大家有沒有滕王閣序的詳細教案啊課堂實錄也行http://www.5156edu.com/page/06-12-09/18492.html這里有2，高人請進滕王閣序公開課怎么樣會有亮點首先說，如果你有選課的自由，這課不太適宜吧。也許你是明知山有虎，偏向虎山行。既然這樣，我給你提幾點建議：1、能熟練背誦。課堂泛讀時，就背誦，配古琴曲，聲請并茂。目的一為震住聽課者，二為學生背誦做好示范。2、導入課文時，一定要敘述好王勃創作此文的緣由（人教社教參上有，可參考）以及多舛的命運（才高命短，名尊位卑），突出他的無與...

七子之歌用了的手法《七子之歌》是聞一多于1925年3月在美國留學期間創作的一首組詩，共七首，分別是澳門、香港、臺灣、威海衛、廣州灣、九龍、旅大（旅順-大連主要是擬人、比喻、反復等修辭手法的運用2，說課稿如何念我念的怎么沒有感情啊我要講七子之歌該以什么樣教你個辦法，平時有空沒空就對著鏡子念一些東西，你可以看到自己的表情，也可以集中注意力和感情的投入，也可以鍛煉你的說話說服能力，這樣你可以很好地知道自己的缺點，鍛煉語速表情是很好的交流哦~~~你好！深情地以故事的口吻。如果對你有幫助，望采納。3，急語文課文...

大班語言活動三只蝴蝶的教案怎樣寫2，幼兒園詩歌課三只蝴蝶怎么講1，大班語言活動三只蝴蝶的教案怎樣寫活動目標學習運用三角形和圓形，按一定規律排序。能嘗試自編規律，具有初步的判斷推理能力。愿意參與探險活動，體驗發現規律的成功感。2，幼兒園詩歌課三只蝴蝶怎么講同問。。。設計思路：這個故事敘述了三只蝴蝶是好朋友，他們出去玩遇到大雨，他們尋求避雨的地方，但每次花朵們只讓他們其中的一個避雨，但它們誰都不拋棄誰，讓小朋友們明白互相幫助，團結友愛的重要，培養它們的集體意識。活動目標：1.通過看幼兒故事、聽故事、角色扮...

蒹葭的翻譯蒹葭網絡釋義蒹葭:IntheCenterofWater百科蒹葭蒹葭是一種植物，指蘆荻，蘆葦。蒹，沒有長穗的蘆葦。葭，初生的蘆葦。本詞條主要針對《蒹葭》這首詩，選自《詩經國風秦風》，大約來源于2500年以前產生在秦地的一首民歌。詳細?搜索蒹葭蒹葭的blog蒹葭的教案設計蘆葦初生青青，白色露水凝結為霜。所戀的那個心上人，在水的另一邊。逆著彎曲的河道尋找她，路途艱難又漫長。逆流尋找她，仿佛走到水中間。蘆葦初生茂盛，白色露水還沒干。所戀的那個心上人，在水的那岸。逆著彎曲的河道尋找她，路途艱難又坡陡。...

有理數的除法的教案怎么寫http://www.teachercn.com/Jxal/Cysxja/2006-1/8/20060110181059141_3.html寫教案？你是老師？舉一個例子，邊做邊講就OK了2，有理數加減法混合運算的教案http://wenku.baidu.com/view/de247e0f76c66137ee0619d2.html這是七年級有理數一章的教案，你看看。這是小學問題吧有理數加減法混合運算與小學時學的運算法則是一樣的有括號的先做括號，沒括號的按順序做結果一定要為最簡3，...

求整式的乘法復習課教案2，給我一篇整式乘法的教案1，求整式的乘法復習課教案整式的乘法同底數冪的乘法。單項式的乘法。冪的乘方。積的乘方。單項式與多項式相乘。多項式的乘法。乘法公式：（a十b）（a一b）=a2-b2(a±b)2=a2±2ab+b2(a±b)(a2±ab+b2)=a3±b3具體要求：(1）掌握正整數冪的運算性質（同底數冪的乘法，冪的乘方，積的乘方），會用它們熟練地進行運算。（2）掌握單項式與單項式、單項式與多項式、多項式與多項式相乘的法則，會用它們進行運算。（3）靈活運用五個乘法公式進行運算...

雨的四季表達了什么《雨的四季》教學反思這是一篇優美的寫景散文作者抓住視覺、嗅覺、聽覺等不同的感覺器官運用擬人、排比、比喻等多種修辭手法描繪了四季雨的不同特點，寫出了雨的可愛，表達了對生命與大自然的熱愛與贊美之情。作者行文托物言志、借雨抒情。借自然的雨抒寫人生之雨；借四季的雨抒寫生命之雨；借雨的四季抒寫生命之歷程。寄托了作者對雨的贊美與喜愛，表達了作者對生活與大自然的熱愛；表達了作者對雨的喜愛之情，以及對春、夏秋冬的熱愛之情及對大自然的喜愛之情。抒發了作者對祖國大好河山的愛；作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度...

走一步再走一步教案2，莫頓亨特文章走一步再走一步有何深刻含義1，走一步再走一步教案<p><ahref="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.zhaojiaoan.com%2fsearch.asp%3fword%3d%25d7%25df%25d2%25bb%25b2%25bd%26m%3d2%26searchbtn2%3d%25bf%25aa%25ca%25bc%25cb%25d1%25cb%2...

