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學業生涯規劃書,大學生職業規劃書怎么寫格式是

來源:整理 時間:2023-06-04 08:52:37 編輯:好學習 手機版

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1,大學生職業規劃書怎么寫格式是

職業生涯規劃總表 計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注 短期計劃(大學計劃) 2006年—20 × ×年 如大學畢業時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主……,或為了實現× ×目標我要…… 大學生職業規劃的重點 中期計劃(畢業后五年的計劃) 20××年—20××年計劃 如畢業后第五年時要達到…… 如畢業后第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業規劃的重點 長期計劃(畢業后十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業十年要達到……二十年要達到…… 如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 …… 方向性規劃 具體路徑:××員——初級××——中級××——高級××

大學生職業規劃書怎么寫格式是

2,高中職業生涯規劃書

職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。 簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。 首先,我們未來的衣食住用行等各種需要,包括許多年輕人夢想的出國旅游、買樓、買車,幾乎都要通過我們的工作來滿足; 同時,現代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業后到退休前的幾十年中,我們幾乎每天都要和我們的工作打交道,因此,我們從事的工作,我們自己是否喜歡,是否適合,是否覺得這份工作很有意義,對我們同樣非常重要。一位總裁曾經說過:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于,有太多年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情啊!” 所以,我們在選擇職業的時候,應該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,在一定程度上反映了職業對于我們每個人的重要性。 職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。 簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。 首先,我們未來的衣食住用行等各種需要,包括許多年輕人夢想的出國旅游、買樓、買車,幾乎都要通過我們的工作來滿足; 同時,現代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業后到退休前的幾十年中,我們幾乎每天都要和我們的工作打交道,因此,我們從事的工作,我們自己是否喜歡,是否適合,是否覺得這份工作很有意義,對我們同樣非常重要。一位總裁曾經說過:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于,有太多年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情啊!” 所以,我們在選擇職業的時候,應該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,在一定程度上反映了職業對于我們每個人的重要性。
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高中職業生涯規劃書

3,大學職業生涯規劃書范文WEB專業

大學職業生涯規劃書 一、姓名:... 學校.... 班級:.... 學號:.... 二、規劃期限:五年 三、階段目標: 大一:盡快適應大學的生活,并且制定出自己的一套大學學習方法和生活方法。下學期將在上學期的基礎上,將理論知識開始升華。逐步開始技能的培訓以及證書的考核!兼任一定的工作,積累在實際工作中的經驗。 大二:進一步加強專業知識的學習,逐步將理論知識和實踐相結合。發現自己的問題,并且不斷的改進!并準備好專升本的工作。 大三:做好大學的最后的學習與工作!做好校內校外的實習工作!將自己的世界觀,價值觀,人生觀上升到更高的層次! 四、個人分析: 1、優勢:誠實正直,從而促使人們重視我的想法 ; 對于那些我認為很重要的項目專注且執著,對自己信仰的事業盡職盡責; 與別人感情交融,能預見別人的需要,對別人真正關心,愿意幫助別人成長和發展; 獨立,有很強的個人信念; 有穩定平和的心態; 2、不足:對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數; 易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,更不愿撤銷決定; 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的; 3、個人發展建議:注意事情的細節和現實情況、開放、理智、客觀地看待周圍的人和事,培養堅決果斷的風格,學會自我鼓勵和激勵,和他人一起檢討自己,更客觀對待自己的不足和進步,需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應當報有做的更好的態度。 五、職業分析: 1、職業分析:計算機軟件這個專業在目前是一個很熱門的專業,而我國在這方面的人才也不是很多,現在的社會需要更多的交流和聯系,因此,學好計算機軟件,前途光明。 2、職業環境:社會正處在高速發展時期,它需要更多更優秀的人才。特別是在計算機這方面,它擁有很大的發展空間,但它需要有技能有經驗的人,因此要想找到一份好的工作,那么在學習期間就要多參加一些實踐活動,讓自己多積累一些經驗和技能。 六、實施方案: 1、.充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關專業書籍、報考技能資格證書等。 2、多和領導、同學討論交流。 3、積極參加專業比賽,加強團隊間配合,注重配合間的過程,不論結果。 七、總結: 在職業目標的實現過程中,會遇到各種各樣的風險和機遇,而對臨時出現機會地把握,很大程度上決定了某項職業目標的實現與否。所以,在可短期時間內,不斷自我總結并做出修正,以達到職業目標最優的設計方案。人的一生都是由自己來把握,每個環節有沒有處理好,將直接影響著以后的前途。不過,我覺得現在對自己已經有了明確的認識,對以后的職業生涯有了一個詳細的規劃。至于過程的復雜性和道路的曲折我已經做好充分的準備去面對一切挑戰。

