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1，成語投筆從戎講的是誰的故事

班超

成語投筆從戎講的是誰的故事

2，成語典故的主角投筆從戎洛陽紙貴諱疾忌醫

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3，班超投筆從戎

但當涉獵，見往事耳——《孫權勸學》，涉獵是粗略地閱讀的意思安能辨我是雄雌?——《木蘭詩》，安能是怎能的意思

班超投筆從戎

4，投筆從戎

5，棄筆從戎的主人公是誰

班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”后超出使西域，竟立功封侯。

投筆從戎的主人公是班超大概故事是這樣的：因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？”后來在西域立功，被封為定遠侯。

6，成語投筆從戎的意思

扔下筆去參軍。指棄文從武，投身疆場為國立功。

　　投筆從戎 ( tóu bǐ cóng róng ) 　　解釋：投：扔掉。指棄文從武,投身疆場,為國立功,施展抱負　　“投筆從戎”講的是東漢的班超的故事，后來用于形容文人從軍、棄文就武。　　出處：南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》：“超家貧，常為官傭書以供養。久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功西域，以取封侯。安能久事筆研間乎？”后立功西域，封定遠侯。　　用法：連動式；作謂語、定語；含褒義　　示例：楊沫《青春之歌》第二部第27章：“如果我現在是二十幾歲的青年，我要立刻～，雪此國恥。” 　　他象同世交子弟閑話一樣，問了問賀人龍的家庭情形，“～”的經過。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章　　近義詞：棄文就武、棄筆從戎

班超的故事他出身在一史官家庭他自然也成為一個史官然，當時匈奴與漢即將開展班超把寫史書的筆扔了去當以個頂天立地的大丈夫出使西域也就作為一名聯合西域抗匈的使臣當然旅途很艱難很兇險但他都克服了并已幾十人打敗匈奴一百多人終于聯合成了西域各國。。自己也青史留名成就一段佳話對了不入虎穴焉得虎子是他說的話夠詳細了吧我可是一個字一個字打的給個最佳吧！！！！

就是放棄書生文人的工作去參軍。

棄文從武。就是說放棄文學，從事戰爭。

就是棄文從武的意思

無與倫比