過秦論教案九國諸侯的強大都是從哪些地方表現出來的2，請教過秦論這課該怎么導入比較好請具體點謝謝1，過秦論教案九國諸侯的強大都是從哪些地方表現出來的九國諸侯的強大都是哪些地方表現出來的？這些內容在文中起到什么作用？先寫出了諸侯們買通天下之士，采用了合縱策略締結了盟約；其次寫出文臣武將，人才濟濟，各有所長；最后寫九國之師軍隊強大，而最后的結果是“從散約敗，爭割地而賂秦”，“伏尸百萬，流血漂櫓”。這樣就反襯出秦國的強大，同時也含蓄地指出了秦國之所以強大的原因是“商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具”，符合...

祖父的園子教學開頭怎么設計一、讀詩導入，揭示課題童年是最純真、最令人難忘的歲月。上一篇課文，冬陽下的一隊隊駱駝，給作者留下了難忘的記憶。今天，我們要走進《祖父園子里》，與作者一同感受童年在園子里的心情。默讀課文,邊讀邊看:祖父的園子哪個地方寫得最生動最精彩?你認為在蕭紅的筆下祖父的園子是怎樣的園子?2，人教版小學五年級語文下冊第7課祖父的園子主要講了什么搜：“我”家有一個大花園，“我”在花園里面玩耍嬉戲，對祖父的園子十分喜愛。表達了作者對自己童年無限向往。寫了作者在園中自由自在的童年生活.跟著祖父在園...

人教版語文初一上12課濟南的冬天分段及概括第一部分：第1自然段。段意：寫濟南的冬天“溫晴”的天氣特點。第二部分：第2—5自然段。段意：細寫濟南冬天的山景。（又分為三層）第一層：寫陽光朗照下的山景。第二層；寫雪后的山景。第三層：寫城外遠山。第三部分：第6自然段。段意：寫濟南冬天的水色。第一部分：第1自然段。段意：寫濟南的冬天“溫晴”的天氣特點。第二部分：第2—5自然段。段意：細寫濟南冬天的山景。（又分為三層）第一層：寫陽光朗照下的山景。第二層；寫雪后的山景。第三層：寫城外遠山。第三部分：第6自然段。段意...

跳水一課如果我在船上我該怎么辦我會這么做：1、在甲板上迅速鋪上棉被軟墊等柔軟厚實的東西，然后跳到軟墊上。2、水手們拿來漁網在半空中張開準備好接住孩子。3、可以用平時最嚴厲的教育孩子的口氣命令孩子往海里跳，不一定要用槍。2，你能用一個詞語來形容孩子處境的危險嗎滬教版四上跳水教學失足，他就會跌到甲板上，摔個粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也難以轉身走回來、腳底下就搖晃起來等詞句的描述中看出孩子的處境十分危險。（2）出示電腦課件，指導學生看最高的橫木與甲板的距離、橫木的寬度，理解孩子的危險境地――難以轉身，直...

人教版小學六年級課文兩小兒辯日導入語速求導入語：《兩小兒辯日》表現了古人為認識自然、探求客觀事理而獨立思考、大膽質疑、實事求是的精神；同時闡述了“學無止境，我們要不斷學習”的道理。通過閱讀，我們發現兩個小孩有著善于觀察、大膽質疑、勇于探索的精神，而孔子則實事求是、謙虛謹慎——這說明了治學要實事求是，不能不懂裝懂的道理。對于兩個小孩為什么觀點不同，那是因為他們看事物的角度不同：一個從視覺出發，用“如車蓋”和“如盤盂”的比喻，生動形象的寫出了太陽形狀的大小；另一個從觸覺出發，用“如探湯”的比喻生動形象的寫...

淺談中長跑的幾種教學方法開始前一個月主要是增加體力，方法只有一個：跑！跑！跑！當然不是沒命的跑，可以以十五分鐘為一個周期，也就是說慢跑跑十分鐘休息五分鐘，至少循環三次。2，誰能提供詳細的高等學校業余中長跑方案如果只為了鍛煉身體，只需要每天在早起的時候堅持跑上3公里的路程就可以了，速度不需要太快。跑步是為了放松身心的如果真的想提高成績可以嘗試早上10公里，下午兩點開始做到5點的體能訓練，當然下午的訓練也包括3公里以下的持久跑堅持呵呵天天跑中長跑業余類只得的是什么啊，如果只為了鍛煉身體，只需要每天在早起的...

初3語文敬業與樂業哈哈。我個人認為，拿破侖說的是要有理想，而梁啟超說的是要做好現在做的事，這兩者其實都是敬業.樂業的表現，都是對自己的職業的熱愛。給分吧(*^__^*)嘻嘻……2，九年級語文敬業與樂業思接千載,心騖八極意思是：專心致志的思考，思緒連接古今，心為所動，情為所感，自是動人心弦，于是，感覺上自己仿佛可以看到千里之外的不同風光。(斷章取義即可)3，TT求人教版九年級上冊語文評價手冊第五課敬業與樂業的閱2.專心致志心無旁騖認真能做事專心對帶自己的工作（這個應該是第二個問號的答案吧我也不確定）3....