暑假安全第一課，珍愛生命安全第一作文怎么寫

來源：整理時間：2022-10-23 00:04:52 編輯：烏魯木齊本地生活手機版

1，珍愛生命安全第一作文怎么寫

可以寫有些人由于違反規(guī)則而命喪黃泉的故事,再寫我們應該遵守規(guī)則,接著寫一些規(guī)則,最后寫我們應該怎么樣做.

珍愛生命安全第一作文怎么寫

2，暑假安全第一課安全教育心得

心得，將自己看過，以寫作技巧的觀點來評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。下面我給大家?guī)硎罴侔踩谝徽n安全教育心得，希望大家喜歡! 暑假安全第一課安全教育心得1 上個星期三下午第三節(jié)課，張老師給我們講了《防溺水主題班會》。夏天來臨，許多會游泳的人就會不停的去游泳，也許，這，就是生命的盡頭。我們可知道，每天，溺水者高達20多人，90%的人都會游泳。游泳是孩子們夏天的體育項目之一，也是男生的專長，可以說有些人的惡夢就此開始行動起來。老師說過，不能去不明白水域情況的湖泊，不能去不正規(guī)的游泳池，會發(fā)生安全事故的!但是，有些男生不聽教導，執(zhí)意前去，結果造成悲慘下場。下暴風雨時，不要盲目的走在大街上。沒發(fā)大水時，看一看路邊的沙井蓋，如果有的地方沒有沙井蓋，就立即打電話給維修工人及時修理，發(fā)大水時注意腳下。有一位孕婦，買菜時下起了暴雨，發(fā)了大水，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才被人發(fā)現，真可憐，一尸兩命!有些孩子為了避暑，長時間逗留在游泳池。有些孩子游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)急性病，特別是心臟病，死了都沒人會知道。溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲勞時不能下水游泳。同學們，我們一定要愛惜自己的身體，別一時糊涂，不但自己受傷了，還會讓家長沉浸在悲痛之中啊。暑假安全第一課安全教育心得2 沒有健康，就不會有奇跡，沒有安全，祖國也會少一份希望。自從我看了《關愛生命，預防溺水》這個節(jié)目以后，使我受益匪淺，每一個孩子，有可能是以后奧運會的世界冠軍，有可能是一位鼎鼎有名的文學家，也有可能是一位國之棟梁。可如果沒了安全，祖國和社會的希望就將會受到大大的損失，科技發(fā)展將會緩慢，所以，每一個人都要擁有安全。《關愛生命，預防溺水》這個節(jié)目播出以后，告訴了我許多關于預防溺水的安全知識，也警告了各位熱愛游泳調皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳，各位不會游泳的小孩們也一定要盡快學習可以預防意外。在炎熱的夏天，驕陽似火，如火如丹，每一個小孩都想去游泳，可卻也是溺水發(fā)生最多的時候，所以，要去游泳的話，必須要在大人的陪同下，一定要注意安全，尤其是一些淘氣的小孩子，他們總是會有一點逞強，說自己不用救生圈，不用做熱身，有的甚至用一只手游泳，結果在游泳的過程中抽筋，造成了不可估量的危險，不能在不熟悉，不知水情的地方游泳，以免造成不可預料的危險，所以每一個人都需要記住這些防溺水的知識，可真是名不虛傳，對人可有效了呢! 希望每個人都身體健康，認真學習，千萬別讓悲劇發(fā)生。暑假安全第一課安全教育心得3 在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母? 一、游泳安全要點 1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。 2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。 3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。 4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳。 5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。 6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。 7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。二、如何預防游泳時下肢抽筋游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。三、夏季游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。 (一)萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救： 1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止; 2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。 3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 (二)對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： 1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。 2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。 3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。四、溺水急救溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。 1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。 2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。 3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。五、游泳時耳朵進水怎么辦由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。有時外耳道內有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現耳內閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導致耳部疾病。耳內進水后應及時將水排出，最常見的方法是： 1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。 2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作，活動顳頜關節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。 3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內進水后處理不當，如不潔挖耳等，常可引起以下幾種耳病：外耳道炎，外耳道癤腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。如果耳內進水后出現以上癥狀，應暫時停止游泳，并去醫(yī)院檢查，對癥治療。同學們，今天我們學習了這么多知識，希望同學們學習致用。暑假安全第一課安全教育心得4 生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉，是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。當你看見一個個母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易?因此，生命是寶貴的，所以，我們要“珍愛生命，預防溺水”! 溪水是清清涼涼的，又讓人覺得舒舒服服的。水，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也會經不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如20__年6月26日上午，我縣某一學校初一(1)班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了了。記得20__年4月的某一天中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎又被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如20__年2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就又被她搶走了生命。所以我就告訴大家一首兒歌;：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。同學們，小學生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起“珍愛生命，預防溺水”吧。暑假安全第一課安全教育心得5 炎炎夏日已經到來，涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人帶來歡樂和愜意，但卻潛藏著安全危機。去年5至9月份，全省各地發(fā)生游泳溺水死亡的中小學生和幼兒89名，其中，農村溺水事件占78%，本地人占52%，流動人口子女占41%，中小學生占85%。今年5月20日，周程鵬(男，臨海市人，13歲，臨海市東塍中學7年級6班學生)在臨海市東塍鎮(zhèn)東溪單村巖倉旁邊的一水潭內游泳發(fā)生溺水，后經醫(yī)院搶救無效死亡。在熟練掌握游泳技能的情況下，暑期游泳時切記以下幾項安全要點： 1、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳; 2、不要到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍; 3、需在大人陪同下去安全的地方進行游泳; 4、游泳時不要在水里打鬧，在江河湖海中游泳，有時會碰到意外情況，此時游泳者要保持鎮(zhèn)靜、沉著地加以自救; 5、切不可在不明情況下進行跳水; 6、放假期間，學生家長應加強監(jiān)護，時刻提醒孩子不要到危險地方玩耍、嬉戲，在條件允許的情況下，請帶孩子到規(guī)范的游泳池進行游泳。暑假安全第一課安全教育心得相關文章： ★ 河北2022開學安全教育第一課心得感悟 ★ 河北2022開學安全教育第一課個人心得 ★ 2022開學安全教育第一課觀后感及啟迪(六篇) ★ 公共安全開學第一課觀后感心得體會11篇范文 ★ 河北2022開學安全教育第一課觀后感心得 ★ 安全教育第一課心得體會600字2021 ★ 2021安全教育第一課心得與感想 ★ 2021安全教育第一課心得體會與感悟 ★ 2021安全教育第一課心得體會與感想范文 ★ 021安全教育第一課個人心得最新

