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1，上海市小學六年制

什么意思？供參考：上海市小學讀書是5年，第六年到中學（初中學校）去讀，叫預備班，讀完發畢業證。然后繼續讀初一，初二，初三

上海市寄宿制小學排名

上海市小學六年制

2，上海市社會力量辦學管理辦法

第一條　為鼓勵和支持社會力量辦學，加強管理，促進本市社會力量辦學的健康發展，根據國家和本市有關規定，制定本辦法。第二條　本辦法所稱社會力量系指民主黨派、人民團體、社會團體、企事業單位以及公民個人辦學者。　　本市社會力量單獨或與非社會力量聯合舉辦的向社會招生的各類學校（包括班，下同）必須遵守本辦法。第三條　各級人民政府和教育行政部門應鼓勵和支持社會力量辦學，維護學校的合法權益，幫助解決辦學中存在的困難。第四條　社會力量辦學必須堅持四項基本原則，遵守國家法律、法規和規章，保證教學質量。第五條　社會力量辦學可根據各自的辦學力量和條件，開辦各種類型的職業技術培訓、基礎教育、中等專業教育、高等教育自學考試輔導、大學后的繼續教育以及社會文化和生活教育等。第六條　社會力量辦學應具備以下條件：　　（一）有學有專長并熟悉教學業務和學校管理的人員主持學校的日常工作；　　（二）有明確的辦學宗旨、培養目標、辦學方案和教學計劃；　　（三）有一定數量的能勝任教學工作的專職和兼職教師；　　（四）有必要的教學場所和教學設備；　　（五）有辦學和教學的管理制度；　　（六）有正當可靠的經費來源。第七條　單位申請辦學須經其上級主管部門同意。城鎮待業人員申請辦學須經所在地街道辦事處或鄉（鎮）人民政府同意。離、退休人員申請辦學須經原工作單位或所在地街道辦事處（或鄉、鎮人民政府）同意。第八條　社會力量辦學在取得有關單位同意辦學的文件后，應按下列規定辦理審批手續：　　（一）凡舉辦需國家承認學歷的各級各類學校，應按照國家或本市的學校設置有關規定辦理審批手續。　　（二）凡舉辦需國家承認技術等級的學校應向市或區、縣勞動行政部門辦理審批手續；市或區、縣勞動行政部門批準后，應抄送市或區、縣教育行政部門備案。　　（三）舉辦不需國家承認學歷、技術等級的學校，應向學校所在地的區、縣教育行政部門辦理審批手續；其中舉辦職業技術、法律、藝術、衛生、體育、旅游等內容（包括崗位培訓）的學校，由教育行政部門會同區、縣以上勞動、司法、文化、衛生、體育、旅游等行政主管部門審批。　　（四）凡舉辦符合前項規定的各類函授、刊授、廣播電視學校或已設立的學校開辦符合前項規定的各類函授、刊授、廣播電視班，必須向市教育行政部門辦理審批手續。　　前款第（三）、（四）項規定舉辦的學校，經批準后，由教育行政部門發給《社會力量辦學許可證》。第九條　外省市社會力量舉辦的學校在本市招生或設立教學點的，應持學校所在省教育行政部門批準辦學的證明文件，向市教育行政部門提出申請；其中需國家承認技術等級的學校，應持學校所在省勞動行政部門批準辦學的證明文件，向市勞動行政部門提出申請，經審核批準后，方可在本市招生或辦學。第十條　未取得頒發國家學歷證書、技工技術等級證書資格的學校，不得自行頒發上列各類證書。學生學習結束，成績合格，可由學校發給市教育行政部門印制的《結業證明》，注明所學專業、課程、學習時數和考試成績，并由學校校長在《結業證明》上簽章。第十一條　社會力量舉辦的學校，其名稱應體現學校的類別、層次、性質，不得采用行政區劃名稱命名。第十二條　凡在本市跨區、縣設立分校、教學點的學校，應向其分校、教學點所在地的教育行政部門或勞動行政部門辦理審批手續。　　社會力量舉辦的學校變更校名、類別、層次、專業、舉辦單位、舉辦人或改變隸屬關系，均須向原審批部門辦理審批手續。第十三條　學校的招生廣告，須報經原審批部門審查同意后，方可刊登、播放、張貼、郵寄。招生廣告的內容必須以核準的辦學范圍為限。第十四條　學校可以聘請在職人員任兼課教師。應聘人員應經所在單位同意。　　學校聘任教師或學校管理人員應簽訂聘用合同。教師的兼課報酬應按市有關規定執行。第十五條　學校辦學的經費自行籌集。學校可按市有關規定向學員收取合理金額的學雜費，不得以辦學為名非法牟利。第十六條　學校必須建立和健全財務制度，收費均須使用全市統一印制的專用收據。學校應定期向審批部門上報收支情況報表，接受教育、勞動、財政、銀行、審計等有關部門的監督和檢查。

