上海市楊浦區三好學生筆試內容，2022區級三好學生表怎么填

來源：整理時間：2022-12-14 10:56:50 編輯：上海生活手機版

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1，2022區級三好學生表怎么填
2，三好學生的主要事跡怎么寫
3，上海市西推優的面試有什么內容啊求各位高手回答

1，2022區級三好學生表怎么填

具體內容如下:首先填寫三好學生申請人的基本信息，比如姓名，年齡，所在班級。其次，填寫三好學生申請人的學習成績，獲得的獎項以及主要優勢。三好學生是中國區級教育局給予被評選出來的優秀，學生的一種榮譽稱號，三好是指思想品德好，學習好，身體好。“三好學生”的評選自1954年開始，以固定的評選比例、基本相同的衡量標準，在中國的所有大、中、小學校普遍推行。

2022區級三好學生表怎么填

2，三好學生的主要事跡怎么寫

三好學生登記表事跡：1、在思想上，我積極要求進步，努力向團組織靠攏，并積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘，一分收獲"，我總是以這樣的態度對待人生，我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。2、在學習上，掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善于動腦思考。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每天所學習的內容能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。抓各科之間的聯系，把握知識結構和知識網絡，端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。3、在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衛生，能積極參加學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。4、在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。5、在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。6、在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發言，使自身得到全面的發展。相關信息：三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號，三好是指品德好，學習好，身體好。“三好學生”的評選自1954年開始，以固定的評選比例、基本相同的衡量標準，在中國的所有大、中、小學校普遍推行。“三好”成為學生追求的目標和榮譽，也成為“好孩子、好學生”的同義詞。2012年3月，針對多位全國政協委員聯名發起的停止評選“三好學生”的提案，教育部發言人表示教育部并未對“三好學生”評選作出統一規定，不會干預學校做出決定。

三好學生的主要事跡怎么寫

3，上海市西推優的面試有什么內容啊求各位高手回答

編者按：上海市50所高中陸續舉行推優生面試，不少學校的推優面試題都與大地震緊密結合在一起，還有部分學校采取了面試和筆試相結合的方法。昨天，本市50所高中陸續舉行推優生面試，記者探營部分測試學校，發現不少學校的推優面試題都與大地震緊密結合在一起，還有部分學校采取了面試和筆試相結合的方法，不過，測試的題目都不難，甚至有小學題目，主要考查優秀學生的學習態度和學習基礎。汶川地震成熱點話題 “汶川發生大地震，請你用一個關鍵詞形容感受?”、“大地震給你什么啟示?”、“地震中，黨和國家領導人奔赴抗災第一線，身先士卒，你認為產生的積極意義是什么?”……記者采訪發現，不少學校的推優面試題都與大地震緊密結合在一起。現場，從地震的預防到災后心理援助、民族凝聚力，不少初三優秀學生各抒己見。市西中學顧校長告訴記者，地震除了考查學生對社會熱點的關注外，同時反映出學生的社會責任感和愛國心。另外，一些學校還格外重視考查推優生的生活觀察能力。“全國物價普遍上漲，你有沒有觀察過哪一類商品漲得最厲害，能不能舉一個生活中的例子?”、“你每月的零用錢是否增加?你認為物價上漲對你最大的影響是什么?”…… 不少學生從每天吃的水果講到食用油價格，從人民幣升值談到房價、反通貨膨脹。談話中，只有一位女生提到，物價上漲，國家應多關注那些生活有困難的低保老人，給予補貼。她的回答贏得面試官嘖嘖稱贊，“對弱勢群體的關注，設身處地為他人著想，體現出學生對社會的關愛，對于中學生來說，是一種難能可貴的品德!”面試老師評價說。小學生題難倒推優生一道小學三年級的數學題目居然難倒了眾多初三優秀學生。昨天，楊浦區某實驗性示范性高中舉行推優生面試。兩個尾數分別是 “3”和“6”的四位數相乘，結果有三分之一的學生沒有解答正確，很多學生的答案尾數不是“8”。來自閘北區數學競賽的高手張同學走進教室后，拿到老師發的數學題目：一道兩個四位數相乘的計算題，心中暗暗一驚，這個題目有什么解題技巧? 一位參加面試的數學老師介紹道，能夠參加推優的學生都是全市各校的尖子生，學習成績都比較好，所以，學校故意出了一個三年級的數學題目，考查學生最基本的四則運算能力。很多學生拿到題目后，第一反應就愣住了，然后就是研究各種解題技巧。結果，三分之一的學生沒有正確解答這個題目，這兩個數的尾數分別是“3”和“6”，很多學生答案的尾數居然不是“8”。面試老師出這道題目就是考查學生最基本的運算能力，測試學生是否具備最基本的科學精神、科學態度。科學是沒有任何捷徑可以走的，需要運算的東西必須要認真運算。而很多學生拿到題目后，第一反應就是找解題技巧，而沒有認認真真去計算，這個簡單的題目顯示出很好的擇優效果。推優生測試偏重基礎題 “題目不是很難”、 “只比中考模擬題稍難些”、 “基礎題占大部分，只有兩成是難題”……昨天，徐匯區某市實驗性示范性高中舉行推優生測試，大部分推優生感覺測試題 “合胃口”。黃浦區大同初中參加測試的王同學回憶道，測試題大體上不是很難。語文科目中有這樣一道題：哪位人士評價王維的詩賦是 “詩中有畫，畫中有詩”?盡管這題不是書中的知識，但是，老師平時拓展講到的，幸好自己牢牢地記住了。另一位來自某民辦初中的薛同學介紹，有一道題是要求計算宇宙的年齡。這一題他接觸過，是道高考題。數學的題量比較大，時間有些緊張。試卷中大部分是基礎題，通過測試學生的基礎知識，看看學生是不是真正適合學校發展。該校的一位監考老師介紹，而少數的 “難題”也都來自于高考題或競賽題，屬于 “超前”題而不是偏題，為的是考驗學生的思考能力。(記者楊玉紅錢鈺)

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