小學(xué)語文微課作品特點你好，1、“精”是由“短”所導(dǎo)致的另一個微課的特點。所謂“精”，指的是微課的設(shè)計必須精致、緊湊，不能拖泥帶水。2、時間短，要控制在5-10分鐘內(nèi)，不能太長，確保與正常課的不同。{0}2，如何把微課運用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之中（1）、按照課堂教學(xué)方法來分類。根據(jù)李秉德教授對我國中小學(xué)教學(xué)活動中常用的教學(xué)方法的分類總結(jié)，同時也為便于一線教師對微課分類的理解和實踐開發(fā)的可操作性，筆者初步將微課劃分為11類，分別為講授類、問答類、啟發(fā)類、討論類、演示類、練習(xí)類、實驗類、表演類、自主學(xué)習(xí)類、合作學(xué)...