歌詠比賽，歌詠比賽時(shí)應(yīng)該注意什么

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-07-06 11:44:30 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，歌詠比賽時(shí)應(yīng)該注意什么

1，跑調(diào)。2，吐字不清。3，緊張而發(fā)生的顫音。4，記得面帶微笑。5，帶有少部分的肢體動(dòng)作。

歌詠比賽時(shí)應(yīng)該注意什么

2，什么是歌詠比賽

就是唱歌比賽

唱歌朗讀

就是唱歌比賽，不過(guò)應(yīng)該很正規(guī)的，將就氣息還有就是感情，專業(yè)的一些技巧

餓飯

歌唱朗誦

唱歌比賽啊

什么是歌詠比賽

3，歌詠比賽跟歌唱比賽的區(qū)別在哪

這個(gè)本質(zhì)區(qū)別不大，都是唱。詠歌相對(duì)唱歌來(lái)說(shuō)情感稍帶著復(fù)雜，唱歌而是帶著情緒，和所謂的感情達(dá)到聲情并茂的目的！

青歌都是各地電視臺(tái)選送大姐~~~按你說(shuō)的只有超女等活動(dòng)合適了~~~內(nèi)地不比臺(tái)灣~~機(jī)會(huì)很少的~網(wǎng)絡(luò)歌手比賽純忽悠人的我做過(guò)包括超女等等類似比賽的幕后公司這圈比較亂~~~~我給你說(shuō)~我們一起在北京一家郊區(qū)5星賓館活動(dòng)~~白天訓(xùn)練晚上...................呵呵~~當(dāng)然不是絕對(duì)的不過(guò)以我多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看~~這圈子真是................如果只喜歡唱歌~~其實(shí)自己翻點(diǎn)東西唱也不錯(cuò)~~~然后貼在網(wǎng)上~給身邊的朋友聽(tīng)聽(tīng)~~

歌詠比賽跟歌唱比賽的區(qū)別在哪

4，129歌詠比賽選歌和創(chuàng)意

推薦你們唱《精忠報(bào)國(guó)》、《明天會(huì)更好》、《明日歌》等曲目《明日歌》唱前唱時(shí) 唱后可朗誦

不知道你能不能實(shí)現(xiàn)mix一下；第一段：開(kāi)始的部分用女生獨(dú)唱，聲音要純凈的那種，配樂(lè)很弱，節(jié)奏可以做慢；“五星紅旗，我為你驕傲”開(kāi)始的部分男生低音合唱，也可以做慢；第二段：正常就可以。尾段：“紅旗飄呀飄”那段。你要配和聲。兩組人唱不同的聲部。僅供參考，合唱比賽，唱的有創(chuàng)意是不是更能勝出。如果有突出人才，可以考慮陪雙人舞。配合情景擺post也不錯(cuò)。