上海市社會力量辦學管理辦法

3，上海初中留級制度

其實不一定會看成績的~只要老師不讓你留級就不會留級平時乖點就可以了我以前成績很差~可是老師卻留了其他人不過也要好好學習哦~

現在可以說沒人留級了，義務教育能不留就不留，留一級都是錢壓，還有就是上海本來的教育水平好所以再差的學生也不留級，除非是傻子那不叫留級直接送到專門的學校去。加分樓主謝謝拉太謝謝你的分拉

2門，如果你平時表現較好的話，老師會考慮的。

根據《上海市中小學學籍管理辦法》規定：1、學年總評不及格學科達5門及以上。3、中學生學年總評不及格學科在4門及以下的，經補考后，語文、數學、外語學科中有2門不及格；或語文、數學、外語中有1門不及格，其他學科有2門不及格；或不及格學科達4門的。4、高中學生自主拓展（選修）課程學習未達到規定學分；或社會實踐活動一學年無故缺席三分之一及以上的。5、小學一、二年級和小學、初中、高中的畢業年級不設留級。

從2013年開始上海沒有留級的政策，就連分流也不能正大光明實施。但是有一種辦法（從事教導處工作的專業人士說的），就是：從醫院開具證明以病假的形式休學，然后近半學期后，自己可以以跟不上原年級的學習進度提出再讀一年，這是沒有問題的，就等于留級了。

上海初中留級制度

4，上海市民辦學校管理辦法1997修正

第一章總則第一條為了促進民辦學校的健康發展，維護民辦學校合法權益，根據國家有關規定，結合本市實際情況，制定本辦法。第二條本辦法所稱的民辦學校，是指企事業單位、社會團體和個人自籌資金設立的實施學歷教育的非營利教育機構。第三條本市范圍內的民辦學校，除國有企事業單位和農村基層自治組織為本系統或者本區域成員子女設立的實施學歷教育的機構，以及境外機構和個人在本市舉辦的民辦學校之外，均適用本辦法。第四條上海市教育行政管理部門是本市民辦學校的行政主管部門，負責對本市民辦學校的統一管理工作；其中，民辦技工學校由上海市勞動局統一管理。區、縣教育行政管理部門負責本區域內民辦學校的管理工作，并接受市教育行政管理部門的指導和監督。第五條民辦學校的辦學經費自理。各級人民政府和教育、勞動行政管理部門可根據實際情況，對民辦學校給予必要的資助。第六條民辦學校必須遵守法律、法規、規章的有關規定，貫徹國家的教育方針，并達到基本的教育質量要求。第七條民辦學校應當接受教育行政管理部門、市勞動局的管理、檢查和監督。第二章民辦學校的設立第八條設立民辦學校應具備以下條件：（一）有學有專長并熟悉教學業務和學校管理的校（院）長；（二）有明確的辦學宗旨、培養目標、辦學方案和教學計劃；（三）有按學校類別、層次與規模配備的符合國家規定的學歷要求并能勝任教學工作的專職和兼職教師；（四）有符合市教育行政管理部門、市勞動局規定的教學場所和教學設備；（五）有學校的組織章程；（六）有辦學和教學的管理制度；（七）有相應的開辦資金和保證日常教學正常開展的經費來源。第九條經批準設立的民辦學校，其學校名稱應當明確表示學校的類別、層次。第十條設立民辦學校的申請審批程序，按下列規定辦理：（一）申請設立普通小學、初級中學、完全中學和高級中學的，向其所在地的區、縣教育行政管理部門提出；區、縣教育行政管理部門在接到申請之日起30日內作出審批決定，并在作出審批決定后10日內報市教育行政管理部門備案。其中，申請設立跨區、縣招生的普通小學、初級中學、完全中學和高級中學的，向其所在地的區、縣教育行政管理部門提出；區、縣教育行政管理部門在接到申請之日起30日內作出初審決定，對初審合格的，報市教育行政管理部門審批；市教育行政管理部門在接到申請之日起30日內作出審批決定。（二）申請設立職業學校的，向市教育行政管理部門提出；市教育行政管理部門在接到申請之日起30日內作出審批決定。（三）申請設立中等專業學校的，向市教育行政管理部門提出；市教育行政管理部門在接到申請之日起30日內作出審批決定。（四）申請設立技工學校的，向市勞動局提出；市勞動局在接到申請之日起30日內作出審批決定。（五）申請設立高等學校的，向市教育行政管理部門提出；市教育行政管理部門接到申請后組織上海市高等學校設置審議委員會進行評審，對通過評審的，由市教育行政管理部門報市人民政府審批；市人民政府對符合條件的批準籌建，對籌建結束需正式建校的，由市人民政府報國務院教育行政管理部門審批。第十一條按本辦法經教育行政管理部門、市勞動局審核批準后，方可設立民辦學校。第三章民辦學校的管理第十二條民辦學校可設立董事會。民辦學校設立董事會的，董事長為民辦學校的法人代表；不設董事會的，校（院）長為民辦學校的法人代表。第十三條董事會行使下列職權：（一）選舉與罷免董事長；（二）聘任與解聘校（院）長；（三）制訂學校的發展規劃；（四）決定學校經費的籌集方案，審核學校的預算、決算；（五）決定學校教職工的編制定額和工資標準；（六）管理學校的基金與資產；（七）決定接受捐贈；（八）修改學校的組織章程。第十四條民辦學校選聘的董事應當報教育行政管理部門、市勞動局備案。第十五條民辦學校校（院）長的任職資格，參照國家舉辦的同級同類學校校（院）長的任職資格執行，但年齡上可適當放寬。民辦普通小學、初級中學、完全中學和高級中學選聘的校長須報區、縣教育行政管理部門備案。民辦中等專業學校選聘的校長須報市教育行政管理部門備案。民辦職業學校選聘的校長須報市教育行政管理部門備案。民辦技工學校選聘的校長須報市勞動局備案。民辦高等學校選聘的校（院）長須報市教育行政管理部門備案。

