天津市五比雙創(chuàng)勞動(dòng)競(jìng)賽示范崗，什么是五比雙創(chuàng)請(qǐng)就文件出處和具體內(nèi)容作解釋

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1，什么是五比雙創(chuàng)請(qǐng)就文件出處和具體內(nèi)容作解釋

天津市教育工會(huì)（津教工通[2012]3號(hào)）《關(guān)于深入開(kāi)展教育系統(tǒng)“五比雙創(chuàng)”勞動(dòng)競(jìng)賽暨“教工先鋒號(hào)”、“教工先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的文件精神，為認(rèn)真落實(shí)市委九屆十一次、十二次全會(huì)及市總工會(huì)十六屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，進(jìn)一步激發(fā)我院廣大教職工的智慧潛能和創(chuàng)造活力，全面落實(shí)學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)深入發(fā)展。現(xiàn)將我院2012年“五比雙創(chuàng)”勞動(dòng)競(jìng)賽暨“教工先鋒號(hào)”、“教工先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)通知如下：一、競(jìng)賽暨創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想緊緊圍繞市委教育工委、市教委確立的“提高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展”的工作重點(diǎn)，以推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《天津市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主旨，以全面落實(shí)學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“比師德建設(shè)、比教育教學(xué)、比科研成果、比管理服務(wù)、比團(tuán)隊(duì)和諧、創(chuàng)教工先鋒號(hào)”和“比職業(yè)道德、比履職能力、比崗位成果、比團(tuán)結(jié)協(xié)作、比服務(wù)效能、創(chuàng)教工先鋒崗”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，動(dòng)員廣大教職工著眼全市發(fā)展大局，增強(qiáng)立足本崗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感。通過(guò)深入開(kāi)展“五比雙創(chuàng)”勞動(dòng)競(jìng)賽，創(chuàng)建和選樹(shù)一批在教育、教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等領(lǐng)域做出突出成績(jī)的“教工先鋒號(hào)”典型團(tuán)隊(duì)和“教工先鋒崗”先進(jìn)個(gè)人，充分展示知識(shí)群體的貢獻(xiàn)價(jià)值，不斷擴(kuò)展學(xué)院群眾性建功立業(yè)活動(dòng)成果，形成推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的強(qiáng)大合力，為推進(jìn)學(xué)院教育改革和發(fā)展規(guī)劃《綱要》的實(shí)施、不斷增強(qiáng)學(xué)院的綜合實(shí)力做出積極貢獻(xiàn)。

什么是五比雙創(chuàng)請(qǐng)就文件出處和具體內(nèi)容作解釋

2，如何開(kāi)展班組之間長(zhǎng)效勞動(dòng)競(jìng)賽拜托了各位謝謝

班組勞動(dòng)競(jìng)賽是班組之間或班組內(nèi)部開(kāi)展的勞動(dòng)競(jìng)賽，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽能激發(fā)勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性和首創(chuàng)精神，從而改進(jìn)工作，促進(jìn)生產(chǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效益。班組勞動(dòng)競(jìng)賽的形式是和競(jìng)賽的內(nèi)容緊密相連的，一般有以下幾種勞動(dòng)競(jìng)賽的形式和方法。根據(jù)參加競(jìng)賽人數(shù)多少，可分為"集體賽"和"個(gè)人賽" "集體賽"就是以班組為單位，或一些比較大的班組再分成幾個(gè)小小組互相開(kāi)展競(jìng)賽。由每個(gè)班組各派幾個(gè)人代表小組參加有關(guān)的技術(shù)操作奪冠賽以及以質(zhì)量、設(shè)備等為內(nèi)容的專(zhuān)題攻關(guān)賽。具體說(shuō)來(lái)可分為:班組與班組的對(duì)手賽;幾個(gè)班組對(duì)幾個(gè)班組的"雙打"對(duì)抗賽;班組內(nèi)部分檔的擂臺(tái)賽，或在班組生產(chǎn)中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，組織組員開(kāi)展達(dá)標(biāo)奪冠的競(jìng)賽。"個(gè)人賽"是在班組內(nèi)部個(gè)人之間開(kāi)展的，為完成生產(chǎn)任務(wù)中各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，或?yàn)檫_(dá)到某一工作目標(biāo)的競(jìng)賽。比如，小指標(biāo)百分賽、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)低耗賽等。班組內(nèi)部各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)分解后個(gè)人之間的評(píng)比，也是班組經(jīng)常采用的競(jìng)賽方法。個(gè)人賽雖然范圍小，但目標(biāo)明確，在同工種、同業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展，可比性強(qiáng)，氣氛也比較熱烈。根據(jù)競(jìng)賽的內(nèi)容，可以分為"單項(xiàng)賽"和"綜合賽" "單項(xiàng)賽"指的是在班組內(nèi)以考核一項(xiàng)指標(biāo)為主的競(jìng)賽。它針對(duì)班組某一時(shí)期的工作重點(diǎn)和一定需要，有利于突破生產(chǎn)中某一方面的薄弱環(huán)節(jié)。比如，鋼鐵系統(tǒng)的"提高軋制不銹鋼板成材率賽";紡織系統(tǒng)的"萬(wàn)米無(wú)疵布賽";建筑系統(tǒng)的"澆灌屋頂水箱無(wú)滲漏賽";儀表系統(tǒng)的"百萬(wàn)點(diǎn)無(wú)虛焊賽"。單項(xiàng)競(jìng)賽對(duì)于比賽某單一項(xiàng)目完成的情況有一定的好處，針對(duì)性強(qiáng)。"綜合賽"就是在班組內(nèi)把幾項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)綜合在一起進(jìn)行考核的競(jìng)賽。比如，"雙百分競(jìng)賽"、"優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)低消耗賽"。綜合賽考核指標(biāo)較全面，除了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)外，還可將安全及精神文明方面的指標(biāo)考核進(jìn)去。考核的內(nèi)容多，范圍廣，就要求競(jìng)賽的組織者全盤(pán)考慮完成指標(biāo)的方法、措施;使每個(gè)小指標(biāo)的完成都能達(dá)到考核指標(biāo)的得分。根據(jù)競(jìng)賽的時(shí)間長(zhǎng)短，可以分為"長(zhǎng)距離"競(jìng)賽和"短距離"競(jìng)賽 "長(zhǎng)距離"競(jìng)賽的競(jìng)賽過(guò)程時(shí)間比較長(zhǎng)，一般為半年或一年，其特點(diǎn)是適應(yīng)范圍廣，容易與生產(chǎn)實(shí)際及提升職工的整體素質(zhì)相結(jié)合。如"創(chuàng)文明示范崗"競(jìng)賽、"創(chuàng)文明班組"競(jìng)賽、"爭(zhēng)當(dāng)智力型職工、爭(zhēng)創(chuàng)智力型班組"競(jìng)賽等。"短距離"競(jìng)賽的競(jìng)賽時(shí)間比較短，一般為一月或一季，其特點(diǎn)是適應(yīng)范圍較廣，又能較快地見(jiàn)到成效。由于"長(zhǎng)距離"和"短距離"競(jìng)賽只是時(shí)間劃分上的差異，所以在實(shí)際操作中，可以"長(zhǎng)"、"短"結(jié)合，以"長(zhǎng)"化"短"，以"短"促"長(zhǎng)"。比如，儀表系統(tǒng)過(guò)去不少班組開(kāi)展"百萬(wàn)點(diǎn)焊接無(wú)差錯(cuò)"競(jìng)賽，職工要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)有比較大的難度，常常是快要接近一百萬(wàn)點(diǎn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，稍有疏忽差錯(cuò)，就會(huì)前功盡棄，不少職工的積極性因此受到挫傷，競(jìng)賽效果也不理想。后來(lái)，不少班組將這個(gè)競(jìng)賽改長(zhǎng)為短，把百萬(wàn)點(diǎn)分為60萬(wàn)點(diǎn)、80萬(wàn)點(diǎn)、100萬(wàn)點(diǎn)等幾個(gè)階梯，使大家有目標(biāo)地一個(gè)一個(gè)階梯攀登。提高了職工的積極性，使班組質(zhì)量競(jìng)賽取得了明顯的效果。根據(jù)競(jìng)賽目標(biāo)的難易程度，可分為"常規(guī)型"競(jìng)賽和"協(xié)調(diào)型"競(jìng)賽要達(dá)到班組勞動(dòng)競(jìng)賽的目標(biāo)，還有一個(gè)難易程度的問(wèn)題。有些競(jìng)賽雖然是"單項(xiàng)賽"和"短距離"的競(jìng)賽，但因有些班組規(guī)模大，人員工種多，技術(shù)要求高，要搞好競(jìng)賽，班組內(nèi)部的密切配合，相互協(xié)調(diào)比較困難，統(tǒng)一指揮更不易，要取得好的效果，需要花很大的力氣。特別是一些流水線(xiàn)上多工種卻又相互銜接的班組，協(xié)調(diào)的重要性表現(xiàn)得特別明顯。所以，這類(lèi)競(jìng)賽必須在組織協(xié)調(diào)上下功夫。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，班組勞動(dòng)競(jìng)賽已經(jīng)逐漸從"體力型"轉(zhuǎn)變?yōu)?智力型"，從拼體力、拼設(shè)備發(fā)展為賽知識(shí)、賽技能、賽智慧，在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先上花氣力、下功夫。值得一提的是，當(dāng)前隨著青年職工的增加，文化素質(zhì)的提高，合理化建議活動(dòng)日益成為班組競(jìng)賽的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多職工把參加合理化建議競(jìng)賽活動(dòng)看作是一項(xiàng)普及、民主，又能最大限度地發(fā)揮自己聰明才智的競(jìng)賽活動(dòng)。如上海某鋼鐵廠(chǎng)開(kāi)展了一次合化建議競(jìng)賽活動(dòng)，有80%以上的班組和職工踴躍參加，提出了9000余項(xiàng)合理化建議。在競(jìng)賽過(guò)程中，不少班組自己提出課題，針對(duì)課題提出合理化建議，把個(gè)人智力匯集成"智力集束"，通過(guò)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員"會(huì)試"、先進(jìn)操作法講評(píng)等生動(dòng)活潑的形式和方法，使班組合理化建議活動(dòng)取得了良好的效果。

如何開(kāi)展班組之間長(zhǎng)效勞動(dòng)競(jìng)賽拜托了各位謝謝

