如何提升高考數(shù)學分數(shù)的同學要注意。高考最后兩個月想提高100分，要問容易還是難，這里就總結(jié)一些高考歷史答題方法和技巧，送給需要備戰(zhàn)高考的文科生，如果你現(xiàn)在是一個450分，一個二本的分數(shù)，想提高100到550，我覺得可能性還是很大，至少比550到650更有可能。

1、如何提高高考歷史成績？

歡迎打開歷史寶藏。高中歷史是文科的老大難，知識點多，線索紛亂，在文綜中難度是比較高的，當然了，復(fù)習高中歷史，特別是最后的沖刺，方法還是很多的。這里就總結(jié)一些高考歷史答題方法和技巧，送給需要備戰(zhàn)高考的文科生，1、題型增分技巧、材料閱讀增分技巧、命題立意增分技巧、格式增分技巧，前面都有介紹，請認真閱讀與領(lǐng)會，要在考場上向“規(guī)范”要增分。

2、一些語言要注意：選擇題中的“度”、“全”、“因果律值”等，大題中要注意“民族認同”、“國家統(tǒng)一”、“文化認同”、“儒家倫理”、“政府主導”等規(guī)律性的“家國情懷”要點。也要注意歷史專業(yè)術(shù)語的運用，如歷史事實的敘述中，一定不要忘記概念，3、時間增分技巧：要點要點到為止，不做過多展開論述。要點不要重復(fù)，可以合并的一定要合并，

從時空階段特征、材料要點、結(jié)構(gòu)法思路等中快速找到思路和答案要點，利于節(jié)約時間。4、選作題技巧：快速選擇最利于作答的題目，條件是：看哪個方面自己最拿手，看設(shè)問有多少分值是從材料中來的，看材料有沒有閱讀障礙，看答案組織順手度，5、選擇題首選原則：一般第一感覺的正確率比較高，它是長期訓練積累的結(jié)果，一般不是深思熟慮有十拿九穩(wěn)的把握，不要在考場上改選。

考場上的猶豫與懷疑，很多是心態(tài)干擾導致的，會引起經(jīng)驗?zāi)：退季S歪曲，6、投其所好原則：大題在表達的時候，要向閱卷人員投其所好，為其提供答案尋找方便、美觀視覺，印象分也是很有必要的。7、不涂改原則：答錯不扣分，說不定要涂改的東西包含一些可以采分的要點呢？何況涂改不能提供更多答題空間，也不能增添卷面美觀呢？8、根據(jù)題目考試要求，不跑題原則：一定要就考試要求中的題型、問項、規(guī)定方向和知識范圍等認真閱讀，不可跑題，

9、基本分原則：如41題的開放題，只要不跑題、史實不錯誤、格式完整，都要有個基本分6分。明白這個道理，就會有信息爭取最優(yōu)化，實現(xiàn)10-12分的最佳層次，10、三科策略不打架原則：不同學科的思維與解答策略不同，歷史學科忌諱大而空的結(jié)論，而是遵從論從史出、有一份材料說一分話的就事說事、時空階段原則、材料研究等原則，拒絕宏篇大論，華而不實。

2、高考如何兩個月提高一百分？

我是研路有我，我來回答你的問題，高考最后兩個月想提高100分，要問容易還是難？都要具體分析，如果你現(xiàn)在是一個一本的成績，大概550分左右，如果想提高一百分到650分，這基本就是一個重本的分數(shù)了，這個提升是有一點難度的。但是如果你現(xiàn)在是一個450分，一個二本的分數(shù)，想提高100到550，我覺得可能性還是很大，至少比550到650更有可能，

那么不管你是屬于哪種情況，最后的兩月時間你都想提高100，這種想法我先給你點贊，說明你是一個有上進心的學生。我作為一個過來人，可以這么跟你說，你暫且把自己的目標定為兩月增加100分，但是最終增加多少，都要看你自己的學習情況，我就跟你分享一些如何在短期內(nèi)提分的建議，希望可以幫助到你，可以從下面幾點做起。

一、緊跟老師的復(fù)習節(jié)奏，自己找自己的不足之處，老師對于我們來說是很重要的引導者，他們有著豐富的教學經(jīng)驗，也帶了很多年的高三學生，對于高考的重點知識點和考題類型是很熟悉的，所以，在高三的復(fù)習過程中切忌自己學習，除非你真的很聰明，否則都要跟著老師的復(fù)習步伐。高三的復(fù)習一本從高二的下學期其實就陸續(xù)開始了，然后到高三的上學期基本就全面的進入到高三的復(fù)習。