紅旗飄飄，精忠報(bào)國(guó)，七子之歌，我和我的祖國(guó)…等紅歌…唱的時(shí)候加上集體性的動(dòng)作，不要太呆板，唱前也可加朗誦…

5，歌詠比賽的場(chǎng)景作文大全

這次比賽是最緊張、最特別、最后一次了，我們表現(xiàn)出色，沒(méi)有讓這一次比賽留下失敗。在到了多功能廳時(shí)，我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當(dāng)我每上一步合唱臺(tái)腳步就沉重一分、緊張一分，我一看臺(tái)下氣息，很緊張，但我克服了。當(dāng)我們齊刷刷的站在臺(tái)上后，整個(gè)場(chǎng)子肅然無(wú)聲，這使我們的心冷到極點(diǎn)。開(kāi)始唱了，臺(tái)下的評(píng)委用嚴(yán)肅的眼光看著我們。我就像坐過(guò)山車一樣，一會(huì)緊張、一會(huì)兒提心吊膽。但我們神態(tài)放松，聲音美妙。我們把緊張化為動(dòng)力，更努力地唱了把整個(gè)臺(tái)子用歌聲點(diǎn)亮了，我心想：“啊，簡(jiǎn)直是天堂啊，感覺(jué)真好，希望第一個(gè)是我們。”第一首歌唱完后，全場(chǎng)給予我們暴雨般掌聲，使我們懸著的心放了下來(lái)。唱第二首歌時(shí)，有兩個(gè)班進(jìn)到了多功能廳。他們像壞人一樣盯著我們，我心里像兔子一樣亂跳想他們會(huì)嘲笑我們嗎？開(kāi)始唱了，場(chǎng)下的評(píng)委以及觀眾時(shí)不時(shí)的給予我們掌聲。整個(gè)場(chǎng)子像海水一樣，時(shí)高潮、時(shí)平靜，而我們就像那沙灘一樣被海水沖著，我們的信心被打動(dòng)，唱地更加響亮，把整個(gè)多功能廳點(diǎn)亮了。評(píng)委以及觀眾聽(tīng)得發(fā)呆，聽(tīng)的入迷：“好！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那場(chǎng)面，也像大浪一般，鼓舞著我們，我心里的鉛塊終于放了下來(lái)，我心想：“成功了，我們唱完了！”然后我們面帶笑意離開(kāi)了。沒(méi)錯(cuò)，最緊張、最特別、最后一次，我們沒(méi)有浪費(fèi)掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。緊張是人山人海而肅然無(wú)聲，特別是第一次在多功能廳，最后一次是難忘回憶的。我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，我們?cè)诟杪暬貞洠覀冊(cè)诟杪曋须y忘，每當(dāng)想起這一次比賽，就身如其境，回憶無(wú)比。在以后的生活中，也要用快樂(lè)的歌聲對(duì)待，只有這樣，以后的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加豐富。