3，活動(dòng)實(shí)施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是我收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。活動(dòng)實(shí)施方案篇1 　　為全面落實(shí)省局趙勇局長(zhǎng)調(diào)研精神，從根本上解決全局干部職工思想政治工作方面存在的突出問(wèn)題，根據(jù)長(zhǎng)垣縣委思想政治工作大討論活動(dòng)要求，經(jīng)局黨組研究決定，從即日起，集中18天時(shí)間，在全局開(kāi)展思想政治工作大討論活動(dòng)，并結(jié)合自身實(shí)際提出實(shí)施方案如下：　　一、參加范圍和對(duì)象　　全局在職干部職工，主要是副科級(jí)以上干部。　　二、指導(dǎo)思想　　全面貫徹落實(shí)省局趙勇局長(zhǎng)調(diào)研精神，緊密聯(lián)系長(zhǎng)垣治黃工作實(shí)際，按照“查問(wèn)題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、謀發(fā)展”的工作方針，著力解決全局干部職工思想政治工作方面存在的突出問(wèn)題，在提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)政治覺(jué)悟上下功夫，使廣大干部職工的綜合戰(zhàn)斗力得到提升，思想政治作風(fēng)更加純正，工作熱情更加高漲，特別是廣大中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力得到不斷提高，使我們長(zhǎng)垣局各項(xiàng)工作成效得到明顯改善。　　三、目標(biāo)任務(wù) 　　（一）增強(qiáng)工作責(zé)任心，解決責(zé)任意識(shí)淡薄的問(wèn)題。干部職工事業(yè)心、責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，通過(guò)討論，從根本上消除一些干部職工工作消極應(yīng)付、服務(wù)不到位、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，全面強(qiáng)化宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高廣大干部職工工作的自覺(jué)性。　　（二）樹(shù)立正氣，解決作風(fēng)不正的問(wèn)題。在全局干部職工中樹(shù)立起“抓工作、強(qiáng)意識(shí)、促發(fā)展”的良好風(fēng)氣，剎歪風(fēng)，樹(shù)正氣，有力的解決一些干部職工在思想政治工作中存在的“一手硬、一手軟”，“管而不嚴(yán)”，軟弱無(wú)力等狀況。　　（三）增強(qiáng)全局意識(shí)，解決個(gè)人利益的問(wèn)題。通過(guò)討論，一改個(gè)別人個(gè)人利益至上，部門(mén)利益至上的錯(cuò)誤思想，全面增強(qiáng)全局干部職工的全局觀念和大局意識(shí)，從根本上整改廣大干部職工的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。　　（四）改善工作作風(fēng)，解決工作渙散的問(wèn)題。我們個(gè)別干部職工工作作風(fēng)浮漂，不實(shí)事求是，工作扯皮，精神不振，紀(jì)律松弛，要通過(guò)討論，使全局干部職工提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，特別是廣大干部隊(duì)伍增進(jìn)團(tuán)結(jié)，工作務(wù)實(shí)高效，凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。　　（五）集思廣議，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。通過(guò)討論，要找出一條使我局扭轉(zhuǎn)局面的可行之路，要納全局職工所見(jiàn)，進(jìn)一步明確長(zhǎng)垣局發(fā)展之路，使治黃工作的各項(xiàng)重大決策得到進(jìn)一步貫徹，創(chuàng)新、改革、發(fā)展的思路和措施進(jìn)一步明確，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，全年目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。　　四、活動(dòng)步驟　　按照局黨組決定，全局集中18天時(shí)間，開(kāi)展加強(qiáng)思想政治大討論活動(dòng)，時(shí)間從20xx年8月26日開(kāi)始到9月12日結(jié)束，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。　　（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員、展開(kāi)討論　　時(shí)間安排：8月26日-9月1日　　各部門(mén)要從思想發(fā)動(dòng)入手，講清楚開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，講清楚對(duì)活動(dòng)的部署和要求，講清楚單位的具體安排和活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)，認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)工作，要充分采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方法，靈活運(yùn)用多種形式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。屆時(shí)，我局統(tǒng)一利用每天下午時(shí)間，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，各部門(mén)要組織好人員，在學(xué)習(xí)后開(kāi)展以 “治黃發(fā)展我該怎么辦”為主題的討論活動(dòng)，做到人人發(fā)言，人人寫(xiě)出心得體會(huì)，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人匯總后報(bào)活動(dòng)辦公室。　　（二）查擺問(wèn)題、尋找差距　　時(shí)間安排：9月2日-7日　　各部門(mén)要廣泛征求每位職工意見(jiàn)，召開(kāi)部門(mén)民主討論會(huì)，每位干部職工要按照實(shí)事求是、有則改之、無(wú)則加勉的原則，在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門(mén)和本人存在的問(wèn)題，對(duì)照本次討論提出的目標(biāo)要求，從政治立場(chǎng)、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面查找問(wèn)題，深挖根源，深刻進(jìn)行自我剖析。　　1．寫(xiě)出自我剖析材料。以部門(mén)為單位，召開(kāi)會(huì)議，逐個(gè)進(jìn)行自我剖析檢查；各部門(mén)負(fù)責(zé)人在理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議上進(jìn)行自我剖析。9月7日前，全局副科級(jí)以上干部的剖析材料必須報(bào)“思想政治工作大討論活動(dòng)辦公室”。　　2．認(rèn)真填寫(xiě)“查問(wèn)題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、謀發(fā)展”意見(jiàn)卡。主要內(nèi)容為：提出新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題；對(duì)班子今后的要求；職工對(duì)照本崗位與以前的差距；與兄弟單位相比如何整改。　　3．召開(kāi)局黨組會(huì)議，對(duì)副科級(jí)以上干部心得體會(huì)、剖析材料進(jìn)行審核，認(rèn)真查找中層干部存在問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上，形成單位的自查材料。　　（三）整改提高、總結(jié)評(píng)議　　時(shí)間安排：9月8日-12日　　各部門(mén)要針對(duì)自身存在的問(wèn)題，制定整改措施，并逐項(xiàng)整改。在自檢自查，全面整頓的基礎(chǔ)上，各部門(mén)要形成活動(dòng)總結(jié)，9月12日前報(bào)局“加強(qiáng)思想政治建設(shè)工作大討論活動(dòng)”辦公室。局黨組將對(duì)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收，驗(yàn)收結(jié)果分為“好”、“較好”、“一般”、“差”四個(gè)等次，形成通報(bào)在全局范圍內(nèi)公開(kāi)。　　五、活動(dòng)要求　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為組織好本次活動(dòng)，我局成立了思想政治工作大討論活動(dòng) 　　領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，以切實(shí)發(fā)動(dòng)好、領(lǐng)導(dǎo)好、組織好這次活動(dòng)，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。　　2、率先垂范，搞好組織。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要身體力行，以身作則，在深入學(xué)習(xí)上做表率，在聯(lián)系實(shí)際上做表率，認(rèn)真參加每個(gè)階段的學(xué)習(xí)討論，不僅要親自參與，還要組織好本部門(mén)的學(xué)習(xí)討論工作。　　3、工作到位，抓好落實(shí)。各部門(mén)要根據(jù)活動(dòng)要求，不折不扣抓落實(shí)。要結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，制定詳細(xì)日程，明確工作任務(wù)和具體責(zé)任人，確保整個(gè)活動(dòng)按時(shí)序、高質(zhì)量地開(kāi)展。　　4、改建同步，務(wù)求實(shí)效。對(duì)查擺中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要進(jìn)行歸類(lèi)匯總，對(duì)共性的問(wèn)題制定計(jì)劃，要建立切實(shí)可行的改善制度，避免類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生；對(duì)個(gè)性的問(wèn)題，要區(qū)別對(duì)待，分別幫助指導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。活動(dòng)實(shí)施方案篇2 　　橋南街道黨工委：　　中灘路社區(qū)黨支部根據(jù)黨工委的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，制訂開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)實(shí)施方案，具體如下：　　一、指導(dǎo)思想及目的要求　　開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自覺(jué)性和堅(jiān)定性，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)改革開(kāi)放，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，努力解民憂(yōu)，增民制，化民怨，打造和諧、平安、文明社區(qū)，真正達(dá)到黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠的目地，不斷開(kāi)創(chuàng)西部一流城區(qū)建設(shè)、構(gòu)建和諧渭濱的新局面。　　二、開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)方法和步驟　　第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛動(dòng)員階段（9月上旬-10月中旬）　　1、搞好思想動(dòng)員。首先社區(qū)黨支部成立了以社區(qū)黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了部署動(dòng)員大會(huì)，由社區(qū)黨支部書(shū)記作了動(dòng)員講話(huà)，傳達(dá)了市、區(qū)、街道黨工委的部署要求及社區(qū)黨支部安排部署。　　2、搞好學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)工作　　（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)橋南街道黨工委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)的文件，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)及規(guī)定篇目，學(xué)習(xí)法律、科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高素質(zhì)。　　