng)物裝上電話，好及時(shí)通知小動(dòng)物們按時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！（放音樂；開汽車）〔活動(dòng)延伸〕幼兒編出更多的電話號(hào)碼。〔活動(dòng)反思〕幼兒通過《動(dòng)物園里裝電話》主題活動(dòng)，能夠運(yùn)用數(shù)字1——6進(jìn)行多次不同的組合，培養(yǎng)了幼兒的自信心和解決困難的能力，結(jié)合并運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，從交流、討論、探索的過程中體驗(yàn)到了成功的快樂。

先確定主題活動(dòng)的總活動(dòng)目標(biāo)，再根據(jù)總目標(biāo)來設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)，寫出每個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)過程。整個(gè)主題活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)就是通過下面幾項(xiàng)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。

先確定目標(biāo),然后實(shí)施方法,最后總結(jié)成效