景深鏡頭:你們班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)以學(xué)校一個(gè)湖為背景的畢業(yè)照,如果照片拍攝后背景清晰，那么它是用景深鏡頭拍攝的,另一類是真實(shí)的歷史，如湯因比、黃仁宇等，他們對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的宏觀角度把握非常準(zhǔn)確，切入縱深非常深入的層面，對(duì)得失分析透徹透徹,這就是歷史感縱深，與兩個(gè)人無(wú)關(guān)。
我們講歷史分兩類，一類是通俗的，像評(píng)書(shū)、言情、故事，主要以敘述歷史故事為主，研究具體的歷史人物、遺跡、變遷、軼事，一般都是表面的，比如講清朝皇帝的性病是怎么來(lái)的，甚至有個(gè)閻崇年人大夸“糠癰盛世”是一種殺戮。再深一點(diǎn)的，比如《史記》等二十四史《資治通鑒》，讓統(tǒng)治者讀史以促進(jìn)科學(xué)管理，對(duì)以前的規(guī)矩和書(shū)籍都有記載。另一類是真實(shí)的歷史，如湯因比、黃仁宇等，他們對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的宏觀角度把握非常準(zhǔn)確，切入縱深非常深入的層面，對(duì)得失分析透徹透徹。閱讀他們的作品，可以為社會(huì)進(jìn)程少走彎路提供參考，一窺幾十年甚至上百年后的情況。這就是歷史感縱深，與兩個(gè)人無(wú)關(guān)。
2、景深鏡頭與 縱深鏡頭各自是什么意思?為了讓你快速記憶，我舉個(gè)例子讓你明白兩者的區(qū)別。景深鏡頭:你們班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)以學(xué)校一個(gè)湖為背景的畢業(yè)照，如果照片拍攝后背景清晰，那么它是用景深鏡頭拍攝的。跳投:一條小路，你站在路邊拍一群騎自行車上學(xué)的孩子，一開(kāi)始你拍的是騎著自行車的孩子在路邊或前方朝鏡頭走來(lái)，然后你拍的是孩子離開(kāi)鏡頭的場(chǎng)景，也就是孩子由近及遠(yuǎn)消失在鏡頭里。前鏡頭由遠(yuǎn)及近拍攝兒童，后鏡頭由近及遠(yuǎn)拍攝兒童自行車的運(yùn)動(dòng)軌跡。