（2）學(xué)習(xí)形式：社區(qū)黨支部結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，讀原文與聽(tīng)輔導(dǎo)相結(jié)合，討論交流與專(zhuān)題相結(jié)合等多種形式，使社區(qū)干部多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)。在社區(qū)干部中形成勤奮好學(xué)，學(xué)以致用的良好氛圍，并開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)2－4次，提高學(xué)習(xí)效果。　　（4）學(xué)習(xí)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)要求社區(qū)干部轉(zhuǎn)變思想，提高干部素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，為構(gòu)建和諧社會(huì)、社區(qū)打好基礎(chǔ)。　　3.深入調(diào)研，開(kāi)展“四訪(fǎng)四問(wèn)”活動(dòng) 　　1、召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì)。在學(xué)習(xí)提高調(diào)查研究基礎(chǔ)上，召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，社區(qū)干部要認(rèn)真查找自身方面存在的差距和突出問(wèn)題，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，群眾對(duì)什么問(wèn)題反映強(qiáng)烈就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。　　2、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì) 　　社區(qū)黨支部在廣泛征求基層意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題組織生活會(huì)，認(rèn)真對(duì)照檢查，提出整改措施。　　3、召開(kāi)情況反饋會(huì) 　　在10月中下旬召開(kāi)由社區(qū)黨員、居民組長(zhǎng)及居民參加的情況反饋會(huì)，就征求到意見(jiàn)、存在問(wèn)題、整改措施及努力方向等情況予以反饋，讓居民群眾了解有關(guān)情況，增強(qiáng)社區(qū)工作透明度。　　4撰寫(xiě)檢查分析報(bào)告，匯總問(wèn)題，查找原因，理清思路，找出方法形成報(bào)告并及時(shí)上報(bào)。　　1、制定整改措施　　針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及社區(qū)干部執(zhí)行力方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)。建立整改任務(wù)目標(biāo)責(zé)任明細(xì)臺(tái)帳，落實(shí)完成時(shí)限及責(zé)任人。　　2、認(rèn)真進(jìn)行整改　　社區(qū)干部按照整改措施進(jìn)行認(rèn)真整改，社區(qū)黨支部將整改任務(wù)進(jìn)行分析、細(xì)化、明確整改責(zé)任及整改時(shí)限，責(zé)任到人，對(duì)社區(qū)目前有能力解決的問(wèn)題要及時(shí)解決。。　　3、公布整改情況　　對(duì)整改情況在相關(guān)會(huì)議及社區(qū)黨務(wù)、居務(wù)公開(kāi)欄中予以公布，接受群眾監(jiān)督。　　深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，要使社區(qū)干部整體素質(zhì)得到提高，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，人民群眾滿(mǎn)意度持續(xù)提升，在社區(qū)干部中形成想干事、能干事、干成事的良好局面。　　中灘路社區(qū)黨支部　　20xx年9月活動(dòng)實(shí)施方案篇3 　　第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，滿(mǎn)足當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)優(yōu)質(zhì)教育迫切需要的重要舉措。按照“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。　　一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織和制度建設(shè) 　　為加強(qiáng)對(duì)第二課堂活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，并要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動(dòng)開(kāi)展的整體計(jì)劃和各項(xiàng)目計(jì)劃，并定期檢查、落實(shí)。　　二、第二課堂活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)思想和實(shí)施原則　　(一)指導(dǎo)思想　　1、在發(fā)展全體師生個(gè)性和特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)校特色的形成，為辦出有特色的、讓人民滿(mǎn)意的教育作出貢獻(xiàn)。在多元化活動(dòng)中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動(dòng)、快樂(lè)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。　　(二)活動(dòng)須遵循的原則　　1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。要求要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實(shí)現(xiàn)四個(gè)“更”：開(kāi)設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目;創(chuàng)造更多方法提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量;形成本校更鮮明的活動(dòng)特色;取得更高的活動(dòng)實(shí)效。同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中做到“五多”：多動(dòng)腦筋、多思考、多想象、多動(dòng)口、多動(dòng)手。注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。　　2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性愛(ài)好和強(qiáng)項(xiàng)，尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。教師必須充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生。　　3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師，趣味性是第二課堂活動(dòng)最突出的優(yōu)勢(shì)。第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動(dòng)都興趣盎然，每個(gè)學(xué)生都樂(lè)而忘返。但并不能為興趣而興趣，必須讓學(xué)生在充滿(mǎn)樂(lè)趣的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自我超越。　　4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)以上活動(dòng)，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)以上活動(dòng)。活動(dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，保證效果，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)上的比賽獲得較好成績(jī)?cè)诨顒?dòng)中，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師必須保證活動(dòng)的安全性，落實(shí)點(diǎn)名考勤制度，活動(dòng)中不得隨意增減學(xué)生，保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。活動(dòng)實(shí)施方案篇4 　　根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紫陽(yáng)縣教育體育局委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動(dòng)的實(shí)施方案》（紫教體委發(fā)3號(hào)）文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就雙安鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展三”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：　　組長(zhǎng)：熊天橋（中心校校長(zhǎng)）　　副組長(zhǎng)：李平（中心校黨支部書(shū)記）　　成員：彭明華明波崔敏金勛海羅建儲(chǔ)成員鐘超陳支虎高富錄　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，文濤同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。　　二、活動(dòng)目標(biāo) 　　堅(jiān)持以人為本的教育理念，做到想問(wèn)題、辦事情、做決策，一切為了群眾、一切想著群眾、一切依靠群眾，做到傾聽(tīng)民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。通過(guò)“三進(jìn)三問(wèn)三解三促”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，突出“保增長(zhǎng)保民生保穩(wěn)定”的工作主線(xiàn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部的思想、工作和生活作風(fēng)。　　三、活動(dòng)載體　　我校“三進(jìn)三問(wèn)三解三促”活動(dòng)的載體是“一主題二活動(dòng)三結(jié)合”。一主題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二活動(dòng)是開(kāi)展“育人為本，熱愛(ài)學(xué)生”主題活動(dòng)和“師德師風(fēng)集中整治教育”活動(dòng)。三結(jié)合是把活動(dòng)開(kāi)展與自身職能相結(jié)合，與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合，把全體教師的注意力集中到教育教學(xué)上，并通過(guò)黨員教師、教學(xué)骨干的帶動(dòng)，共同發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。　　四、參加對(duì)象　　參加主題實(shí)踐活動(dòng)的范圍是全鎮(zhèn)黨員教師和中層以上干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一線(xiàn)，聽(tīng)取意見(jiàn)，解決突出問(wèn)題。班主任和科任教師要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、與家長(zhǎng)溝通，要了解學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)和家長(zhǎng)的要求，從而改進(jìn)教學(xué)，為構(gòu)建和諧校園奠定寬厚基石。　　五、活動(dòng)內(nèi)容　　深入開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)三解三促”主題實(shí)踐活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，以改變校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)為抓手，促進(jìn)黨員干部思想上牢記群眾，工作上深入群眾，作風(fēng)上親近群眾，突出實(shí)踐特色，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。　　