5，有關學校管理制度的

不得不戴校卡

學校安全管理制度為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。一、門衛安全管理制度1、嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。3、及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。4、如發現安全隱患及發生意外情況，及時向學校領導反映和聯系。5、節假日和放學后不準本校教師之外的一切人員進入校園。二、路隊安全制度 1、每天上午、下午放學時，路隊輔導員及時清點人數，整理路隊。 2、要放學補課，需得到家長的同意，誰補課誰負責學生的安全教育，并整好放學路隊。 3、輔導員必須準時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。 4、教育學生遵守交通法規。三、課堂教學制度 1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。 2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。 3、規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。 4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。 5、班主任如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。四、設備設施檢查制度 1、成立學校安全工作領導小組。 2、學校值月、值日領導要每天檢查設備設施情況。 3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導匯報。 4、總務人員要及時維修、維護學校設施設備。五、飲水安全制度 1、保證水源安全衛生。 2、經常給飲水桶清洗、流毒。 3、教育學生有秩序地飲水。六、課間管理制度 1、值日教師必須加強課間巡視工作。 2、各班配備安全巡視員，監管同學的課間行為。 3、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。七、集體活動安全制度 1、學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。 2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到校長審批同意。 3、開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任必須在場參與，布置學生力所能及的工作。 4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。八、物品放置安全制度 1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。 2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。 3、學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。九、用電安全制度 1、對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。 2、班內要指定專人開關電源。 3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。 4、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學時，及時開關閘刀。十、組織保障制度 1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。 2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。 3、每學期對安全工作有明確分工，責任到人。 4、定期排查不安全隱患。十一、突發災害安全防護工作制度 1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。 2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。 3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。 4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。 5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。 6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。

