教育機構中前臺，市場，財務都不想做的話，就去做老師，畢竟老師工資高些。這個我有必要回答～我是兩年教育機構上班，現在目前是公辦學校老師～先不說工資待遇，如果讓我重新選擇，可能我再也不會當教育機構老師了，在教育機構我可以說比我現在還要認真負責，因為那個時候我毫無牽掛，一心搞教學。

1、在培訓機構做招生銷售合適嗎？

做什么事情其實都是事在人為，有多少付出就會有多少收獲，這個是平常我們常說的道理，但是做銷售的差異在什么地方呢？在個人的能力上。我兒子以前也曾經做過一段時間的培訓老師，他是裝潢藝術設計專業畢業的，對于輔導小孩畫畫沒有任何問題，輔導比做銷售就容易多了，畢竟你做的是專業上的事情，但是，老師容易找到，來學習的孩子不容易找到。

這個就是培訓機構最頭疼的地方，就是生源不夠，因為每天的開銷太大，老板還想賺錢啊！這樣就會安排很多老師輪流出去做宣傳，找生源，可是大街上又不讓發小廣告，你就得通過熟人的關系，互相推薦啊！就這樣，也會出現很多問題，價格上的問題，一次交給培訓機構多少錢，能上多少堂課，老師是什么學歷，家長都會做比較的，因為培訓機構多如牛毛，

2、有沒有在教育機構上班的，感覺怎么樣？

這個我有必要回答～我是兩年教育機構上班，現在目前是公辦學校老師～先不說工資待遇，如果讓我重新選擇，可能我再也不會當教育機構老師了，在教育機構我可以說比我現在還要認真負責，因為那個時候我毫無牽掛，一心搞教學。現在在公立學校還有很多別的不止教學工作要做，分了我的精力，重點說說教育機構感覺吧～我入職的機構不知道大家又可以聽說過，貝爾安親課后托管，怎么說呢，小學生課后托育這種事情關鍵還是要看家長，父母是孩子的第一任老師，并不是所有家長都很信任你，更多時候是質疑你的能力，也覺得你是為了錢，可更多時候托管老師并沒有掙到錢，而是老板，教育一旦商業化，它的本質就發生了變化，我們要有招生任務～還要有續班任務。

3、選擇在一線城市做銷售好，還是在下面區縣做教育培訓機構的教務管理好，為什么？

謝邀，作為職場問答達人，我的建議是你可以先留在一線城市做銷售。之所以這么說，其實原因很簡單，因為你在一線城市雖然壓力大點，但是待遇肯定會更好，而且我認為最關鍵的一點是，你在一線城市積累了足夠的經驗并且增長了個人閱歷以后，如果以后你不想繼續待下去了，你回下面區縣以后做任何工作都可以游刃有余，因為你已經見過足夠的世面了。

但是如果你一開始去了區縣工作，雖然不用租房壓力也不大，但是溫水煮青蛙的道理你肯定懂，當你有一天已經發現自己成為那只不幸的青蛙了，你想要有所改變，想要去大城市長長見識增加一下閱歷的時候，你會發現你已經沒法融入一線城市里面去了，而且你區縣的工作經歷壓根就不會給你加分，畢竟一線城市人才太多了，所以，我個人認為你應該先留在一線城市歷練幾年，如果能闖出一片屬于你自己的小天地，那就最好，但是如果太累了堅持不了了熬不下去了，再去區縣也不遲。

4、教育機構自己養銷售合適嗎？

教育培訓機構需要以下部門：1.市場部銷售部，2.教學部，3.客服部，4.行政人事部，5.教務部，6.客服部需要崗位：1.客服部經理，2.前臺專員銷售人員,3，市場專員助教（中教）,4.外教，5.學科教師各部門崗位要求：一、市場部：A、經理主管崗位職責1.管理深圳區域市場部各團隊，確保區域市場部年度各項市場業績指標的達成，協助區域各中心銷售業績指標的達成；2、依據總部年度市場整體推廣計劃，制訂區域市場年度品牌推廣策略和市場推廣策劃組織實施，及相關的執行計劃和預算；3、指導、審核和管理區域市場費用預算和區域廣告費用的投放使用；4、制定區域市場媒介組合策略，積極拓展和維系區域的媒體公共關系；5、負責區域市場及區域中心品牌形象的應用和物料應用的標準執行情況的監督與維護；6、根據區域年度市場預算，制定區域各渠道和推廣點租金等各項成本執行計劃，并管理和評估各項費用的效益和結果；7、組織制定區域推廣、廣告以及網絡等渠道策略與規劃，團隊組織發展建設規劃，明確渠道各項業績指標，確保渠道來訪目標和業績目標的達成；8、依據市場發展需要，維護、開拓與政府、媒體、客戶及相關企業間的積極交流與良好合作，為公司營銷活動創造良好的社會環境。