1、“三進(jìn)”，即進(jìn)基層一線(xiàn)、進(jìn)邊遠(yuǎn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)課堂。　　黨員干部要從家長(zhǎng)、學(xué)生最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。(范文網(wǎng) )根據(jù)工作的范圍和特點(diǎn)，建立一本“學(xué)情臺(tái)賬”，理清亟需解決的問(wèn)題。要組織開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生的強(qiáng)化輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；要提高生活教師的`服務(wù)水平和管理能力，彌補(bǔ)家庭教育的不足；召開(kāi)家庭教育培訓(xùn)會(huì)，提高家庭教育的能力。組織開(kāi)展糾紛排查協(xié)調(diào)工作，集中力量化解矛盾，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。　　2、“三問(wèn)”，即問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民。　　黨員干部緊緊圍繞“三問(wèn)”主題，采取對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、意見(jiàn)征求、召開(kāi)座談會(huì)等方式，深入教師、班級(jí)、家庭，聽(tīng)民計(jì)、集民意。了解師生在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展方面的意見(jiàn)和建議。“面對(duì)面，心貼心”的了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題、了解家庭教育中存在的困惑，了解家校聯(lián)系的障礙，并積極尋求化解的措施、辦法。做到每名黨員干部一份學(xué)情記錄，每個(gè)黨組織一份民情帳簿，提高科學(xué)決策的“民意含量”。　　3、“三解”，即著力解決教育發(fā)展難題、解決學(xué)校工作中的困難、解決人民群眾反映突出的熱點(diǎn)問(wèn)題。　　黨員干部要帶著真情沉下去，真心關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，答群眾之所問(wèn)，解群眾之所難。要結(jié)合“領(lǐng)導(dǎo)分管處室，處室指導(dǎo)班級(jí)，班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生”，組織開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶，結(jié)對(duì)共建行動(dòng)。要幫助師生解決工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，真心實(shí)意的幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受教育，認(rèn)真做好困難學(xué)生資助工作。實(shí)施好“蛋奶工程”。要關(guān)心長(zhǎng)期寄宿的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。要以開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)為契機(jī)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍，激勵(lì)廣大黨員干部“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)、趕先進(jìn)”。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，簡(jiǎn)化辦事程序，提高服務(wù)效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。　　4、“三促”，即促進(jìn)教育發(fā)展、促進(jìn)質(zhì)量提升、促進(jìn)安全穩(wěn)定。　　要緊扣“三促”主題，立足學(xué)校實(shí)際，牢固樹(shù)立加快發(fā)展理念，想盡千方百計(jì)促發(fā)展。采取“領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組，優(yōu)秀教師幫扶年青教師”等方式，幫助教研組、青年教師、學(xué)生、家長(zhǎng)解決困難。要開(kāi)展　　“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高教育教學(xué)水平；要充分調(diào)動(dòng)師生的積極性和主動(dòng)性，抓住典型，以點(diǎn)帶面，加速學(xué)校的發(fā)展。要切實(shí)做好安全教育工作，強(qiáng)化管理措施，加大管理力度，更應(yīng)隨季節(jié)變化調(diào)整安全管理部署，全力確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。　　六、相關(guān)要求　　1、廣泛動(dòng)員，迅速行動(dòng)。各學(xué)校要明確工作要求，結(jié)合工作實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真研究，精心組織。要認(rèn)真學(xué)習(xí)此次實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。　　2、結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)工作。黨員干部在開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)中要與自身工作實(shí)際相結(jié)合，要與活動(dòng)主題相結(jié)合，切實(shí)增添措施，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好建議，切實(shí)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。　　3、加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。對(duì)各部門(mén)的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況定期進(jìn)行檢查，對(duì)工作落實(shí)不到位的給予通報(bào)批評(píng)。活動(dòng)實(shí)施方案篇5 　　根據(jù)天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會(huì)《關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，中心莊小學(xué)工會(huì)決定在全校教職工中組織開(kāi)展“比師德建設(shè)、比教育教學(xué)、比教科研成果、比管理服務(wù)、比團(tuán)隊(duì)和諧，創(chuàng)工人先鋒號(hào)(先鋒示范崗)”為主要內(nèi)容的“五比一創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。　　一、指導(dǎo)思想　　通過(guò)開(kāi)展“五比一創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，打響個(gè)人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)“教工先鋒號(hào)”競(jìng)賽活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。　　二、活動(dòng)內(nèi)容　　按局教育工會(huì)“五比一創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)總體要求，立足我校工作實(shí)際，鞏固成效、發(fā)揮特色、創(chuàng)新發(fā)展，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展創(chuàng)建工作。具體內(nèi)容是：　　1.比師德建設(shè)。教師的師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，教師的品質(zhì)修養(yǎng)、一言一行直接影響到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，影響到教師隊(duì)伍的整體形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。為此，我校在師德建設(shè)上開(kāi)展如下活動(dòng)：　　（1）開(kāi)展系列師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，樹(shù)立廣大教師正確的人生觀、價(jià)值觀，全面提高職業(yè)道德素養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)；做好每月政治學(xué)習(xí)筆記。　　（2）努力營(yíng)造弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)的良好氛圍，不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感，促進(jìn)師德師風(fēng)水平提高和優(yōu)良校風(fēng)的形成。利用學(xué)校資源舉行十佳班主任培訓(xùn)工作。　　（3）進(jìn)一步完善對(duì)教師的考核管理，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，對(duì)師德問(wèn)題嚴(yán)重的教師實(shí)行“一票否決”制。期末進(jìn)行全員師德五評(píng)（即學(xué)生、家長(zhǎng)、教師自評(píng)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)）　　（4）建立責(zé)任追究制。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化并明確責(zé)任，將發(fā)生在校園內(nèi)的各種教育教學(xué)違規(guī)行為和管理過(guò)失，視情節(jié)與后果實(shí)行問(wèn)責(zé)制，進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心。　　2.比教育教學(xué)。在提升教師課堂教學(xué)執(zhí)教能力上下功夫，努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛(ài)”的教風(fēng)，勤學(xué)苦練教育教學(xué)基本功，潛心鉆研教育教學(xué)新理念，有效地開(kāi)展每學(xué)期“三課”（教研課、師徒課、雙優(yōu)課）和“兩賽”（徒弟說(shuō)課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽）“一考核”（學(xué)科基本功考核）活動(dòng)。　　3.比教科研成果。做好市級(jí)立項(xiàng)課題《以書(shū)法楹聯(lián)圍棋為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的研究》和區(qū)域性五個(gè)課題的研究工作，從理論和實(shí)踐上積極探討，力爭(zhēng)出質(zhì)量較高的有推廣價(jià)值的教科研成果。同時(shí)，學(xué)校把科研成果納入學(xué)期教師工作考核評(píng)估。　　4.比管理服務(wù)。在管理科學(xué)、制度規(guī)范、民主公開(kāi)、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績(jī)。在后勤保障、教學(xué)輔助等崗位上努力實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)意服務(wù)、人性化服務(wù)，校園環(huán)境達(dá)到凈化、美化、綠化、教育化要求，確保學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。　　5.比團(tuán)隊(duì)和諧。努力構(gòu)建和諧、文化、文明的校園；營(yíng)造全體教職工講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的工作氛圍。　　6.