幼兒園英語(yǔ)，三年的學(xué)習(xí)總量——等于——孩子進(jìn)入小學(xué)一年的學(xué)習(xí)總量。不要被教育機(jī)構(gòu)的宣傳所迷惑了雙眼，也不要擔(dān)憂自己的孩子比同齡的孩子落下了太多而產(chǎn)生焦慮，幼兒園孩子的智力培養(yǎng)，應(yīng)該更側(cè)重于空間，感知能力，制作手工，玩具拼裝，雕塑繪畫(huà)，培養(yǎng)孩子空間能力，通過(guò)實(shí)物來(lái)在孩子頭腦中形成概念，為未來(lái)培養(yǎng)想象能力，抽象思維能力，打下基礎(chǔ)。

1、少兒英語(yǔ)有用嗎？

讓我真真實(shí)實(shí)的告訴你。第一，幼兒園英語(yǔ)，三年的學(xué)習(xí)總量——等于——孩子進(jìn)入小學(xué)一年的學(xué)習(xí)總量，一句話，父母花這個(gè)錢(qián)，很不值。第二，不要被教育機(jī)構(gòu)的宣傳所迷惑了雙眼，也不要擔(dān)憂自己的孩子比同齡的孩子落下了太多而產(chǎn)生焦慮。第三，幼兒園孩子的智力培養(yǎng)，應(yīng)該更側(cè)重于空間，感知能力，舉例子:制作手工，玩具拼裝，雕塑繪畫(huà)，培養(yǎng)孩子空間能力，通過(guò)實(shí)物來(lái)在孩子頭腦中形成概念，為未來(lái)培養(yǎng)想象能力，抽象思維能力，打下基礎(chǔ)。

中國(guó)不是有句話，叫讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路嘛，說(shuō)得就是這個(gè)道理，第四，語(yǔ)言能力，數(shù)學(xué)能力等抽象思維能力，要考慮孩子的智力水平發(fā)育。不可著急求快，參考德國(guó)教育模式，孩子在小學(xué)的文化課教育，是很少的，絕大部分時(shí)間在低齡階段，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的體育能力，課外活動(dòng)，理論基礎(chǔ)無(wú)非參見(jiàn)第三條。很能理解父母望子成龍的心情，但教育要遵循客觀規(guī)律，同時(shí)結(jié)合孩子的天賦條件進(jìn)行，

2、瑞思英語(yǔ)怎么樣？

我兩個(gè)孩子都上過(guò)瑞思，坐標(biāo)上海。老大二年級(jí)，1月份瑞思s2畢業(yè)，老二中班，1月份k2畢業(yè)。你算上得很早的，負(fù)責(zé)任的建議你，現(xiàn)在先停一停，不要繼續(xù)了。瑞思是重視閱讀能力培養(yǎng)的，但是你家畢竟只有中班，不知道自己的閱讀抓得如何，我家老二中班，現(xiàn)在讀了1000 本書(shū)了，牛津樹(shù)6讀完，razd全部默寫(xiě)完了，為什么這么說(shuō)呢？瑞思每個(gè)階段跨度還是大的，尤其是k階段和s階段是有很大不同的，s2開(kāi)始每周要寫(xiě)周記了，這當(dāng)然是很好的，但是，這不僅要求孩子有好的閱讀能力，詞匯儲(chǔ)備，還需要要足夠的邏輯思維能力，所以，太小的孩子在學(xué)科思維上的收獲會(huì)差一點(diǎn)，比如數(shù)學(xué)，s2要教乘法了，你家孩子能自如的用英文闡述計(jì)算過(guò)程嗎？自然科學(xué)方面，s1就講到自然災(zāi)害，火山，泥石流等，s2更復(fù)雜了。

3、少兒英語(yǔ)到底學(xué)什么？

請(qǐng)了解Littlebridge這個(gè)屢獲殊榮的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓孩子以全新的方式進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)旅程，家長(zhǎng)和老師都知道，在這個(gè)相互聯(lián)系的世界里學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要有了LittleBridge，每個(gè)孩子都能建立基本的語(yǔ)言技能，每天都能練習(xí)!國(guó)外超500萬(wàn)孩子使用，將想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子與那些已經(jīng)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)并且想要結(jié)交國(guó)際朋友的孩子聯(lián)系起來(lái)。

4、如何選擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)班？

你好，我是然爸，4歲孩子父親，剛好我和你有同樣的經(jīng)歷，我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我孩子今年四半歲，經(jīng)過(guò)一年半的試聽(tīng)，篩選，終于在前幾天確定了一家。這當(dāng)中的選擇經(jīng)歷還是很坎坷的，英語(yǔ)機(jī)構(gòu)也涵蓋了全國(guó)大型連鎖機(jī)構(gòu)的線下課程，勢(shì)頭正猛的線上機(jī)構(gòu)，私人教師，這兩天剛好把這一年半的經(jīng)歷寫(xiě)了出來(lái)，內(nèi)容較多，可以關(guān)注我的頭條號(hào)圖文查看詳細(xì)內(nèi)容。

這里簡(jiǎn)單寫(xiě)一下，線下機(jī)構(gòu)的選擇時(shí)的考察點(diǎn)，這里的大型機(jī)構(gòu)定義是城市每30萬(wàn)到50萬(wàn)人口就有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，例如，一個(gè)400萬(wàn)人口城市（核心城區(qū)），應(yīng)該有8個(gè)以上的教學(xué)點(diǎn)，并且多數(shù)為全國(guó)連鎖及上市機(jī)構(gòu)或者本地龍頭機(jī)構(gòu)。1.對(duì)于大型機(jī)構(gòu)如果有條件，要考察該機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)氐臓I(yíng)業(yè)收入排名第幾，這其實(shí)是很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。

大家都知道人往高處走，水往低處流，高行業(yè)收入的機(jī)構(gòu)才能留住好老師，2.成立年限，這個(gè)不用多說(shuō)，成立時(shí)間長(zhǎng)的應(yīng)該是有教學(xué)沉淀的。這里還是要強(qiáng)調(diào)一下，類似某某老師英語(yǔ)這種，一般沉淀的個(gè)人，如果能夠跟第一條結(jié)合，了解到每年的增長(zhǎng)率，每年超過(guò)20%增長(zhǎng)的應(yīng)該是比較好的機(jī)構(gòu)了，3.品牌背書(shū)，品牌的背后應(yīng)該是創(chuàng)始人對(duì)于教育行業(yè)的一種態(tài)度。