床前有月光(小節)，疑似地上霜(小節),小節代表掌握詩歌閱讀的節奏,小節，又稱不完整小節，常出現在樂句(或音樂)的開頭和結尾，第一、二部分不完整小節，構成完整的小節,小節的結構由時間符號表示,小節是節拍的單位,在樂譜中，小節和小節由一條短豎線(小節線)隔開。1、比尾巴這一課怎么標小節號課標/no.-0/如下:1。認真閱讀課文，引導學生理解課文或將課文分成幾部分小節。2.第一節有三個問題，就是誰的尾巴長，誰的尾巴短，誰的尾巴像傘。3.第二節是對第一節的回答。我知道猴子的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴像一把...