預習高一課程我建議從主科入手。個人覺得預習新高一的數學，不要求多，也不要急功近利，對于“補集”可能較難一點，要作為重點預習，邏輯用語，需要認真思考與理解，否則高一學數學真的會吃力，哪怕腦子好用也得有個適應的過程，不同的學科有不同的預習方法以下做詳細說明。

1、應該怎么預習新高一的數學？

個人覺得預習新高一的數學，不要求多，也不要急功近利。高一數學第一、二單元屬于“預備知識”，把這兩個單元的知識弄懂弄通，甚至學透就很好了，第一單元是“集合與常用邏輯用語”，該單元概念性知識較多，需要理解掌握。對于“補集”可能較難一點，要作為重點預習，邏輯用語，需要認真思考與理解，方法是先自學概念、例題，再勤加練習，與到不懂的找“度娘”求助，再根據求助結果反思解法，如果還是不能弄懂，則作為難點，留待上課時聽老師講解，做到有的放矢，事半功倍。

第二單元是“一元二次函數、方程和不等式”，一元二次函數和方程有初中的底蘊，預習自學起來不太費勁，只要認真應該沒有問題。不等式關鍵要理解、掌握相關的性質，并能加以運用，在運用中深化知識的掌握，努力做到學以致用，融匯貫通。我想新高一的數學如果能把第一、二單元預習好，就是開了個好頭，萬事開頭難，開好頭，只要勤努力，必會給碩果，

2、中考結束后，應該怎樣預習高中課程(來自河南的一枚小可愛)，具體應該預習必修幾的科目啊？

您好，我今年帶初三，孩子們剛考完。我來給您幾點建議，1.孩子剛考完，后續還涉及到報志愿，所以建議先讓他休息一個星期到兩星期，調整一下狀態，主要是休息休息。2.預習高一課程我建議從主科入手，首先，語文要改版新課本，文言文部分閱讀量和難度都有增加，建議孩子先把這部分掌握，起碼把該背誦的部分背誦了。高中閱讀量也很大，是中考試卷的幾倍，所以假期要多閱讀，可以多讀議論文或者國內外古今名著等，

其次，數學的難點有40%都在高一，所以建議讓孩子先自學數學，總結出不會的知識再找老師點播一下。否則高一學數學真的會吃力，哪怕腦子好用也得有個適應的過程，再次，英語方面較之中考也難度倍增，需要多聽聽力，增加閱讀量。也可以提前借書背背單詞，最后，其他科目，像物理化學什么的其實也是難度加大的，但是一個假期都學肯定學不過來，那就得考慮自己以后的方向，抓重點。

3、新高一如何快速預習？

你好！我目前剛從國內985院校畢業，在剛入高中時我的成績只能算是中下游（普通高中全校200多名），但是通過預習、復習等學習方法的結合，在高一即將結束時，我已經全校排名20左右，因而嘗試著回答這一問題，分享一下自己的經驗，希望對你有所幫助！首先，做好時間分配高中時間很緊，學習科目和強度要遠高于初中，因而必須做好時間分配，這里有兩個分配原則：1.避免偏科，

我們必須清楚高中成績看的是整體成績而不是單科，因而需要根據中考成績和以往學習情況判斷自己擅長和不擅長的科目，要分配多一點的時間給不擅長的，彌補自己短處2.目標指向。此處的目標是指自己將來想要選擇的科目(我所在的浙江高考是自己選擇科目的)，如果現在已經有較為確定的科目或者可能的科目，那么需要在這上面多花預習時間，保證自己的成績，同時如果想要走自主招生等通道的，那么還要注意相關要求，也要保證會考成績較為良好，

其次，不同的學科有不同的預習方法以下做詳細說明：1.語文：提前背誦古文和現代文需要背誦部分；預習時要注意生詞和多發音的詞（因為高考題中會有此類題目，需要一定積累）；課外要做一定的閱讀積累（不是單純看，而是要記，畢竟是要考試運用的）2.英語：主要是提前背誦單詞（在英語中單詞是基礎，如果單詞不到位，真的很難提分）；閱讀熟悉第二天上課的課文，可以聽此課文的磁帶，有時間可以用精聽的方式3.數學、物理、化學：這一類偏理科的題目，在提前預習的過程中要著重注意對定理、定義的理解和背誦，先記在腦子里，上課的時候隨著老師的講述加深印象并跟著老師去運用定理、定義（上課一定要認真聽講！提前預習不代表都懂都會，可以不聽課，高中學習效率的提高必然是課上課下相互結合，不能只重視一個）4.生物：有點特殊，雖然是偏理的，但是有很多需要背誦的內容，所以對生物的預習強調對知識點的背誦（可以買一本梳理知識點的教輔資料，也可以買一本做題資料，在填空之類的題目時加深記憶）5.政治、歷史、地理：主要還是提前看書，先自己嘗試判斷哪里是重點，然后在上課時看自己判斷是否正確，是否有遺漏；也可以自己根據課本內容搭建知識框架（思維導圖那種）6.技術：我當時正好還未改革，所以這門課當時不太重視，也沒做過預習，所以此處就不加以說明。