教師通過多種途徑、科學指導學生學習，及時跟進個別問題學生，網絡授課準備充分，授課方法符合學生心理期待，這樣的班級學生成績應該不會差；如果老師責任心、工作方法簡單粗暴，其效果就有值得懷疑。學生寧愿在網上搜視頻看，也不愿意聽科任老師的直播課，首先，網課沒怎么聽，時間已經過去，內容老師講的大部分是復習，實際上是知識點歸納梳理，有老師的講課課件更好，每天安排適當的時間，高效的梳理知識，以求補救。

1、初三學生，網課沒怎么聽怎么辦？如何應付今年中考？

【體驗與思考】觀點抓住中考前的這段時間，補救以前的，跟上眼前的。首先，網課沒怎么聽，時間已經過去，內容老師講的大部分是復習，實際上是知識點歸納梳理，有老師的講課課件更好，每天安排適當的時間，高效的梳理知識，以求補救，第二、跟上老師目前的復習步伐，作業力求高質量完成。無論是習題，還是背誦，絕不能應付，教初三的老師，一般都是有多年教學經驗的，所布置的作業都有很強的針對性，要求必須完成。

2、網課沒認真聽，如何緊急補救？

著急說明你心中還裝著學習，怎么辦呢，作為一名老師，我給你提出以下建議，一，你要直面現實，因為沒有聽好網課就是一個既成事實，要直面現實，然后，心情要保持冷靜。這時過于急躁，除了于事無補，還會心慌意亂使自己亂了方寸，然后呢，要沉下心來，讓心情平靜，非寧靜無以致遠嘛，調整心態這很重要，能抵制外來誘惑更重要。

二，梳理思路，看看哪些章節學好了，哪些章節沒有學好，心中要有目錄，找那些沒有學好的章節來重點復習，重點補漏?？梢钥蠢蠋熃虒W視頻的回放，三，制作一個嚴格的時間表，包括從早晨到晚上，中間幾點幾分都做什么事，聽課啊還是做作業呀，還是抽出時間來彌補前面漏缺啊，把這個時間梳理好，你會發現你有時間可以利用的。這時時間太重要，重點太重要，所以呢，你要去想著擠時間去爭分奪秒，

3、網課教學，很多學生采用掛機聽課怎么辦？

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