6，上海的學校為什么不收外地的孩子

收的，要有小孩父母的居住證等證件上海市人民政府辦公廳轉發市教委等四部門關于來滬人員隨遷子女就讀本市各級各類學校實施意見的通知滬府辦發〔2013〕73號關于來滬人員隨遷子女就讀本市各級各類學校的實施意見根據《上海市居住證管理辦法》、《上海市實有人口服務和管理若干規定》要求，現就來滬人員隨遷子女（以下簡稱“隨遷子女”）就讀本市各級各類學校提出如下實施意見：一、指導思想貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》和《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作意見的通知》（國辦發〔2012〕46號）精神，以“合法穩定就業、合法穩定居住”為基本條件，完善權責對等、梯度賦權的隨遷子女公共教育服務制度。二、具體安排（一）學前教育階段由各區縣教育部門結合實際，制定并公布本區縣適齡隨遷子女入園具體規定。區縣教育部門可依據持《上海市居住證》且積分達到標準分值、持《上海市居住證》年限等條件，設定先后順序，在妥善安排本市戶籍適齡幼兒入園的基礎上，統籌安排隨遷子女進入公辦幼兒園就讀。來滬人員也可選擇讓其隨遷子女進入民辦學前教育機構就讀。（二）義務教育階段持《上海市居住證》人員，或連續3年在街鎮社區事務受理服務中心辦妥靈活就業登記（逐步過渡到3年）且持有《上海市臨時居住證》滿3年（逐步過渡到3年）人員，其隨遷子女在本市接受義務教育，可向《上海市居住證》或《上海市臨時居住證》登記居住地所在區縣教育主管部門申請。各區縣教育主管部門根據區域內教育資源配置情況，統籌安排隨遷子女進入義務教育階段學校就讀。（三）高中階段教育1.持《上海市居住證》且積分達到標準分值人員隨遷子女，可在《上海市居住證》登記所在區縣或就讀學校所在區縣，參加本市中等學校高中階段招生考試。2.持《上海市居住證》人員，或連續3年在街鎮社區事務受理服務中心辦妥靈活就業登記（逐步過渡到3年）且持有《上海市臨時居住證》滿3年（逐步過渡到3年）人員，其隨遷子女在本市接受3年初中教育（逐步過渡到3年）的，可參加本市全日制中等職業學校自主招生考試。（四）高等教育階段1.持《上海市居住證》且積分達到標準分值人員隨遷子女在本市參加中等學校高中階段招生考試并具有本市高中階段完整學習經歷的，可在本市參加普通高等學校招生考試。持《上海市居住證》且積分達到標準分值人員連續持有《上海市居住證》3年，其子女為本市高中階段畢業生的，可在本市參加普通高等學校招生考試。2.持《上海市居住證》人員，或連續3年在街鎮社區事務受理服務中心辦妥靈活就業登記（逐步過渡到3年）且持有《上海市臨時居住證》滿3年（逐步過渡到3年）人員，其隨遷子女參加中等職業學校自主招生考試并具有本市中等職業教育完整學習經歷的，可選擇在本市參加專科層次依法自主招生考試和三校生高考（專科層次）；持《上海市居住證》人員，或連續3年在街鎮社區事務受理服務中心辦妥靈活就業登記（逐步過渡到3年）且持有《上海市臨時居住證》滿3年（逐步過渡到3年）人員，其隨遷子女參加專科層次依法自主招生考試或三校生高考（專科層次），并具有高等職業教育完整學習經歷的，可參加本市普通高等學校專升本招生考試。三、實施保障（一）市教育部門根據本實施意見，制定年度隨遷子女就學工作細則，切實保障符合條件的隨遷子女接受教育的權益。各區縣教育部門要在區縣政府的領導下，根據市教育部門年度招生政策，結合區域實際，科學合理制定本區縣學前教育和義務教育階段的具體招生操作辦法，確保符合條件的隨遷子女在義務教育階段享有相應的學位。（二）相關部門要按照各自職責，做好《上海市居住證》證件管理和積分管理工作，進一步健全本市靈活就業登記制度，確保符合條件的來滬人員及時辦證、積分和登記。（三）各區縣政府要在加強人口綜合管理和服務的同時，做好隨遷子女入學工作，明確責任，健全機制，形成合力，確保這項工作平穩有序。四、施行時間（一）本實施意見自2014年1月1日起施行，有效期至2018年12月31日。（二）本實施意見施行后，本市相關部門此前發布的涉及來滬人員隨遷子女就學的相關政策同時停止執行。上海市教育委員會上海市發展和改革委員會上海市人力資源和社會保障局上海市公安局2013年12月11日

中國的教育現在還有公平可言嗎？北京霧霾多了些，但是確實不歧視外地戶口的學生，幾乎所有學校都是這樣，全國獨一份。應該沒有什么政策支持他們，不行的話去教育部門舉報也是個好辦法。