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4,職高生的學習規劃怎么寫350字以上

職業生涯規劃書范文-電子商務專業一、自我認識1. 興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。2. 優 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。3. 缺 點:性格偏內向,交際能力一般,做事過于執著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。4. 生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。二、社會環境和職業分析1. 社會總體環境在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。2. 管理職業分析中國的管理科學發展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。三、行業分析21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。1. 短期規劃(大學本科階段:2005年——2009年)目標:繼續發揮自己優點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業,最終考上研究生以獲得更好的深造條件。本科方向:電子商務及其相關產業2. 中期規劃(研究生階段:2009年——2012年)目標:掌握過硬的專業知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業,最終在東南沿海進入著名企業以找到一份滿意的工作。方向:物流與供應鏈管理3. 長期規劃(工作5——10年:2012年——2022年)學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷職務目標:世界500強高級管理人才能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎上,學好扎實的管理專業知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。經濟目標:年薪50萬。4. 晚期規劃 (35歲到55歲)通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習,且學習的內容必須聚焦,力爭在管理的 某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創新。使自己的職業轉型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業。五、改進自身的舉措1. 教育培訓在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關職業資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,
圍繞作息時間。還有學習態度。再看看別人怎么說的。

5,大學的職業生涯規劃書怎么寫

(一)測評報告 1.職業興趣——喜歡干什么; 我的職業測評報告中,職業興趣前三項是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具體情況是…… 2.職業能力——能夠干什么; 我的人才素質測評報告結果顯示,突出五項技能是XXXX,我的具體情況是…… 3.性格——適合干什么; 我的人才素質測評報告結果顯示……,我的具體情況是…… 4.職業價值觀——最看重什么; 我的人才素質測評報告結果顯示前三項是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具體情況是……(二)360度評估1.勝任能力——優劣勢是什么。2.自我評價3.家人評價4.老師評價5.朋友評價6.同學評價7.其他社會關系評價(三)自我認知小結二、環境分析 參考人才素質測評報告建議以及通過XX等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。 1.家庭環境分析 如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響 2.學校環境分析 如學校特色、專業學習、實踐經驗等 3 社會環境分析 如就業形勢、就業政策、競爭對手等 4.職業環境分析 行業分析 (如XX行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析) 職業分析 如XX職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析) 企業分析 如XX單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析) 地域分析 如XX工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)SWOT分析優勢(S)、劣勢(W)、機會(O)、危脅(T)5.環境分析小結三、職業目標選擇、具體路徑四、制定方案及實施五、評估調整職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。 1.評估的內容: 職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將…… 職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就…… 實施策略評估(是否需要改變行動策略? 3.備選方案 結束語
引言 一、自我認知 結合大賽指定的人才測評報告以及XX等分析方法,對自己進行全方位、多角度的的分析。 (一)測評報告 1.職業興趣——喜歡干什么; 我的職業測評報告中,職業興趣前三項是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具體情況是…… 2.職業能力——能夠干什么; 我的人才素質測評報告結果顯示,突出五項技能是XXXX,我的具體情況是…… 3.性格——適合干什么; 我的人才素質測評報告結果顯示……,我的具體情況是…… 4.職業價值觀——最看重什么; 我的人才素質測評報告結果顯示前三項是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具體情況是……(二)360度評估1.勝任能力——優劣勢是什么。2.自我評價3.家人評價4.老師評價5.朋友評價6.同學評價7.其他社會關系評價(三)自我認知小結二、環境分析 參考人才素質測評報告建議以及通過XX等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。 1.家庭環境分析 如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響 2.學校環境分析 如學校特色、專業學習、實踐經驗等 3 社會環境分析 如就業形勢、就業政策、競爭對手等 4.職業環境分析 行業分析 (如XX行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析) 職業分析 如XX職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析) 企業分析 如XX單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析) 地域分析 如XX工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)SWOT分析優勢(S)、劣勢(W)、機會(O)、危脅(T)5.環境分析小結三、職業目標選擇、具體路徑四、制定方案及實施五、評估調整職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。 1.評估的內容: 職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將…… 職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就…… 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……, 我就…… 其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估) 2.評估的時間: 一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。 3.備選方案 結束語
引言 一、自我認知 結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法,對自己進行全方位、多角度的的分析。 (一)測評報告 1.職業興趣——喜歡干什么; 我的職業測評報告中,職業興趣前三項是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具體情況是…… 2.職業能力——能夠干什么; 我的人才素質測評報告結果顯示,突出五項技能是xxxx,我的具體情況是…… 3.性格——適合干什么; 我的人才素質測評報告結果顯示……,我的具體情況是…… 4.職業價值觀——最看重什么; 我的人才素質測評報告結果顯示前三項是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具體情況是…… (二)360度評估 1.勝任能力——優劣勢是什么。 2.自我評價 3.家人評價 4.老師評價 5.朋友評價 6.同學評價 7.其他社會關系評價 (三)自我認知小結 二、環境分析 參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。 1.家庭環境分析 如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響 2.學校環境分析 如學校特色、專業學習、實踐經驗等 3社會環境分析 如就業形勢、就業政策、競爭對手等 4.職業環境分析 行業分析 (如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析) 職業分析 如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析) 企業分析 如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析) 地域分析 如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析) swot分析 優勢(s)、劣勢(w)、機會(o)、危脅(t) 5.環境分析小結 三、職業目標選擇、具體路徑 四、制定方案及實施 五、評估調整 職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。 1.評估的內容: 職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將…… 職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就…… 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就…… 其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估) 2.評估的時間: 一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。 3.備選方案 結束語

