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1，儒林外史中王冕的結局
2，儒林外史少年王冕的結局
3，儒林外史體現王冕特點的段落
4，在儒林外史中誰請王冕做中官
5，王冕學畫出自哪一本書
6，王冕的故事

1，儒林外史中王冕的結局

傷感動人。。。

儒林外史中王冕的結局

2，儒林外史少年王冕的結局

王冕的母親很高興。

少年王冕的故事出自元末明初，清代吳敬梓寫的儒林外史。

儒林外史少年王冕的結局

3，儒林外史體現王冕特點的段落

王冕者，諸暨（1）人。七八歲時，父命牧（2）牛隴上，竊（3）入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒（4）默記。暮歸，忘其牛，或牽牛來責蹊(5)田。父怒撻（6）之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷（7）不聽其所為表現他求知欲很旺盛，聰明好學。

儒林外史體現王冕特點的段落

4，在儒林外史中誰請王冕做中官

朱元璋。1、中官，指宮內、朝內之官?？隙ㄊ蔷鞑拍苷鞅儋t才任職朝廷。2、《儒林外史》第一回原文：半年之后，朝廷果然遣一員官，捧著詔書，······ “而今皇恩授他咨議參軍之職，下官特地捧詔而來?！?、說明：①. 書中說是1368年大明立國后才征辟王冕。②. 實際歷史上，王冕1359年就去世了。——元惠宗至正十九年（1359），朱元璋以兵請冕為官。冕以出家相拒，并擴室為白云寺。旋卒于蘭亭天章寺。

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5，王冕學畫出自哪一本書

《王冕學畫》選自《儒林外史》第一回。作者清代小說家吳敬梓。王冕元代畫家、詩人，他家境貧寒、孝順母親、奮發圖強、刻苦學習、終有所成。普及一下，《世說新語》的作者是劉義慶，是南朝宋文學家。換算成公元紀年的話就是：劉義慶（公元403年－公元444年），王冕（公元1287年－公元1359年）。大家看一下就會明白，《王冕學畫》不可能出自《世說新語》了。

儒林《王冕學畫》選自《儒林外史》第一回。作者清代小說家吳敬梓?！锻趺釋W畫》選自《儒林外史》第一回。作者清代小說家吳敬梓?！锻趺釋W畫》選自《儒林外史》第一回。作者清代小說家吳敬梓?！锻趺釋W畫》選自《儒林外史》第一回。作者清代小說家吳敬梓。《王冕學畫》選自《儒林外史》第一回。作者清代小說家吳敬梓。

普及一下，《王冕學畫》選自《儒林外史》第一回。王冕元代畫家、詩人，他家境貧寒、孝順母親、奮發圖強、刻苦學習、終有所成。作者清代小說家吳敬梓。

儒林外史，《王冕學畫》古時候，有個孩子叫王冕。因為家里窮，他只念了三年書，就去給人家放牛。他一邊放牛，一邊找書來讀?！　∫粋€夏天的傍晚，王冕在湖邊放牛。忽然下了一陣大雨。大雨過后，夕陽照得滿湖生輝。湖里的荷花更鮮艷了，花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。王冕看得出神，心想，要是能把它畫下來，那多好??！　　王冕用平時節省下來的錢買了紙、筆和顏料，每天把牛趕到湖邊吃草后，就專心地畫起來。開始怎么也畫不好，可是他不灰心?！　∷屑氂^察荷葉和荷花的形狀，觀察清晨傍晚、雨前雨后荷花的變化。他天天跟荷花在一起，把荷花當成了好朋友。這樣練習畫了很長時間，那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。

我不騙你,出自?世說新語?,不是?儒林外史?!!!!!