創(chuàng)工人先鋒號(hào)(先鋒示范崗)。在“為農(nóng)村孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ)”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，開(kāi)展師德師風(fēng)和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極創(chuàng)建和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)（年級(jí)組、學(xué)科組）。　　三、考核評(píng)估　　1.學(xué)校工會(huì)與德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門(mén)密切配合，制定教師個(gè)人在師德師能、教育教學(xué)水平、教育創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作與示范、終身學(xué)習(xí)（讀書(shū)）五個(gè)方面評(píng)估細(xì)則，并認(rèn)真組織評(píng)估考核。　　2.在“五比一創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并作為向上級(jí)工會(huì)推薦的依據(jù)。　　具體時(shí)間安排：　　活動(dòng)內(nèi)容　　競(jìng)賽項(xiàng)目　　時(shí)間　　負(fù)責(zé)部門(mén) 　　師德建設(shè) 　　學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡　　9月份　　德育處　　師德和政治學(xué)習(xí) 　　9-1月份　　支部工會(huì) 　　十佳班主任培訓(xùn) 　　9月份　　工會(huì) 德育處　　師德問(wèn)卷調(diào)查　　12月份　　工會(huì) 德育處　　教育教學(xué) 　　責(zé)任教育主題班會(huì)課評(píng)比　　9-12月份　　德育處　　教研課、師徒課、雙優(yōu)課　　9-12月份　　教學(xué)組　　徒弟說(shuō)課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽　　9-12月份　　教學(xué)組　　教師基本功競(jìng)賽　　12月份　　教學(xué)組　　科研成果　　論文總結(jié)評(píng)比　　學(xué)期末　　德育處、教學(xué)組　　團(tuán)隊(duì)和諧　　和諧處室評(píng)選　　貫穿整學(xué)期　　行政工會(huì) 　　備注　　各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)由負(fù)責(zé)部門(mén)牽頭，具體布置。

活動(dòng)實(shí)施方案

4，小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家整理的小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃1 　　一、切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)職工合法權(quán)益的工作，使維護(hù)工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。　　維護(hù)是工會(huì)存在的前提，是工會(huì)的生命線(xiàn)。如果不為職工維權(quán)，不代表職工利益，那么工會(huì)就很難說(shuō)有多大的好處。　　1、推動(dòng)和諧校園，建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。推動(dòng)和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動(dòng)關(guān)系為著力點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的切身利益，保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好職工的用心性。建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系就是要從解決突出問(wèn)題入手，完善維護(hù)機(jī)制著眼，要建立人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解組織，及時(shí)受理和調(diào)解人事?tīng)?zhēng)議事件，化解矛盾，協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系，持續(xù)好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。　　2、以教代會(huì)為主渠道，抓好教代會(huì)“維護(hù)、參與、教育、建設(shè)”四項(xiàng)職能的落實(shí)，在提高教代會(huì)的數(shù)量、質(zhì)量上下功夫。教代會(huì)要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)督作用，學(xué)校的人事制度改革，務(wù)必透過(guò)教代會(huì)討論審議和透過(guò)；涉及職工切身利益的事，務(wù)必組織職工代表提前預(yù)審，經(jīng)教代會(huì)審議透過(guò)。今年召開(kāi)三屆七次職代會(huì)，要求召開(kāi)的資料提前討論。　　3、高舉起維權(quán)旗幟，在提高維權(quán)潛力，增強(qiáng)維權(quán)實(shí)效上狠下功夫。參與學(xué)校立章建制，參加學(xué)校改革方案的研究制定，要如實(shí)反映職工的意見(jiàn)。搞好源頭維護(hù)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法；加強(qiáng)維權(quán)力度，把監(jiān)督的重點(diǎn)放在職工的考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗及待崗等環(huán)節(jié)上。要嚴(yán)格按照法律程序保護(hù)好職工的合法權(quán)益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實(shí)處。　　4、切實(shí)提高校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)自查自檢工作及民主評(píng)議工作。要充分認(rèn)識(shí)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督的好處，在實(shí)際工作中不搞形式，不搞過(guò)場(chǎng)，讓廣大職工真正感受到當(dāng)家作主的權(quán)利。校務(wù)公開(kāi)要作到陽(yáng)光作業(yè)，堅(jiān)決防止和糾正懶惰思想。繼續(xù)開(kāi)展一本一表一評(píng)議工作方式，鞏固固定專(zhuān)欄，開(kāi)辟黨政聯(lián)系、工會(huì)信箱制度，把校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校發(fā)展的重要資料和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。（要搞好對(duì)外事物的公開(kāi)，搞好學(xué)校內(nèi)部管理事物的公開(kāi)，建立和完善校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估方案，透過(guò)制度規(guī)范解決各部門(mén)公開(kāi)工作的不平衡不鞏固問(wèn)題。前半年解決校務(wù)公開(kāi)制度的制訂，后半年完成校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估方案。）　　校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展的好不好，民主監(jiān)督的力度大不大，不僅僅體現(xiàn)的是學(xué)校政治禮貌和精神禮貌建設(shè)，同時(shí)體現(xiàn)的也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和管理水平。　　5、繼續(xù)征集合理化推薦、獻(xiàn)技獻(xiàn)策及評(píng)比活動(dòng)。　　6、推動(dòng)勞動(dòng)安全衛(wèi)生，女職工特殊權(quán)利保護(hù)，定期開(kāi)展檢查工作。　　二、要進(jìn)一步探索和研究群眾性教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的新規(guī)律，新思路，新途徑。　　1、以師德建設(shè)活動(dòng)和技術(shù)技能學(xué)練比大賽為載體，加強(qiáng)對(duì)青年教師狀況問(wèn)題的調(diào)查研究，更多的了解他們的民主權(quán)利，物質(zhì)利益，工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術(shù)技能學(xué)練比素質(zhì)提升工程，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成果響當(dāng)當(dāng)?shù)哪贻p教師隊(duì)伍。要密切配合學(xué)校黨政有關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步研究制定深入開(kāi)展群眾性教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、目標(biāo)規(guī)劃體系、實(shí)施推進(jìn)體系、政策保障體系、考評(píng)評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)制約體系，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)型向長(zhǎng)效型的轉(zhuǎn)變，保證活動(dòng)持續(xù)深入發(fā)展。今年前半年參加教育處音樂(lè)、美術(shù)大賽，后半年進(jìn)行自然、社會(huì)、英語(yǔ)。　　2、繼續(xù)弘揚(yáng)勞模精神。以勞模精神引領(lǐng)廣大教職工在實(shí)現(xiàn)新階段發(fā)展目標(biāo)中建功立業(yè)，大力表彰、宣傳勞模先進(jìn)人物，大力頌揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、師德高尚的先進(jìn)實(shí)事跡，影響和帶動(dòng)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強(qiáng)師德建設(shè)的考核評(píng)價(jià)體系和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，真正使在新形勢(shì)下發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶的作用。　　3、配合學(xué)校用心開(kāi)展“建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)。以先進(jìn)文化陶冶廣大職工群體，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為職工提帶給印發(fā)有關(guān)工會(huì)、法律方面的知識(shí)，增強(qiáng)職工終身學(xué)習(xí)理念和法律意識(shí)，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。　　4、在職工中開(kāi)展形勢(shì)政策教育。工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治教育，用心開(kāi)展形勢(shì)政策教育，深入開(kāi)展黨的路線(xiàn)方針政策和國(guó)情、校情教育，用全面建設(shè)小康社會(huì)的完美前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強(qiáng)廣大教職工的認(rèn)同感、自覺(jué)感和自信性。要教育職工正確對(duì)待工資改革過(guò)程中的利益關(guān)系的調(diào)整，既要看到眼前利益，又要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，堅(jiān)決做構(gòu)建和諧校園的中流砥柱。　　5、圍繞提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)展職工校本創(chuàng)新活動(dòng)。動(dòng)員和組織廣大教師學(xué)理論、學(xué)技術(shù)，廣泛開(kāi)展合理化推薦，技術(shù)協(xié)助，發(fā)明創(chuàng)造等多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽。