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1，觀后感結尾怎么寫

觀后感結尾怎么寫

2，觀后感結尾怎么寫

觀后感結尾大體上分為四個部分來寫。第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩。第二部分，具體談感受是什么。我們讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實。寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點。觀后感注意事項——聯系實際。要寫好“感”就該聯系實際，深入發揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。如觀了《四個小伙伴》，我讓學生說說丁小東等四個小伙伴他們開始錯在哪里?你們也有過他們的想法嗎？學生討論很熱烈，認為四個小伙伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認為自己就好少年了。還有個同學說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為“紅花少年”。認為老師、同學們偏心。看了《四個小伙伴》后，他和四個小伙伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。

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3，宋慶齡故居觀后感的結尾怎么寫

文章呢？首尾呼應，結尾扣題，深化主題。文字抒情一點，可以借景抒情，給人回味

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4，觀后感結尾怎么寫

讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……

5，觀后感結尾怎么寫

你得到了什么啟示、或是你的感嘆、或是你的想法、你的建議、你要向文中的某某學習、你看了以后要怎樣、你想怎么寫就怎么寫、寫出你的真情實感、就是一個好結尾！！！

6，觀后感的結尾怎么寫

看完XXX影片，我受益匪淺，我懂得了XXXXXXXX的道理，XXX影片更使我能夠在今后的生活中，充滿XX的心態去面對一切（積極勵志類）

7，2017開學第一課觀后感結尾怎么寫

觀看了《開學第一課》后，使我受益匪淺，我們每個人都有夢想，為夢想也會跟隨自己的年齡而改變，只要有夢想一定有未來……

觀看了開學第一課后，我深受感觸，這里的故事感動著我，我也要朝著自己的夢想努力，加油！

動動腦子想一想???

開學第一課觀后感的結尾40字

觀看完開學第一課我有很多感觸這里的故事深深地感動著我

自己想

8，如何寫觀后感的結尾

讀了這本書，我深受感動，親人永遠是我們心中的最愛，我們不應該惹他們生氣，而是要自己的親人開開心心度過每一天。如果你也有興趣讀這本書，相信你一定會在楊阿姨那幽默好玩，美妙溫暖的文字里，發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信你也會和我一樣看了以后感動得流眼淚，會高興的哈哈大笑······

我給你設計一個觀后感大綱如下：一、今天由于什么原因+在什么情況下看（可以選擇寫或者不寫），看了什么（書、電影等）。二、對作者的文采、文章的細節做點簡單描述。三、找出你感覺最好的情節重點進行介紹或者解釋。四、在看了你選擇的重點情節以后，引發你的什么感觸或者感慨。五、在感慨以后聯想到社會上的某些類似的系列事情。六、最后用一句精辟的話（可以引用名人名言）進行畫龍點睛。最好有一定的寓意。

譚老師用自己最寶貴的生命詮釋了人民教師愛與責任的高尚師德靈魂，以實際行動給學生上好了人生的最后一課。