你好！《王冕學畫》選自《儒林外史》第一回。作者清代小說家吳敬梓。如有疑問，請追問。

6，王冕的故事

形容王冕的成語一般讓人聯想到的就是孤芳自賞凡桃俗李 ! 如果你是指清·吳敬梓《儒林外史》第一回里王冕的故事,讓人聯想到的就是自學成才 ! 王冕出生農家，因為家窮，他白天參加田間勞動，晚上到寺院長明燈下讀書，孜孜不倦。 30歲時王冕參加過一次科舉，但沒有考中。為了增長見識，遠游杭州、南京、太行、徐州，最后到了大都（北京）。元朝的禮部尚書泰不花很喜歡他的畫，想推薦他進翰林院，被王冕拒絕了。40歲時，王冕在會稽九里山蓋了三間草屋，載了幾千樹梅花，過起了清貧的生活。他的朋友想推薦他去做府吏，王冕說：“我有田可耕，有書可讀，豈肯送公文做人家的使喚？” 王冕畫的梅花孤傲倔強，盡顯風骨，一次在一幅墨梅上他寫道：“凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自常?！?“凡桃俗李”比喻庸俗的人或平常的事物。出自王冕《題墨梅圖》）王冕（公元1287－1359年），元代著名畫家、詩人。字元章，號煮石山農、飯牛翁、會稽外史、梅花屋主等。他出生在浙江諸暨一戶貧苦農民家庭，自幼好學如癡。《明史》記載：王冕白天放牛，晚上到附近佛寺長明燈下讀書。有一天，王冕把牛放到野地吃草，自己跑到私塾里去聽老師講課，天黑了，想起牛，結果牛不見了，回家被父親責打一頓。他的好學精神感動了會稽一位叫韓性的讀書人，韓性收王冕為徒，教他讀書作畫。王冕青年時代曾一度熱衷于功名，但參加科舉屢試不中，于是他焚毀文章，永絕仕途，浪跡江湖。他游杭州、逛金陵，然后渡長江，跨淮河，經徐州、濟南到達大都，長途跋涉，使他的視野和胸襟大大開擴，使他對社會現實和統治階級的認識更加深刻、清楚。由于王冕的詩畫風格特異，不同凡響，名聲鵲起，在大都期間，士大夫都爭走館下，向他求詩索畫，一時縑素山積，而他經常援筆揮灑，傾刻而就。據記載，他不愿意為達官貴人服務，曾畫一幅梅花懸掛在墻壁上，并題詩云：“冰花個個圓如玉，羌笛吹它不下來?！彼洺ＷI諷元朝統治者，險些入獄。后來，他被迫隱姓埋名在家鄉九里山蟄居，白天種粟鋤豆，灌園養魚，晚上讀書作畫，過著自食其力的清貧生活。他在居室周圍種植了上千株梅樹，數百棵桃樹和杏樹，自題為“梅花屋”。畫墨梅，始于北宋華光法師。據說他看到月光把梅花映照在窗紙上，從梅影中得到啟示，創造出用濃淡相間的水墨暈染方法畫梅花。華光法師之后，南宋另一位畫梅高手楊補之創造出兩種畫梅方法：一種是以墨筆圈出梅的花瓣，即所謂圈花法；另一種是用墨涂于絹上，烘托出梅花的白葩。王冕繼承了傳統畫梅的方法，又有所創造。在圈花方法上，楊補之一筆三頓挫，而王冕改為一筆兩頓挫，即所謂“鉤圈略異楊家法”。他畫出的梅花如鐵線圈成，雖不著顏色，卻能生動地表現出千朵萬蕊，含笑盈枝的姿態。另外，用胭脂畫沒骨梅花是王冕的獨創，對后世影響很大。在繪枝干方法上，王冕注重質感的表現，用筆流暢頓挫適宜，瀟灑遒勁。他在畫新枝時，一筆拉幾尺長，引枝斷而復連，停而不滯，一氣呵成，梢頭露出筆的尖鋒，顯得靈氣飛動，生機勃勃；畫老干時，筆鋒頓挫，能將老干的蒼勁表現得淋漓盡致。清朝何瑗王作詩稱贊說：“山農筆力勁如鐵，中有窈窕姿傾城。清標信有煙霞骨，補之而后存典型?！?文人畫注重抒發個人情感、追求筆墨趣味、崇尚水墨寫意，技法精益求精。王冕畫梅花，只畫“野梅”，不繪“官梅”。山野梅花枝干挺拔勁直，不似官梅經人工造作，枝干盤曲媚俗。這自然跟王冕自己的身世、經歷分不開。“畫梅須具梅骨氣，人與梅花一樣清”。王冕筆下的梅花就是他個人精神世界的體現。王冕的《墨梅圖》傳世不只一幅。課本選用的這幅《墨梅圖》畫的是橫出一枝梅花，枝干挺秀，穿插有致；枝干與花蕊的布局，主次分明，疏密得當，層次清晰；花用淡墨點染，花瓣和花蕊用濃墨勾點，顯得格外清新秀麗。畫上題詩：“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕；不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤?！痹姰嬒嗯?，表露出畫家淡泊名利，不愿與統治者同流合污的高尚情操。王冕，最擅長畫荷花，許多人為了要獲要他的荷花畫，都不辭辛苦，從老遠的地方趕來。王冕雖然很有名，但時小時候卻很貧困，白天只好替人放牛，晚上自己自修。有一天，王冕在湖邊放牛時，忽然下起一陣雨，一會兒雨停了，但是湖里的荷花和荷葉卻被雨水沖洗得非常乾凈。王冕看了非常喜愛，便想把它畫下來，于是趕緊用身上的一點零用錢買了紙和筆來開始作畫。起初當然畫得不怎么好，可是王冕并不氣餒，仍然不停地畫，最后終于越畫越像，就跟真的一樣。王冕便把荷花畫拿去看，賣得錢拿回家孝敬母親。王冕因為荷花畫得很好，許多人撐著要買，他的環境便因此漸漸好轉，不再替人放牛了。同時他的名聲也漸漸遠播，終于成為一個全國有名的大畫家。 !!啟示!!：任何一個專家都是由不會變成會的，而專家之所以能成為專家，就在于他比常人花下更多的時間去學習，學習的時間愈長，下的功夫愈深，所學來的也就愈精。王冕并不是天生就會畫荷花，而是長時期不停地畫，畫得不好再畫，一直畫到像了為止。因此，我們不論學習甚么，都應該具備這個勤奮不懈的精神。成功源自勤奮心無旁騖，事有所成

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王冕儒林外史，儒林外史中王冕的結局

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6，王冕的故事

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王冕儒林外史，儒林外史中王冕的結局

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