開(kāi)展教師創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗活動(dòng)。推動(dòng)教職工技術(shù)技能創(chuàng)新活動(dòng)朝著務(wù)實(shí)的方面發(fā)展。　　6、建立提高教師技術(shù)技能水平激勵(lì)機(jī)制。職工的素質(zhì)不能停留在一般號(hào)召上，要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和各個(gè)教師本身的實(shí)際，明確目標(biāo)取向，建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的內(nèi)在活動(dòng)。整合星級(jí)工作重點(diǎn)，量化目標(biāo)，定期考核，以次來(lái)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。　　三、開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工課余生活，增強(qiáng)教職工的身心健康。　　1、大力營(yíng)造“關(guān)心教師，科學(xué)發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹(shù)立切實(shí)強(qiáng)化“以人為本”的思想，不但在政治上關(guān)懷，權(quán)益上維護(hù)，生活上關(guān)心，更就應(yīng)努力維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益，把學(xué)校營(yíng)造成教師的精神家園，為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境，減輕教師的.勞動(dòng)空間。真正使教師情緒舒暢，干好工作。　　2、加大對(duì)教師活動(dòng)的引導(dǎo)，提高主動(dòng)健康意識(shí)和加強(qiáng)身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持每一天鍛煉一小時(shí)，不斷創(chuàng)新文體活動(dòng)的資料、形式，見(jiàn)縫插針地開(kāi)展，為增強(qiáng)教師的體質(zhì)，帶給制度上和物質(zhì)上的保證，使教師自由發(fā)展鍛煉的時(shí)間、空間多一點(diǎn)。　　3、提高職工技能素質(zhì)，思想道德素質(zhì)，文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等于一體的職工中心。擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)所，建立新的活動(dòng)基地，拓展新的活動(dòng)項(xiàng)目。舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類(lèi)、撲克、上網(wǎng)等活動(dòng)。根據(jù)不同年齡、不同愛(ài)好、不同興趣開(kāi)展不同的活動(dòng)。　　4、定期為女職工進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展適合女職工特點(diǎn)的活動(dòng)。　　四、抓好基礎(chǔ)建設(shè)。　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)工作，會(huì)費(fèi)收繳上解工作。合理使用經(jīng)費(fèi)，把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。搞好會(huì)員檔案和資料建設(shè)工作。　　2、要抓好工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和工會(huì)干部隊(duì)伍。要站在政治和全局的高度，切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，牢固樹(shù)立為職工服務(wù)、維權(quán)的思想，真正為職工說(shuō)話(huà)、辦事。　　3、為職工辦實(shí)事。服務(wù)職工是工會(huì)職責(zé)所在，要按照王兆國(guó)要求，工會(huì)干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事。　　4、開(kāi)展建立優(yōu)秀工會(huì)小組活動(dòng)。站在講實(shí)效的高度，把工作重點(diǎn)分解成具體任務(wù)，透過(guò)細(xì)化明確職責(zé)，定期檢查，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成。　　小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃2 　　20xx年工作總體要求：深入學(xué)習(xí)貫徹全總十四屆六次會(huì)議精神，著力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，心系教職員工，努力維護(hù)教職工的合法利益，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。　　具體工作要點(diǎn)：　　一、加強(qiáng)教職工的政治思想教育　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，組織教職工深入學(xué)習(xí)全總十四屆六次會(huì)議精神。　　2、組織教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，以小組為單位，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。　　二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 　　教師是精神禮貌的傳播者和創(chuàng)造者，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍是全面貫徹落實(shí)十六大精神，用心推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證。　　1、全面落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范。深入開(kāi)展以“熱愛(ài)孩子”為核心的師德教育，使廣大教職工樹(shù)立遠(yuǎn)大的教育理念，以德修身，以德育人，敬業(yè)愛(ài)崗。　　2、深入開(kāi)展系列師德教育活動(dòng)。樹(shù)立身邊的師德典型，大力宣傳職工中的好人好事。　　3、配合行政，加強(qiáng)對(duì)青年教師教育，繼續(xù)實(shí)施“傳、幫、帶”工程，落實(shí)“結(jié)對(duì)子”協(xié)議，注意培養(yǎng)青年教師中的先進(jìn)典型，激勵(lì)青年教師健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校啟動(dòng)“新教育實(shí)驗(yàn)”的實(shí)際，配合教導(dǎo)處共同做好“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)日記”等工作。　　4、加強(qiáng)女教職工隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“巾幗建功”等活動(dòng)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，促進(jìn)女教職工建功立業(yè)。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮女教職工主力軍的作用。　　三、抓好民主管理，促進(jìn)民主政治建設(shè) 　　1、逐步規(guī)范教代會(huì)形式，開(kāi)好一年一次的教代會(huì)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，規(guī)范教代會(huì)權(quán)利，確保教師代表對(duì)學(xué)校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、透過(guò)權(quán)，拓寬教代會(huì)的資料。注重提案落實(shí)，不斷提高教代會(huì)的質(zhì)量。　　2、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，建立和完善校務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)制度。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，把教師、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，以及教職工切身利益的問(wèn)題，作為校務(wù)公開(kāi)的重要資料，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。實(shí)現(xiàn)廣大教職工當(dāng)家作主，參與民主監(jiān)督與管理，依法行使民主權(quán)利的新舉措。　　3、做好一年一度的民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，做到公平公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)。　　四、履行工會(huì)職能，維護(hù)教職工合法利益　　1、密切聯(lián)系教職工，聽(tīng)取和反映職工的意見(jiàn)和要求，發(fā)揮好行政領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁紐帶作用，全心全意為職工服務(wù)。　　2、關(guān)心教職工身心健康，從督促職工參加體育鍛煉，提醒職工注意保養(yǎng)身體等方面關(guān)心、愛(ài)護(hù)職工。　　3、以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)工會(huì)的活力，用心開(kāi)展多種形式的群眾性文體活動(dòng)。今年工會(huì)將繼續(xù)組織“迎新春工會(huì)活動(dòng)”。　　五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)會(huì)員整體素質(zhì) 　　1、在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，建立完善工會(huì)各項(xiàng)制度，定期組織學(xué)習(xí)、研討工會(huì)工作，做好工會(huì)信息。　　2、黨、政、工同心協(xié)力建好小家。　　3、按《工會(huì)法》的要求做好財(cái)務(wù)工作，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。　　4、加強(qiáng)工會(huì)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，真正樹(shù)立服務(wù)理念，加強(qiáng)政治理論和工會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平。　　5、圓滿(mǎn)完成上級(jí)工會(huì)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。　　小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃3 　　20xx年下半年，xx附小工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)工會(huì)的工作要求，引導(dǎo)廣大教工在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。圍繞黨政中心工作，堅(jiān)持“服務(wù)大局，服務(wù)教工，服務(wù)教學(xué)”的工作理念，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用，在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、和諧文明校園和雙創(chuàng)工作中奮發(fā)有為，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。　　一、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，筑牢職工思想基礎(chǔ) 　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，凝聚職工思想共識(shí)。　　