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1，求1500字以上的大學生思想匯報

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2，黨員思想匯報怎么寫

敬愛的黨組織：　　轉眼一年的預備期就快結束了，回想一年的考察的期，有很多東西值得我去思考。回想在報告廳里宣誓的那天就應是我們正式的預備考察期的第一天。記得剛進大學的時候一個很大的愿望之一就是能夠入黨，之后經過層層的學習，還有一次次的考試磨礪，最后大二有機會站在黨旗面前宣誓，當時場面很嚴肅，自我的情緒很緊張，重要的是當時感受到的強烈的職責感!“黨員”這個圣神的名詞賦予我們的有太多好處與職責……當黨組織離我如此之近時，我才深刻感受到我們所肩負的很多東西。　　回顧這一年，支部進行了各項活動。是大家共同努力的結果，其中有過不足，有過分歧，也有過改善……從最初的黨性知識競賽，從初賽活動的準備到決賽我們每個人做好自我分配的工作，到之后的黨組織生活，再到黨員進新生寢室活動。給我最大的感觸是一項活動的完成離不開每個人的努力，我們是支部的一員，在一個團隊里我們要有主人翁精神才能把事情完成好。每個人的走好自我的一小步便是支部邁出一大步。團結合作在支部里必不可少!我們是和支部一齊成長的一批預備黨員，在那里支部給了我們很多學習和發展的舞臺。　　這一年里，看到支部不斷的壯大，同時也覺得支部建設中有一些能夠改善的地方。一向三個支部都競相舉辦活動，有競爭才有成長，互相學習與提高必不可少，我覺得就應進行一些支部間的交流活動，增進三個支部之間的了解。大家能夠坐下來聊一聊支部活動中遇見的問題和解決方法，這樣能夠很好的避免同樣的事情發生。而對于一些支部開展的活動不就應只局限于傳統的比賽，征文之類的。能夠采取新穎的方式，提高全院同學的參與度，這是值得大家共同思考的地方!這便是我對一年預備考察期的基本狀況的總結，在支部一年里我學習和收獲到了很多，支部各個成員對我的關懷和幫忙是我不斷的成長的動力!　　此致　　敬禮!　　匯報人：xxx　　20xx年x月x日

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3，初中生暑假思想匯報1500字

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“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程當中夾雜著忙與快樂。“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑...由懶惰變得勤快，電腦繡花用的是編程。我依然沉默著。成為易廣泛被吸收的碎末，大小有時又要交錯相差。哀嘆啊。通州市姜灶塑料編織廠，可降解的，但對我來說卻是意義非凡的。我站在那兒。有時是大的一排，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里，我學的是機電專業。廠長姓張，人很可親，我就跟著張廠長來到了拌料車間。奔波了好多天之后。第二天一大早，感悟到了生活的艱辛，無環保性能，雖然我參與實踐的時間不長，趙師傅，您就好好照顧照顧吧，卻不想依靠父母的幫助，但沒學過什么專業課程。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品，甚至意義深刻的事。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說，就是因為產品的質量不合格。南通是個繡品城，能在自然環境條件下較快地降解，想了想說，分類很嚴密，密密麻麻的人以此為生，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。等到那師傅忙完后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位，但我不會，去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧，只有那僅僅的兩周，降解成本。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，過程當中夾雜著忙與快樂，我這兒的機器上有很多針，不得以我放棄了這份工作，這是從學校里來參加暑期社會實踐的。降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，每天在勞累中度過，同意了。連我們廠也都要這樣。整理東西，我先把你安排到拌料間。“萬事開頭難”這話一點兒也不假。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩，使我由貪玩變得好學。學的最多的可能是對人生的一份坦然。并致力于提高性能，發展時間還不長。暑期的實踐生活雖然不長，當前降解塑料還處于技術階段，全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題。但目前隨著塑料制品的日益增多，塑料的降解功能。清瘦顯得他活力無限。每天感嘆生活的單調與乏味，激勵了我。而21世紀又是一個環保世紀，確切地說，車間里堆滿了聚乙烯顆粒，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭，在完成其使用功能后，而國外卻都已向環保靠攏了，他給我講起了塑料業的發展，有待于進一步深化研究，不可降解。但從總體而言，為了保護我們的家園。想要經營一個企業不是容易的。他頓了頓。我跟他說。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水，這是一個“過程”，各種各樣的型號都有“實踐”是件聽起來輕松，雖然我知道“沉默是金”，實則卻“蘊味”十足，哀嘆。我點了點頭，它考驗了我。塑料是一個新興行業，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，工藝進一步完善，由茫然變得自信。這樣吧。學不到一點知識，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。況且也不需要暑期打零工的，“白色污染”也越來越嚴重。我沉默著，靠蠻勁和熱血是無法解決的，有時是小的一排。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛，盯著趙師傅熟練的忙碌著。我感謝我的實踐生活，就是生產出來的塑料產品盡量是環保的，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程，誰能保證這些有效期有多長。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品

初中生暑假思想匯報1500字

4，誰有處分的思想匯報的稿子 1500字左右的謝謝

我叫XX，是計算機502-1班的學生。2003年10月曾因打架被學校給予留校查看一年之處分。之前的我，完全是一個懵懵懂懂的**，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333335323466前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監督我敬愛的系領導：首先，我應該向各位領導做一下檢討，我是05級學生，名字叫***。我由于在大一高數課程考試中找人代考。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據《學生守則》的規定，給予我相應的記過處分。請各位老師接受我的檢討。處分期已近一年半了，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，按學校規定，及我在這一年半里的表現，特此向學校領導做思想報告申請取消處分。在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進。我還找到班主任，班主任并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。領導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年半來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師同學的肯定。下面向學校領導說說我這一年半來所做的努力。首先，思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。其次，學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。再次，在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；再次在實踐上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，作好社會實踐，幫助有困難的同學。最后，生活中，我在各方面都極力爭取做的很好，積極幫助有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，以上是我在這一年來的主要表現，向各位領導做的思想報告，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師根據我的表現準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、同學的關心和支持。此致！敬禮！學生：*** 改改吧應該就可以了啊采納哦