6,大學的學業生涯規劃書應該怎么寫

最低0.27元/天開通百度文庫會員,可在文庫查看完整內容>原發布者:在行傳媒大學生學業生涯規劃書機遇總青睞有準備的頭腦。大學生學業生涯規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現,是自身理想和社會現實的結合。制定良好的學業規劃可以使我們更好的適應現代社會發展的需要,對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。以下是一篇大學生學業生涯規劃書范文,供參考。告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經幻想的舞臺,享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個人都可以有飛翔的向往,這里是一個廣闊的舞臺,每個人都可以有展示自我的機會,沒有了以往的束縛,每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞,也不能虛度時光,學習之余更要培養自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份大學生涯規劃以時時鞭策自己,激勵自己奮發前行。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍圖。一.自我盤點剖析自己的優點盤點:我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。自己的缺點盤點:在過去的高中三年中,
學生生涯需要你把值得注意的事情敘述寫下來!記錄大學生活的點點滴滴和心得!
完全可以。 回答完畢 希望對您有幫助 如果滿意請采納o(∩_∩)o...哈哈
一.大學畢業后的十年總體規劃時間:美好愿望:職業方向:總體目標:已進行情況:二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)1、社會一般環境:2、職業特殊社會環境:三.行業環境分析行業分析:四.個人分析與角色建議1.個人分析:(1)自身現狀:(2)性格、特長、愛好:2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):父母:老師:同學:……五.職業目標分解與組合職業目標: 分階段闡述成果目標;學歷目標:職務目標:能力目標:經濟目標:六.成功標準我的成功標準是:七.職業生涯規劃實施方案規劃實施存在的障礙:八、解決方法:九、本人對于職業規劃的看法:職業規劃書范文②職業生涯規劃應充分考慮人、環境、職業與成功的事業生涯之間的關系。那么如何規劃職業生涯的呢? 下面具體的規劃職業生涯應考慮的因素和步驟。1、確定志向。 志向是事業成功的基本前提,沒有志向,事業的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事。”立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以,在制定生涯規劃時,首先要確立志向,這是制定職業生涯規劃的關鍵,也是職業生涯規劃中最重要的一點。2、自我評估。 自我評估的目的,是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業作出正確的選擇,才能選定適合自己發展的職業生涯路線,才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。3、職業生涯機會的評估。 職業生涯機會的評估,主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響,每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業生涯規劃時,要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解,才能做到在復雜的環境中避害趨利,使你的職業生涯規劃具有實際意義。 環境因素評估主要包括:(1)組織環境。(2)政治環境。(3)社會環境。(4)經濟環境。4、職業的選擇。 職業選擇正確與否,直接關系到人生事業的成功與失敗。據統計,在選錯職業的人當中,有80%的人在事業上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業選擇對人生事業發展是何等重要。 如何才能選擇正確的職業呢?至少應考慮以下幾點:(1)性格與職業的匹配。(2)興趣與職業的匹配。(3)特長與職業的匹配。(4)內外環境與職業相適應。5、職業生涯路線的選擇。 在職業確定后,向哪一路線發展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發展,還是向專業技術路線發展;是先走技術路線,再轉向行政管理路線……由于發展路線不同,對職業發展的要求也不相同。因此,在職業生涯規劃中,須作出抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。 通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:(1)我想往哪一路線發展?(2)我能往哪一路線發展?(3)我可以往哪一路線發展?對以上三個問題,進行綜合分析,以此確定自己的最佳職業生涯路線。6、設定職業生涯目標。 職業生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。目標的設定,是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇后,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年,短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。7、制定行動計劃與措施。 在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,采取什么措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。8、評估與回饋。 俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。2.學好數學,為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。大二:1. 繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。4.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數。大三:1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。大四:1. 開始積極準備實習;2. 完成畢業論文;3. 制作簡歷,學習面試技巧,找工作。
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