6，關(guān)于歌詠比賽的文章或者是觀后感

這里有2篇文章：記一次歌詠比賽星期五下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)歌、隊(duì)歌比賽，我們班也是參賽隊(duì)伍之一。老師說(shuō)，這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝，頭發(fā)辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬(wàn)分。中午匆匆吃過(guò)飯，換上干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發(fā)亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站著整齊的隊(duì)伍，在校園里等待著歌詠比賽的開(kāi)始。終于開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是三年級(jí)四班的小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊，氣勢(shì)高昂，但是可能因?yàn)樘o張了，節(jié)奏把握得不太好，時(shí)而快，時(shí)而慢，從下面的觀眾的表情看，演唱的效果也不太好，我看見(jiàn)兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾，離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x，是不是由于聽(tīng)不清音樂(lè)而唱得不好呢？我心里越發(fā)緊張，但仍要耐心地等待?？燧喌轿覀儼嗔?，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)五六班演唱”時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗?？晌覀円廊贿€是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來(lái)了，隨著指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來(lái)……”，不出我的所料，就是有點(diǎn)兒聽(tīng)不清音樂(lè)，我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來(lái)分辯節(jié)奏的快慢。在國(guó)歌和隊(duì)歌中間，我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦，即有新意，又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，以便下一首發(fā)揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊(duì)歌時(shí)，每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn)，表演的很有激情。終于唱完了，臺(tái)下響起了掌聲，我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績(jī)。比賽最后，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，當(dāng)宣布“五六辦班，一等獎(jiǎng)”時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了，有的同學(xué)伸出食指和中指，打出勝利的手勢(shì)；有的歡呼雀躍抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿笑臉。回到教室，看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已，又大聲地歡呼著，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽，這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體！ “富宏杯”歌詠比賽觀后感 10月27日晚，我參加了象山縣開(kāi)發(fā)區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)的“富宏杯”歌詠比賽的評(píng)委工作，感受了當(dāng)前火熱的企業(yè)文化氣息。比賽地點(diǎn)是在人民廣場(chǎng)，臺(tái)下觀看的除了各企業(yè)的代表外，還有不少聞?dòng)嵍鴣?lái)的觀眾，把會(huì)場(chǎng)被圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。本次歌詠比賽，所有參賽隊(duì)伍都來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)的企業(yè)，是對(duì)企業(yè)形象、企業(yè)精神的一次展示。上場(chǎng)比賽的八支隊(duì)伍，都表現(xiàn)得很有團(tuán)隊(duì)精神，臺(tái)下的本企業(yè)的職工，也具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，他們紛紛為本隊(duì)竭力加油?？梢哉f(shuō)，每個(gè)隊(duì)在精神風(fēng)貌上都可得滿分。按比賽的要求，每個(gè)隊(duì)伍都有四十多名隊(duì)員參加演唱，有專人指揮，一些隊(duì)伍為了演出效果，還專門聘請(qǐng)了指揮和領(lǐng)唱。因此，雖然是企業(yè)職工的業(yè)余隊(duì)伍，但經(jīng)過(guò)各指揮的精心排練，都有一定的表現(xiàn)力。演出中間還穿插了一些助興歌舞表演，加上兩位主持人的串聯(lián)詞，整場(chǎng)節(jié)目安排得較有條理，并有不少看點(diǎn)的。1.在選曲上，每個(gè)隊(duì)伍各演唱了兩首歌曲，大多是一張一弛，有一定的對(duì)比性，有三個(gè)隊(duì)伍是演唱本企業(yè)的歌曲的，這是選曲上的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。2.在演唱形式上，多個(gè)隊(duì)伍設(shè)計(jì)了多種變化，有領(lǐng)唱與齊唱的變換，有輪唱與齊唱的對(duì)比，其中三個(gè)隊(duì)伍采用領(lǐng)唱與齊唱的交叉，造成多聲部的結(jié)合效果，還有一個(gè)隊(duì)伍運(yùn)用了合唱，具有一定的藝術(shù)性。3.在指揮上，除了兩位是本企業(yè)職工，顯得比較業(yè)余，其余幾位都是外聘的，相對(duì)較專業(yè)。其中四位是音樂(lè)教師出身，一位是縣內(nèi)較有影響的退休音樂(lè)干部，并一人指揮了兩個(gè)合唱隊(duì)。伊耀寬和朱紅曙兩位指揮，因表現(xiàn)突出，獲得了指揮獎(jiǎng)。伊的指揮風(fēng)格簡(jiǎn)練、沉著、清晰，朱的指揮處理較細(xì)膩，表現(xiàn)力強(qiáng)。而其他幾位音樂(lè)教師的指揮，也表現(xiàn)不錯(cuò)，張良的指揮非常富有激情，王煦懷的指揮拍點(diǎn)較準(zhǔn)確，石守蓉的指揮富于變化。只有兩位來(lái)自企業(yè)的指揮顯出較純樸的一面，動(dòng)作不規(guī)范，其中有一位站在明顯偏離了臺(tái)中心約有兩米的距離，卻渾然不知，一直到演唱結(jié)束。但這兩位企業(yè)自己的指揮，更具有可貴的精神，她們向大家展示了獨(dú)立自主、自力更生的精神，因此，尤其要為這兩位勇敢者鼓掌。4.在聲音上，則體現(xiàn)出了較多的業(yè)余性。畢竟演唱者都是業(yè)余的，能上臺(tái)演唱已經(jīng)不錯(cuò)了，因此，判斷演唱好壞，更多地是聽(tīng)哪個(gè)隊(duì)的演唱更整齊，但觀眾卻更對(duì)哪個(gè)隊(duì)唱得更響亮感興趣，其中有一個(gè)隊(duì)唱得最起勁，于是觀眾的歡呼聲也最熱烈，而有意思的是，由多名專家組成的評(píng)委團(tuán)，也看好了唱得最投入的演唱隊(duì)。這表明，我們對(duì)群眾歌曲的審美取向是傾向于唱得有激情和有爆發(fā)力的。因?yàn)檫@是群眾性歌詠活動(dòng)，不是專業(yè)合唱比賽，如果以專業(yè)視角來(lái)看，則另當(dāng)別論了。總之，這是一場(chǎng)熱鬧的歌詠比賽，起到了活躍企業(yè)文化，弘揚(yáng)企業(yè)精神，展現(xiàn)企業(yè)魅力的效果。有機(jī)會(huì)花一個(gè)晚上的時(shí)間接觸到企業(yè)的音樂(lè)文化，是一件開(kāi)心的事。當(dāng)然，我還是習(xí)慣于多角度來(lái)看問(wèn)題，如果以我的另一種眼光來(lái)看待其中的指揮、聲音和整體表演，則會(huì)有另一番評(píng)論，但那應(yīng)該限于對(duì)音樂(lè)教師和學(xué)校合唱隊(duì)的范圍了。

發(fā)給你不敢回家??