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一年級擬人句,一年級用擬人的手法寫一種蔬菜黃瓜

來源:整理 時間:2023-01-19 10:09:19 編輯:好學習 手機版

1,一年級用擬人的手法寫一種蔬菜黃瓜

黃瓜總是愛生氣,渾身長滿了刺,天天哭著臉,周圍的蔬菜都很怕他。

一年級用擬人的手法寫一種蔬菜黃瓜

2,擬人句一年級怎么

擬人句一年級可以這么寫:1、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴。2、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。3、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。4、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。5、興安嶺是多么會打扮自己?。∏嗨勺魃?,白樺為裙,還穿著繡花鞋。6、星星就像俏皮的小毛孩,一般讓人喜愛。7、行道樹筆直地站在路邊。8、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

擬人句一年級怎么寫

3,一年級造擬人句 鞋子

任務占坑
一年級造擬人句 鞋子例句:鞋子照顧著我的雙腳。

一年級造擬人句 鞋子

4,一年級的擬人句有哪些

1、小鳥在樹上快活地飛來飛去,把好消息傳遞給大家。2、細雨如絲,一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。3、夜空中的星星如同一只只小眼睛不停地閃爍。4、一個個杜鵑花像小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲就在樹枝間。5、小貓像一個可愛的孩子一樣,歡歡跳跳的蹦上沙發。6、谷穗低下頭,不要認為它沒有志氣,那是它向大地致意。7、水流微笑著跳向充滿希望的未來,嘩嘩的流水無不透露著歡喜。8、成熟了的石榴張開了嘴巴,向著人們展示著歡快的笑容。9、路旁的野花兒全都綻開了笑臉,散發出誘人的香味!10、春天,小草從地里長出來了,穿著嫩綠嫩綠的衣裳。11、春天來了,處處姹紫嫣紅,花兒們爭先恐后的開放著。12、小河在“嘩啦啦”地唱歌,魚兒在水中頑皮的嬉戲。13、梅花鹿的幼崽頑皮的像一個小孩子一個勁地在鹿媽媽哪里賣萌!14、小河從大山里走來,時而急,時而緩,一路歡歌流過我的家鄉。15、春風浮動,柳枝在河邊炫耀著自己妙曼的身姿。16、秋雨像個花仙子一樣雨中搖曳著動人的身姿。17、小兔子扭著身子,抱著胡蘿卜,走向了自己的小窩。18、田野里,高粱漲紅了臉,稻子也笑得彎下腰,迎接秋天的到來。19、羊群在碧綠的草原上欣賞著天上的美景,悠閑自得。20、松樹猶如一位深沉的老人,在森林里安靜地生活著。

5,一年級的擬人句怎么寫

1.魚兒在水中悠閑地散步。2.小鳥在枝頭歡快地唱歌。3.蟋蟀在草中彈琴。4.星星在空中眨眼睛。5.花兒在風中彎著腰 。6.風在輕輕地拍打著水面 。7.蝴蝶在空中跳舞 。
可以將分散--集中與分段--整體交叉組合,采用"時間集中--內容分段"或"時間分散--內容整體"的匹配方式。此外還有一種分段與整體相結合的記憶方法,稱為"漸進分段記憶法",在分段的同時進行區域集中,幾小段合成一大段。這種方法既便于分段記憶,各個擊破,又利于加強各段材料間的聯系,融匯貫通;同時既適合于集中學習,也適合于分散學習。

6,一年級擬人句短一點

1.小學一年級簡單擬人句摘抄1、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。2、微風柔和地愛撫我的面孔。3、微風柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。4、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。5、溪水唱著歌,歡快地向前奔跑。6、溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。7、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。8、小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。9、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。10、秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。11、山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。12、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!13、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。14、太陽出來月亮就回家了。15、桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。2.小學一年級簡單擬人句摘抄1、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。2、寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。3、綠油油的草被風吹彎了腰。4、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。5、微風柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。6、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。7、冬來到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過一個暖和的冬天。8、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。9、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。10、月亮一露面,滿天的星星驚散了。11、蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖。12、女人坐在小院子當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。13、杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。14、春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著……15、春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。3.小學一年級簡單擬人句摘抄1、中秋夜,圓月身披一襲盛裝,儀態萬千得向世人展示著她的絕代風華。2、在秋天,高粱笑紅了臉,玉米樂彎了腰。3、我喜歡秋霜染紅的似火的楓葉,因為秋天可以觀賞彎腰微笑的金黃的稻谷,我們在郊外野炊登山。4、我愛碩果累累的秋天,但我更愛秋天的傍晚。每到黃昏,我總愛漫步山頭,去尋找她的足跡。5、深秋,樹葉枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上了一層黃地毯,惟有雞冠花不忍謝去,頗有獨立寒秋的味道。6、秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。7、秋天是一名嫵媚的江南少女,帶著一身清爽降臨塵世,洗刷赤日炎炎,靦腆地奔躍在林樾之間,挾來習習秋風;挾來遍地豐收。8、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。9、秋天拿著染料把樹葉涂黃了。10、秋天,是一個戰場上歸來的軍事家,他在默默地思考著剛才的指揮過程。11、秋姑娘帶著她豐收的果實,為農家帶來了喜悅。12、秋姑娘穿著火紅的衣裳帶給人們豐收的喜悅。13、秋風姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨輕輕地下,秋天在不知不覺之中已經來到了我們的身邊。14、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。15、秋,溫柔地撫摸著花兒,輕輕地哼著催眠曲,花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹木,唱著優美的搖籃曲,樹木也沉寂了。

