本文目錄一覽1，有沒有關于交通安全教育的評課稿2，小學開學安全教育第一課求教案3，交通事故發生后的自救教學設計4，小學生交通安全演講稿500字二年級的兩天內急急急1，有沒有關于交通安全教育的評課稿“交通安全”是和學生的現實生活密切相關的，有著積極的社會意義。老師在本節課設計中，主要采用豐富的生活資料和互動的教學形式來吸引學生，使學生從中感受交通安全之重要，在師生互動，生生互動中加深對身邊的交通問題的了解。生活是德育之源，只有鮮活的生活實際，學生才會有濃厚的興趣，才能更好的進行交流，進而才能全身心投入到活動...

小學交通安全一、自覺遵守道路交通管理法規，維護交通秩序，服從交通民警的教育和管理；二、在上學、放學時，須在人行道內行走，沒有人行道的靠馬路右邊行走；三、不準在車輛臨近時突然橫穿馬路；四、不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路路口的護欄；五、不準在道路上扒車追車、強行攔車和拋物擊車；六、不準在馬路上踢球、溜旱冰、跳橡皮筋、互相追逐、嬉戲、閑談、打鬧、猛跑，不準邊走路邊看書；七、不滿12周歲，不準在道路上學騎自行車；八、乘坐汽車時，不準將身體任何部位伸出車外，不準跳車。乘坐小型客車前排應系好安全帶；九、要愛護...