七下語(yǔ)文書，七下語(yǔ)文的名著導(dǎo)讀推薦的兩本書

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-09 08:31:39 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，七下語(yǔ)文的名著導(dǎo)讀推薦的兩本書
2，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文共有多少課有詞語(yǔ)
3，人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書的記敘文有哪些
4，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書內(nèi)容有哪些
5，七年級(jí)下冊(cè)必背古詩(shī)文語(yǔ)文版要語(yǔ)文版的必背古詩(shī)文包括文
6，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書所有古詩(shī)有哪些
7，初一下冊(cè)語(yǔ)文課本
8，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本向我們推薦了哪三本文學(xué)名著
9，人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的名著是哪幾本
10，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文

1，七下語(yǔ)文的名著導(dǎo)讀推薦的兩本書

《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》

《海底兩萬(wàn)里》凡爾納《名人傳》羅曼羅蘭

七下語(yǔ)文的名著導(dǎo)讀推薦的兩本書

2，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文共有多少課有詞語(yǔ)

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文共有25篇課文。《語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)》是2016年11月人民教育出版社修訂出版的教科書，由教育部組織編寫，溫儒敏總主編。包括25篇課文、6組寫作、3篇綜合性學(xué)習(xí)、2篇名著導(dǎo)讀和8首課外古詩(shī)詞，供七年級(jí)下學(xué)期使用。該教材的單元導(dǎo)讀由兩部分組成：第一部分是對(duì)本單元所選課文類型的介紹，例如七下的第一單元主要是介紹歷史上的杰出人物、第五單元是托物言志類文章、第六單元是人類探索。第二部分是本單元的語(yǔ)文閱讀能力目標(biāo)，例如七下第五單元的能力目標(biāo)是了解托物言志。

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文共有多少課有詞語(yǔ)

3，人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書的記敘文有哪些

爸爸的花兒落了、傷仲永、最后一課、社戲、口技、在沙漠中心、登上地球之顛、貓、斑羚飛度、狼以上都是有幫助的投上一票 Thangks

人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書的記敘文有哪些

4，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書內(nèi)容有哪些

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書內(nèi)容有：一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論。二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）。三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)。四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘。六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫。七、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）。十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）。十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。十四、小說(shuō)情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。十五、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

5，七年級(jí)下冊(cè)必背古詩(shī)文語(yǔ)文版要語(yǔ)文版的必背古詩(shī)文包括文

劉禹錫的陋室銘周敦頤的愛蓮說(shuō) 陶淵明的飲酒韓愈的早春呈水部張十八員外李賀的雁門太守行馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思李白的渡荊門送別杜甫的春望岑參的白雪歌送武判官歸京辛棄疾的西江月不知道是誰(shuí)寫的迢迢牽牛星之前我學(xué)的是這些，但教材可能會(huì)改版，我也不確定

6，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書所有古詩(shī)有哪些

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書所有古詩(shī)有如下：1、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《山中雜詩(shī)》吳均山際見來(lái)煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。2、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《竹里館》王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。3、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《峨嵋山月歌》李白峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。4、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《春夜洛城聞笛》李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿落城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。5、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《逢入京使》岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。6、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《滁州西澗》韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。7、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《江南逢李龜年》杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。8、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《送靈澈上人》劉長(zhǎng)卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。9、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《約客》趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。10、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)：《論詩(shī)》趙翼李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

7，初一下冊(cè)語(yǔ)文課本

〈假如生活欺騙了你〉〈未選擇的路〉〈傷仲永〉〈木蘭詩(shī)〉〈孫權(quán)勸學(xué)〉〈口技〉〈夸父追日〉〈共工怒觸不周山〉〈狼〉〈山中雜詩(shī)〉〈竹里館〉〈峨眉山月歌〉〈春夜落城聞笛〉〈逢入京使〉〈滁州西澗〉〈江南逢李龜年〉〈送靈澈上人〉〈約客〉〈論詩(shī)〉

文言文和古詩(shī)

8，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本向我們推薦了哪三本文學(xué)名著

《童年》《魯濱孫漂游記》《昆蟲記》《魯濱孫飄流記》這部小說(shuō)中令人印象深刻的人物形象就是魯賓孫這個(gè)人物。他敢于冒險(xiǎn)．勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上．他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想像的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

9，人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的名著是哪幾本

高爾基的《童年》，法布爾的《昆蟲記》，要細(xì)細(xì)品味，最好每一個(gè)章節(jié)都做一個(gè)30字以內(nèi)的概括，考試經(jīng)常考

《西游記》是古文的，片段有：美猴王，悟空一調(diào)芭蕉扇

《童年》和《昆蟲記》

高爾基的《童年》，法布爾的《昆蟲記

魯濱遜漂流記、童年

《童年》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》

10，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文

第一單元：《從百草園到三味書屋》《爸爸的花兒落了》《丑小鴨》《詩(shī)兩首》“假如生活欺騙了你”“未選擇的路”《傷仲永》第二單元：《黃河頌》《最后一課》《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》《土地的誓言》《木蘭詩(shī)》第三單元：《鄧稼先》《聞一多先生的說(shuō)和做》《音樂(lè)巨人貝多芬》《福樓拜家的星期天》《孫權(quán)勸學(xué)》第四單元：《社戲》《安塞腰鼓》《竹影》《觀舞記》《口技》第五單元：《偉大的悲劇》《在沙漠中心》《登上地球之巔》《真正的英雄》《短文兩篇》“夸父逐日”“公共怒觸不周山” 第六單元：《貓》《斑羚飛渡》《華南虎》《馬》《狼》古詩(shī)詞：《山中雜詩(shī)》《竹里館》《峨眉山月歌》《春夜洛城聞笛》《逢入京使》《滁州西澗》《江南逢李龜年》《送靈澈上人》《約客》《論詩(shī)》