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3，暑假安全第一課怎么投屏

1、首先打開手機，點擊投屏軟件。2、其次在投屏軟件上電視綁定上。3、最后在投屏軟件中找到暑假安全第一課，點擊投屏就可以了。

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4，2011開學第一課作文急急急急急急急急急急急急急急急

“唉，又要上學了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經過了一個暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由于上學期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心啊！確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦！我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩啊！唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來怎么為社會服務，又怎樣立足于社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。

5，開學新聞報道

給你幾篇來自開學第一天的報道的范文，參考下吧：第一堂課：文明伴我行 9月1日是新學期第一天，全縣各中小學和幼兒園都利用新學期第一堂課，對學生們進行禮儀教育。各任課教師精心備好新學期第一堂禮儀課。課堂上，老師們講解和示范結合，通過講故事、看電視、做游戲等主題活動，把中華民族“誠實守信、以禮相待、尊老愛幼、知恩必報”等傳統(tǒng)美德，用生動的語言和真實的事例傳授給學生，從而感染學生、影響學生，在潛移默化中使學生形成良好的道德觀念，養(yǎng)成文明、健康、高尚的行為習慣。王群蔣營中心校:開學工作措施實蔣營中心學校開學工作謀劃早、措施實、效果好。學校領導班子在開學初就決策謀劃，整治校園環(huán)境，檢查校園建筑，準備好開學各種物品。同時，開展教師備課活動，組織教師對教材、教法進行認真思考與鉆研，對全學期的教學計劃進行安排。到目前為止，學校各項工作正常開展，開學工作做到安全、有序、高效、新意。孫長青張兆輝縣實小開學工作井然有序 9月1日，縣實小舉行新學期開學典禮。校園里一條條標語、一句句祝福語、一張張笑臉，營造出濃烈的開學氛圍。為了充分做好新學期的準備工作，8月22日，實驗小學教育集團全體教職工開始上班，正式進入工作狀態(tài)。學校召開開學工作會議，部署新學期工作目標。開學前兩天，全體教師參加校本培訓。扎實的培訓，讓全體教師進一步增強了責任意識，提高了業(yè)務能力。8月31日，學校開學報到工作井然有序，學校認真按照有關規(guī)定，規(guī)范收費，發(fā)放書本。教師組織學生回憶、交流、總結暑假生活，開設安全教育第一課。荀以勇宋立剛零花錢捐同胞 9月1日是秋季開學第一天，寶塔鎮(zhèn)中心小學以“向臺灣災胞獻愛心”為主題，舉行了一場別開生面的開學典禮。雖然捐錢不多，但在他們幼小的心靈中種下了勤儉樸素、關心他人的優(yōu)良品質。圖為捐款現場。楊定中唐修田徐兆榮攝