舉辦“進(jìn)博會(huì)”的重要指示精神、市工會(huì)第xx代表大會(huì)精神為引領(lǐng)，深化師德師風(fēng)建設(shè)，以職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式傳遞好聲音，發(fā)揮正能量，弘揚(yáng)師道，傳承師德。　　2、弘揚(yáng)勞模精神，做好先進(jìn)典型宣傳。　　圍繞“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育活動(dòng)，以紀(jì)念改革開(kāi)放xx周年和第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)身邊勞模的先進(jìn)事跡，充分挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型，開(kāi)展“師者匠心”微視頻分享學(xué)習(xí)和“最美勞動(dòng)者”師德故事演講，提升教師隊(duì)伍育德意識(shí)和育德能力，引導(dǎo)廣大教職工比敬業(yè)精神、比作風(fēng)建設(shè)、比承諾踐諾，賽職業(yè)道德、賽服務(wù)質(zhì)量、賽教育成效，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。發(fā)揮骨干教師示范輻射作用，完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制，做好骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。　　3、圍繞創(chuàng)全中心工作，助力文明城區(qū)創(chuàng)建。　　主動(dòng)融入，推進(jìn)職業(yè)道德修身行動(dòng)、勞動(dòng)競(jìng)賽建功行動(dòng)、文明禮儀示范行動(dòng)、志愿服務(wù)公益行動(dòng)、社交網(wǎng)絡(luò)清朗行動(dòng)等“五大行動(dòng)”。　　二、聚焦隊(duì)伍建設(shè)，提升教職工綜合素養(yǎng) 　　1、搭建勞動(dòng)技能競(jìng)賽平臺(tái)。　　以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型教工”為目標(biāo)，以提高教職工思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，開(kāi)展青年教師基本功練兵、“關(guān)注學(xué)期，關(guān)注差異”研究，參加“青春在講臺(tái)——第x屆xx區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)教育教學(xué)技能競(jìng)賽”，激勵(lì)教師崗位成才，引導(dǎo)廣大教師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，不斷更新教育觀念，建功“十三五”。　　2、搭建素質(zhì)能力提升平臺(tái)。　　積極開(kāi)展有益教工身心健康的文體、社團(tuán)活動(dòng)，舉辦集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加局工會(huì)舉辦的教師才藝展、職工足球聯(lián)賽及單項(xiàng)體育比賽等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富職工精神文化生活。　　3、利用互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)工作平臺(tái)。　　針對(duì)新時(shí)期教職工群體的特點(diǎn)和需求，借助校園網(wǎng)、微信、釘釘?shù)刃畔⑵脚_(tái)，推進(jìn)和宣傳學(xué)校工會(huì)工作。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，幫助工會(huì)及時(shí)獲取教職工意見(jiàn)反饋，提高服務(wù)效益，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。　　三、推進(jìn)學(xué)校民主管理，構(gòu)建和諧文明校園　　1、聚焦民主政治建設(shè)，深化校務(wù)公開(kāi)民主管理工作。　　堅(jiān)持以教代會(huì)為基本形式的校務(wù)公開(kāi)民主管理建設(shè)，依法維護(hù)、依法規(guī)范、依法監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)程序和校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，主動(dòng)、自覺(jué)公開(kāi)并接受監(jiān)督。堅(jiān)持“依法建會(huì)、依法辦會(huì)、依法履職”，做好工會(huì)換屆選舉工作。發(fā)揮勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組的作用，構(gòu)建和諧校園、和諧勞動(dòng)關(guān)系。積極投入文明校園的創(chuàng)建工作。　　2、聚焦建家工作，持續(xù)推進(jìn)“教工之家”建設(shè)。　　加強(qiáng)“教工之家”、“職工書(shū)屋”建設(shè)活動(dòng)。依法維護(hù)好教工合法權(quán)益，促進(jìn)職工體面勞動(dòng)、舒心工作、健康生活，把“教工之家”建成職工信賴(lài)溫暖的家。　　3、聚焦特殊群體，維護(hù)女職工合法權(quán)益。　　繼續(xù)推進(jìn)“愛(ài)心媽咪小屋”、“婦女之家”創(chuàng)建工作，逐步形成特色品牌。拓寬活動(dòng)渠道和方式，服務(wù)單身青年交友、聯(lián)誼需求。　　四、提升服務(wù)能級(jí)，增強(qiáng)工會(huì)組織的生機(jī)活力　　1、創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)。　　組織工會(huì)委員理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校工會(huì)工作實(shí)際開(kāi)展工會(huì)工作研討。深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命，勇當(dāng)新時(shí)代排頭兵、先行者”大調(diào)研，探索新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的新思路、新方法，提高工會(huì)理論研究和實(shí)踐研究水平，更好地提升做好工會(huì)工作的能力。　　2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，完善教職工生活保障。　　認(rèn)真貫徹落實(shí)市總工會(huì)與市人社局等相關(guān)部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)服務(wù)職工經(jīng)費(fèi)保障的意見(jiàn)》要求，嚴(yán)格貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)政策、法規(guī)和制度，自覺(jué)提高政治站位、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)把工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)關(guān)。　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《基層學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作實(shí)務(wù)操作手冊(cè)》，管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，提高工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用效率。繼續(xù)做好工會(huì)會(huì)員服務(wù)卡注冊(cè)、服務(wù)及教工醫(yī)療補(bǔ)充保障、互助互濟(jì)工作，加大對(duì)重大病及困難教工的幫扶力度。　　小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃4 　　一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德、思想政治教育，塑造良好的教師形象。　　教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績(jī)效工資的實(shí)施，較大幅度的提高了教師經(jīng)濟(jì)待遇，隨著經(jīng)濟(jì)待遇的提高，教師的社會(huì)地位也得到了相應(yīng)的提高，社會(huì)對(duì)教師的要求同時(shí)在提高。為此，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校是每一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期將組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開(kāi)展教師職業(yè)禮儀教育，全方位的提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實(shí)意關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專(zhuān)心、熱心于教育教學(xué)；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象。　　二、增強(qiáng)民主法制意識(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。　　1、增強(qiáng)法制意識(shí)，引導(dǎo)教職工通過(guò)合法渠道運(yùn)用正當(dāng)手段合理合法的表達(dá)自己合理的訴求。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)教工的法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提高教工自我維權(quán)意識(shí)和合法維權(quán)能力，通過(guò)正當(dāng)合法途徑有效維權(quán)，做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護(hù)，同時(shí)又推進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。　　2、增強(qiáng)民主意識(shí)，以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校工作，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)對(duì)教工的引導(dǎo)和教育，應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識(shí)，真心實(shí)意的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。　　3、健全管理制度，搭好民主管理的平臺(tái)，暢通民主管理的渠道，維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開(kāi)工作。利用多種渠道積極聽(tīng)取教工對(duì)績(jī)效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步完善績(jī)效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作，開(kāi)好教代會(huì)，配合有關(guān)部門(mén)做好對(duì)干部的評(píng)議工作。堅(jiān)持源頭參與原則做好校務(wù)公開(kāi)工作，根據(jù)校務(wù)公開(kāi)的要求，向社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工公開(kāi)校務(wù)工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。　　三、開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中凝聚人心，激發(fā)活力，鼓勵(lì)教工立足崗位，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)聰敏才智。　　開(kāi)展慶祝第26個(gè)教師活動(dòng)。根據(jù)教育局關(guān)于慶祝教師節(jié)活動(dòng)要求，組織好學(xué)校慶祝活動(dòng)。在教師節(jié)期間，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造慶祝氛圍。