漢武帝時(shí)期大規(guī)模擴(kuò)建，向民間征集大量詩(shī)歌，內(nèi)容豐富，題材廣泛,河流奔向大海奔向大海，什么時(shí)候才能回到西方,它以朝露易干、秋來(lái)落葉歸根、百川東流等生動(dòng)形象，寄托了“少年不努力，老弟子傷悲”的人生哲學(xué),“老大圖傷悲”最后一句是“年輕人不努力”,”年輕人不努力，老弟子傷悲,年輕人不努力，老弟子傷悲,傷悲。

“老大圖傷悲”最后一句是“年輕人不努力”。這句話出自漢樂府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》。從整體立意來(lái)看，這首詩(shī)主要是指季節(jié)變化快，時(shí)光一去不復(fù)返，所以勸人們珍惜青春，努力有所作為。《長(zhǎng)歌行》原著:葵在青青花園，暴露在陽(yáng)光下。春天讓大地充滿了希望，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派繁榮景象。常常害怕寒冷的秋天來(lái)臨時(shí)，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。河流奔向大海奔向大海，什么時(shí)候才能回到西方？年輕人不努力，老弟子傷悲。長(zhǎng)歌翻譯:花園里的向日葵郁郁蔥蔥，在晶瑩的朝陽(yáng)中冉冉升起。春天把希望撒滿大地，萬(wàn)物呈現(xiàn)繁榮景象。總害怕寒冷的秋天來(lái)了，樹葉黃了，草枯萎了。百川東奔大海，何時(shí)能歸西天？年輕人如果不及時(shí)努力，老了只會(huì)后悔一輩子。創(chuàng)作背景:樂府是自秦朝以來(lái)建立的宮廷音樂器官。它不僅演唱文人墨客的詩(shī)詞，還承擔(dān)著收集民歌的任務(wù)。漢武帝時(shí)期大規(guī)模擴(kuò)建，向民間征集大量詩(shī)歌，內(nèi)容豐富，題材廣泛。這首詩(shī)是韓樂府的詩(shī)之一。長(zhǎng)歌線是指以“長(zhǎng)唱”為曲調(diào)的自由式風(fēng)格。

樂府長(zhǎng)歌行詩(shī)。樂府長(zhǎng)歌行詩(shī):“百川東去海，幾時(shí)歸西天？”年輕人不努力，老弟子傷悲，“時(shí)間就像無(wú)數(shù)條流入大海的河流。他們中的任何一個(gè)什么時(shí)候會(huì)回到西方？年輕時(shí)不及時(shí)努力，老了就一事無(wú)成，傷悲!《長(zhǎng)歌行》是漢樂府中的一首詩(shī)，屬于和歌，告誡世人要珍惜時(shí)間，開拓進(jìn)取。這首詩(shī)主要是說四季更替很快，時(shí)光一去不復(fù)返，所以勸人們要珍惜青春，努力有所作為，全詩(shī)以景傳情，從情入理。它以朝露易干、秋來(lái)落葉歸根、百川東流等生動(dòng)形象，寄托了“少年不努力，老弟子傷悲”的人生哲學(xué)，借助朝露，花落葉秋，流水東去不歸，令人感嘆光陰似箭，人生苦短。它的情感基調(diào)是積極的，主旨體現(xiàn)在后兩句，但詩(shī)人的思想不是簡(jiǎn)單的表達(dá)，而是從現(xiàn)實(shí)世界中提煉出富有美感的具體意象，在審美中傳授。