6，關于小學生暑期安全注意事項的資料

1、自覺遵守交通規(guī)則，小學生不得在馬路上騎自行車。不在公路上跑鬧、玩耍；橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。　　2、不得到人工湖、水庫、水塘、水井等危險的地方釣魚、玩耍、洗澡。　　3、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。　　4、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要亂動電線、燈頭、插座等。　　5、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。　　6、不準玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災。發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。　　7、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。　　8、大雨天氣，任何學生不得外出，不得在大樹及高大建筑物下避雨。如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。　　9、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。　　10、雷雨天，不要使用任何電器設備，避免雷擊。　　11、不與陌生人講話，一個人在家，不要隨便給人開門，如有事情等大人回來再說。　　12、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。　　13、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。　　14、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。　　15、不偷不搶，不拉幫結伙，不打架斗毆　　16、不到網吧，游戲機房等娛樂場所去玩，不參與賭博。

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7，安全第一

荀子曰：“先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責之謂之戒，防為上，救次之，戒為下。”意思是說，在事情沒有發(fā)生之前未雨綢繆是為預防；事情或其征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防止事態(tài)擴大是為補救；事情發(fā)生后再行責罰教育稱為懲戒；預防為上策、補救次之、懲戒為下策。本人認為，這段話用在我們廠安全管理上非常恰當，即安全工作的重心應放在預防事故發(fā)生上，大力推行“安全第一、預防為主”工作方針才是實現安全生產的上策。安全第一，保證生產安全，保護廣大員工的生命安全，保證產品和原輔材料的數字安全，不僅是企業(yè)的責任和任務，也是保障生產順利進行、實現企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造經濟效益的基本條件。企業(yè)只有實現安全生產，才能減少發(fā)生事故帶來的經濟損失、信譽損失和由此產生的負面效應；只有實現安全生產，廣大員工才有安全感，才能增強企業(yè)凝聚力，提高企業(yè)的信譽，也才可以最終獲取經濟效益和社會效益。生產活動中客觀上存在著各種不安全因素，既有人的不安全行為，也有物的不安全狀態(tài)，只有設法預先加以消除，才能最大限度地實現安全生產，相應地，預防事故發(fā)生應該是安全工作的主要著眼點。員工具備較強的安全意識，是有效預防事故發(fā)生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產安全規(guī)程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產。對員工安全意識的培養(yǎng)、強化，可以從正面培育和側面引導兩個角度進行。首先，企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素，才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。安全工作者應定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現的傷害對一線員工進行培訓。培訓形式可以不拘一格，如安全活動月、班前班后會、安全例會、案例分析會、安全墻報等。其次，安全工作者還應從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯系起來，使員工發(fā)自內心的重視人身安全，重視安全生產，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，從而讓員工自主地預防安全事故的發(fā)生。落實“預防為主”方針，要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓，鼓勵員工不斷提高技能水平。車間（班組）可以定期組織開展崗位勞動安全競賽活動，這也是提高員工安全生產技能的有效途徑。生產現場是企業(yè)生產組織結構的基礎層次，現場管理是企業(yè)的基礎管理，是各種專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素，生產現場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所，落實“安全第一、預防為主”工作方針，最終也必須歸結于班組和生產現場這個層面。對生產一線現場管理，應進行工作細分，實現交叉立體監(jiān)管，班組長現場把關。本人認為，按照上述措施開展安全工作，可望有效地消除事故隱患，但安全管理是一種動態(tài)管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又會不斷地產生，形成新的威脅，需要進一步加以解決。正是由于安全工作的這種繁瑣復雜和永無終點特性，我們每一位職工必須時刻抓住“安全第一、預防為主”這條工作主線，兢兢業(yè)業(yè)防患于未然，最終達到實現安全生產的目的