利用黑板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，展示學(xué)校教育教學(xué)工作的突出成績(jī)。開(kāi)展評(píng)優(yōu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師努力工作。在教師節(jié)前評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，對(duì)在上學(xué)年度工作中作出成績(jī)的教職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。肯定成績(jī)，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)廣大教職工立足崗位作奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)績(jī)。召開(kāi)座談?dòng)懻摃?huì)，傾聽(tīng)教師心聲。在教師節(jié)前召開(kāi)教職工座談會(huì)，座談會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要為主要內(nèi)容，組織各層面教職工代表暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)組織教職工代表對(duì)學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。舉行師德征文活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。按照教育局師德征文比賽的要求，學(xué)校開(kāi)展師德征文活動(dòng)。師德征文以“在奉獻(xiàn)中感悟幸福”為主題，通過(guò)充分發(fā)動(dòng)，動(dòng)員廣大教工積極參加征文活動(dòng)，把師德征文活動(dòng)作為加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)具體活動(dòng)，通過(guò)師德征文活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)。在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級(jí)評(píng)比。召開(kāi)離退休教工會(huì)議，共享教師節(jié)歡樂(lè)。在教師節(jié)期間，組織退休教工回校召開(kāi)會(huì)議，慶祝第26個(gè)教師節(jié)。向他們宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，匯報(bào)學(xué)校工作情況，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，使他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的關(guān)懷和溫暖。召開(kāi)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議暨慶祝第26個(gè)教師節(jié)大會(huì)，增強(qiáng)教職工光榮感和使命感。　　2、開(kāi)展建設(shè)幸福家庭活動(dòng)，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧社會(huì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭為基礎(chǔ)。同樣平安和諧校園也需要幸福家庭為支撐。開(kāi)展幸福家庭建設(shè)，就是要求我們從家庭做起，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)子女，夫妻相敬，營(yíng)造其樂(lè)融融的幸福家庭，提高家庭生活的幸福指數(shù)。　　3、開(kāi)展綠色辦公室創(chuàng)建活動(dòng)。綠色辦公室要求為：室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生好，辦公用品擺放有序，節(jié)約能源，同事融洽。整潔優(yōu)雅的辦公環(huán)境有利于教師良好心情的形成，有利于工作效率的提高，節(jié)約水電，推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活，是時(shí)代發(fā)展的要求，也應(yīng)成為每個(gè)公民的自覺(jué)行為。和諧的人際關(guān)系，有利于提高工作效率。　　4、開(kāi)展小型多樣文體活動(dòng)，活躍身心，促進(jìn)教工健身活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織開(kāi)展教工喜愛(ài)、樂(lè)于參加的文體活動(dòng)，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂(lè)活動(dòng)，追求文明高雅的業(yè)余生活。績(jī)效工資的實(shí)施，較大幅度的提高了教師的收入，教師物質(zhì)生活水平的提高，為教師追求文明高雅的精神生活提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，為此，工會(huì)應(yīng)在這一方面做好積極正面的引導(dǎo)、教育和組織等工作。　　5、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，繼續(xù)倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū)。在讀書(shū)中尋找安寧，遠(yuǎn)離浮躁；堅(jiān)定信念，擺脫虛無(wú)；崇尚文明，屏棄陋習(xí)。在書(shū)本中尋找正確的人生價(jià)值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。　　四、抓好退管工作，努力為退休教工做好服務(wù)工作。　　進(jìn)一步做好退管工作，主動(dòng)關(guān)心退休教工的生活，努力為他們解決需要集體出面解決的實(shí)際問(wèn)題，為退休教工來(lái)校活動(dòng)做好服務(wù)工作。　　五、做好工會(huì)換屆工作，抓好工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工會(huì)的服務(wù)能力。　　按照上級(jí)工會(huì)換屆工作的要求，依法進(jìn)行換屆。以換屆為鍥機(jī)，加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作有關(guān)法規(guī)以及業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工會(huì)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)，努力把工會(huì)建設(shè)成值得教職工信賴(lài)和可以依靠組織。　　小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃5 　　一、指導(dǎo)思想　　堅(jiān)持以人為本的工作理念，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力推動(dòng)民主政治建設(shè)，積極為教職工營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)整體水平。　　二、加強(qiáng)組織會(huì)員學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)師德群體先進(jìn)。　　1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)師德講座，師德培訓(xùn)，讓教師時(shí)刻注意到敬業(yè)愛(ài)生。繼續(xù)深入開(kāi)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育。　　2、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使全校教職工確立科學(xué)的工作策略，樹(shù)立科學(xué)的教育觀，教學(xué)觀學(xué)生觀，人才觀，質(zhì)量觀。　　3、為青年教師成長(zhǎng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。從工會(huì)自身的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上等各方面給予關(guān)心支持，力所能及幫他們解決苦難，誒他們創(chuàng)造的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。　　三、發(fā)揮工會(huì)主動(dòng)作用繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展民主建設(shè) 　　1、繼續(xù)完善學(xué)校教代會(huì)制度，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。以增強(qiáng)代表素質(zhì)意識(shí)，提高代表素質(zhì)為目的，進(jìn)一步拓寬教代會(huì)內(nèi)容，規(guī)范教代會(huì)的有關(guān)制度，使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。　　2、完善各項(xiàng)措施、不斷深化校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行、抓住廣大師生、人民群眾和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校重大發(fā)展問(wèn)題，以及涉及到教職工切身利益的問(wèn)題，作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容，努力做到政策公開(kāi)，過(guò)程公開(kāi)和結(jié)果公開(kāi)，不斷推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的規(guī)范化和制度化，發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的作用。建立和完善教代會(huì)審議校務(wù)公開(kāi)工作方案和每年度的校務(wù)公開(kāi)工作報(bào)告的制度、進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作。　　四、堅(jiān)持工會(huì)履行自身工作職責(zé)，不斷加大力度維護(hù)職工合法權(quán)益。　　1、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)，也是工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會(huì)的政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會(huì)的主張。既要旗幟鮮明的支持改革，又要更好的維護(hù)教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益，充分發(fā)揮教代會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。　　2、關(guān)注教職工的身心健康，倡導(dǎo)文明健康的生活方式。積極開(kāi)展多種形式的教職工文體活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍。積極參與上報(bào)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還要根據(jù)本校基礎(chǔ)工會(huì)的實(shí)際，上半年和下半年開(kāi)展好第二屆體育活動(dòng)和“金秋趣味”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，不斷改善良好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力，促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。廣泛開(kāi)展“情系教工，服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)，深入開(kāi)展送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，為教職工辦實(shí)事活動(dòng)，協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問(wèn)題、切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。