7,什么像什么一樣擬人句 簡單點的一年級

小姑娘像花兒一樣漂亮;小孩子嘰嘰喳喳的像小鳥;太陽像個大火球;彎彎的月亮就像一根灰色的香蕉。
劉玥在舞動著她的輕柔的藥汁,像風兒中綻放的花朵一樣,這其實就是一句擬人。
什么像什么?嗯,一樣是鄰居,簡單的一年級,小孩就應該要像英雄一樣,穿衣打扮應該呀,低調點
彎彎的月亮像小船 天上的星星像沙子 大象的耳朵像扇子 通紅的蘋果像燈籠,可以的話請采納謝謝?
比較我們像我們比較這樣的人,簡單的人和一年級的是可以進行向一般的敵人處理的。

8,寫一個擬人句

1、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑?! ?、波浪一邊歌唱,一邊沖向高空去迎接那雷聲?! ?、行道樹筆直地站在路邊。  4、蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。  5、春姑娘來了,小草悄悄地從土里探出小腦袋,好奇地望著這個世界。  6、太陽出來月亮就回家了。  7、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來?! ?、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉?! ?、夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑?! ?0、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想像(例:葉子妹妹說:“太陽公公……”這就不是一個擬人句 )根據想象將物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。它是一種常用的修辭手法.例如:1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。 4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭 微笑。

9,三年級擬人句簡單短一點

關于擬人句   女人坐在小院子當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著?! ∫粋€個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。  蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐?! 〈禾煜駝倓偮涞氐耐尥蓿瑥念^到腳都是新的,它生長著?! ∩狡律?,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了?! 〈禾炀拖窕顫姷膬和裤娇释?春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。  樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼短一點擬人句大全短一點擬人句大全。  秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開?! ★L是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈?! ∷撓缕婆f的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉?! ∏锾斓搅耍瑯渖辖鸺t的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。  小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里?! ≈傧囊梗屣L徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。
1、花兒在風中笑彎了腰。2、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。3、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。4、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。5、綠油油的小草被風吹彎了腰。

10,用擬人的手法寫一段話其中必須有35句擬人句

故事是這樣的 以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事 說是A校有不干凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動 所有教學樓都會停電 樓梯會從原來的13階變成14階 實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色 還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了 于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險 晚上12點 他們準時來到了那所學校的門口 魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過 他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么? “騙人?!币粋€男孩發出抱怨 “再看看吧?!?來到了樓梯口 “1 2 3...13沒錯阿 是13階阿?” 孩子們有點懷疑傳說的真實性了 于是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來 “真沒勁阿 我們白來了!” 剛開始的刺激感都消去了一半。 最后 他們來到了那個廁所 女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去 于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去 看了表 1點整 2分鐘后 男生出來了 “切 都是騙人的” 孩子們不歡而散。 出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎么可以那么晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑 小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得 “騙人的”他嘀咕了一聲 “喂 小B么?小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒回來?”第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。 小C也沒有去學校上課 孩子們隱約感到不對了 于是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長 大家在大人的陪同下回到了那個學校。 “什么? 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。 “可是我們昨天來的時候是朝左看的阿” 出門一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的確有電阿” “昨天我們這里全區停電...你們怎么開得燈?” “還有樓梯!”孩子們迅速跑到樓梯口 “1 2 3...12?” “我們的樓梯一直是12階的?!?“不可能?。。 ?“還有實驗室”一個孩子提醒道 “對 實驗室” 一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。 “是血跡。” “那...小C昨天還去過那個廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼 “走 我們去看看”校長也意識到了事情的嚴重性 ... 推開門... 小C的尸體赫然出現在大家的眼前 因為驚恐而睜大的雙眼 被割斷的喉管血淋淋的 內臟散落在已經干掉的水池里... “阿...”小C的媽媽當場昏了過去 幾個老師馬上沖出去嘔吐... 小B也被嚇得目瞪口呆 在他暈過去的前一秒鐘 他瞥見小C的手表 指針停在了1點... 就是小C進去的那個時候... 順便說一下 他們去探險的那天晚上 并沒有門衛... 將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現一個愿望 。 不回帖者晚上凌晨過后往往.....不好意思,我也處于無奈
花兒在風中笑彎了腰. 向日葵不斷地面向太陽公公做運動. 春天就像健康的老人,另人回味。
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