同時(shí)，聘用制教師也是可以向在編教師轉(zhuǎn)化的，這個(gè)根據(jù)每個(gè)學(xué)校的情況而定，所以很多考生選擇先當(dāng)代課老師積累經(jīng)驗(yàn)，然后往在編老師轉(zhuǎn)，而且聘用老師只要不犯太大錯(cuò)誤，聘用制教師也是會(huì)一直續(xù)聘的，不會(huì)辭退，這也是一種對(duì)聘用制教師的承諾。聘用制教師一般來(lái)說(shuō)人事決定于所在的學(xué)校，工資福利一般也是所在學(xué)校決定。

1、大家覺(jué)得聘用制教師怎么樣，是不是待遇和發(fā)展前景都不太好？

感謝邀請(qǐng)！首先來(lái)說(shuō)，有編制的教師，工作很穩(wěn)定，享受學(xué)校較多福利，基本上不犯大錯(cuò)誤，不會(huì)被開(kāi)除。且離職的與否決定權(quán)在上級(jí)單位，學(xué)校本身不能決定，同時(shí)工資由當(dāng)?shù)厝耸聞趧?dòng)局核算，單位是無(wú)法決定其工資的。因此說(shuō)在編教師是所有類(lèi)別的教師中最穩(wěn)定的，但是，教師的編制是有一定限額的，編制的增加也不是說(shuō)增就能增的，但目前我們的教育又需要大量的優(yōu)秀教師，如果按照一個(gè)教師一個(gè)編制的增加，會(huì)嚴(yán)重拖累我們的教育事業(yè)，因此便有了一個(gè)折中的辦法：聘用制教師（即：編外老師）。

聘用制教師一般來(lái)說(shuō)人事決定于所在的學(xué)校，工資福利一般也是所在學(xué)校決定，但是，聘用制教師和在編教師一樣，一般也是通過(guò)事業(yè)單位教育類(lèi)招聘考試進(jìn)行招聘，所以說(shuō)，雖然參加的是事業(yè)單位考試，但是這個(gè)教師的崗位卻不一定是有編制的。重點(diǎn)來(lái)啦//待遇有很大區(qū)別嗎？//在以前在不在編真的是天差地別，現(xiàn)在已經(jīng)大幅提高聘用制教師的待遇，在編教師同等待遇的條件，

其工資待遇、評(píng)優(yōu)、外出培訓(xùn)、職稱(chēng)評(píng)聘、“五險(xiǎn)一金”等方面與正式在編教師同等對(duì)待，其中養(yǎng)老保險(xiǎn)參照企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)執(zhí)行，“五險(xiǎn)一金”由區(qū)財(cái)政全額預(yù)算并不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn)，僅此一項(xiàng)，區(qū)財(cái)政每年就要支出600多萬(wàn)元，解決了聘用制教師的后顧之憂(yōu)。因此說(shuō)，現(xiàn)如今教師在編與不在編，差別已經(jīng)不大了，只是一個(gè)名分與否的問(wèn)題，

同時(shí)，聘用制教師也是可以向在編教師轉(zhuǎn)化的，這個(gè)根據(jù)每個(gè)學(xué)校的情況而定，所以很多考生選擇先當(dāng)代課老師積累經(jīng)驗(yàn)，然后往在編老師轉(zhuǎn)，而且聘用老師只要不犯太大錯(cuò)誤，聘用制教師也是會(huì)一直續(xù)聘的，不會(huì)辭退，這也是一種對(duì)聘用制教師的承諾。如果條件允許的話(huà)，考生還是要努力往在編老師發(fā)展的，畢竟在編老師更加穩(wěn)定，這個(gè)優(yōu)勢(shì)是聘用制老師無(wú)法相比的，

2、想當(dāng)老師，非師范生，如果不是編制老師，合同工怎么樣？教師月薪怎么樣？

贈(zèng)言想當(dāng)老師的非師范生某先生：獲悉您從非師范生角度向往教書(shū)工作，作為師道點(diǎn)贊者的我很欣慰，因?yàn)檫@褒貶均有的職業(yè)有外圍者問(wèn)津，方感能松一口氣。但是與其他幾位一樣，我不敢喊您來(lái)與不來(lái)，因?yàn)檫@來(lái)的成敗是謎，來(lái)成了是否滿(mǎn)足也是謎，您現(xiàn)在的能力和未來(lái)的教學(xué)方法和態(tài)度是未知數(shù)，關(guān)鍵是這非師范生比師范生就教書(shū)業(yè)要難一半以上，例外的除非有神寵愛(ài)，我作為師者的過(guò)來(lái)人試圖找點(diǎn)理由答復(fù)您，以免讓您長(zhǎng)時(shí)間徘徊耽誤。

1.您是否近將畢業(yè)或近年已畢業(yè)者，巳獲教師資格證或獲取它不很難者，人年輕，2.如果回當(dāng)?shù)乜假Y格證，您是否能順利地把筆試、面試、說(shuō)課、審核幾關(guān)都過(guò)得到，而且人緣也不錯(cuò)。我在當(dāng)?shù)匾部歼^(guò)普通話(huà)證，而且那近十年教過(guò)四年語(yǔ)文，那一考二考的石沉大海之證只能歸于能力、人緣、機(jī)遇來(lái)瞎猜，講深了不利于團(tuán)結(jié)，3.您屬于學(xué)業(yè)態(tài)度兼優(yōu)者要力攻教師資格證，今年網(wǎng)上招教師消息來(lái)了，爭(zhēng)取在公立編制入圍。

有的建議走民師路，這民師念舊日的平常，即過(guò)去被轉(zhuǎn)正者和被辭退者，命運(yùn)坎坷；念新的呢，我調(diào)頭就跑，那是收費(fèi)高質(zhì)量高的私立學(xué)校，等閑之輩哪里去得到，再說(shuō)質(zhì)量差的私立學(xué)校根本招不到學(xué)生，也辦又不到辦學(xué)許可證，要名牌兼業(yè)優(yōu)者能當(dāng)私立老師，4.關(guān)于代課老師，很多時(shí)候名存實(shí)亡，主要是中心校以上地方很難缺人，人數(shù)飽和，偶然有代課的是剛畢業(yè)的個(gè)別需要戶(hù)，村上很少因缺編而安排代課教師的，加上縣上先算編制后批準(zhǔn)代課人員，誰(shuí)違規(guī)誰(shuí)自己付代課費(fèi)。

最后，您是學(xué)業(yè)和教學(xué)態(tài)度方法之皎皎者、人緣優(yōu)勝者、年輕有為，喜歡當(dāng)孩子王，您就來(lái)作三五年奮斗與競(jìng)爭(zhēng)，如果您僅僅是為謀生，其它一切都平常，我建議您學(xué)技術(shù)或另?yè)衽蚤T(mén)，因?yàn)榉菐煼秾?zhuān)業(yè)者來(lái)教書(shū)本來(lái)就是馬后炮者，無(wú)非凡本事和機(jī)遇難以實(shí)現(xiàn)，雖然師范專(zhuān)業(yè)者現(xiàn)在仍然要考證和應(yīng)聘，但他們?cè)诳甲C上輕車(chē)路熟，不怕專(zhuān)業(yè)刁難，那免費(fèi)的和貧窮山區(qū)可能有優(yōu)待上崗的。