其中，有的是一筆畫(huà)，有的是兩筆畫(huà)，最多也不過(guò)五六筆，所畫(huà)的圖片就躍然紙上如何畫(huà)兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)大全%動(dòng)物世界,《新編兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)大全》可作為幼兒園、小學(xué)美術(shù)教材及家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)畫(huà)的啟蒙用書(shū)，也可作為幼兒園教師和小學(xué)美術(shù)教師的教學(xué)參考書(shū),《新編兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)大全》是專(zhuān)門(mén)為少年兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)而精心編繪的。

大話(huà)赤壁之國(guó)色流離
時(shí)得橋公兩女，皆國(guó)色也。策自納大橋，瑜納小橋。策從容戲瑜曰：“橋公二女雖流離，得吾二人作婿，亦足為歡。”

-------------《三國(guó)志》（江表傳）




原本讀周瑜傳，看到“流離”一語(yǔ)，以為是指亂世之中喬家二女顛沛流離的意思，但后來(lái)偶然在某處看到正統(tǒng)的說(shuō)法：“流離”通“琉璃”，用在這里是以琉璃形容二喬的姿貌絕倫，天然國(guó)色。

如此傾國(guó)傾城的女子，上天仿佛永遠(yuǎn)眷顧不夠，又使得她們得嫁少年英俊的孫策周瑜

《新編兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)大全》可作為幼兒園、小學(xué)美術(shù)教材及家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)畫(huà)的啟蒙用書(shū)，也可作為幼兒園教師和小學(xué)美術(shù)教師的教學(xué)參考書(shū)。畫(huà)畫(huà)是孩子喜歡的活動(dòng)之一。孩子用畫(huà)筆不知疲倦地畫(huà)其所知、畫(huà)其所見(jiàn)、畫(huà)其所思、畫(huà)其所愛(ài)，以超越語(yǔ)言的方式來(lái)感受世界，表達(dá)真情實(shí)感。《新編兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)大全》是專(zhuān)門(mén)為少年兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)而精心編繪的。書(shū)中包括孩子常見(jiàn)的、熟悉的、喜愛(ài)的動(dòng)物、植物、人物、風(fēng)景、兵器、交通工具、日常用品以及服飾等形象2000余個(gè)。這些形象線(xiàn)條簡(jiǎn)練概括，畫(huà)法簡(jiǎn)單易學(xué)，孩子通過(guò)臨摹，不但能夠獲得動(dòng)手動(dòng)腦的快樂(lè)，還能培養(yǎng)觀察力、記憶力、想象力，促進(jìn)大腦右半球功能的發(fā)展

《一畫(huà)就會(huì)?兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)系列:動(dòng)物1》講述了：兒童學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)，可以從畫(huà)點(diǎn)開(kāi)始練習(xí)，逐步進(jìn)入到畫(huà)線(xiàn)的培養(yǎng)，繼而過(guò)渡到形，即用簡(jiǎn)練的筆法通過(guò)線(xiàn)與線(xiàn)的結(jié)合來(lái)組成圖形。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)有助于培養(yǎng)學(xué)畫(huà)興趣也有助于練習(xí)畫(huà)畫(huà)基本功。由于勾畫(huà)簡(jiǎn)單，圖形簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)明易學(xué)，所以我們叫它簡(jiǎn)筆畫(huà)。其中，有的是一筆畫(huà)，有的是兩筆畫(huà)，最多也不過(guò)五六筆，所畫(huà)的圖片就躍然紙上

21.先在底部畫(huà)上生活在海底的動(dòng)植物，有長(zhǎng)在石頭上的海草、珊瑚等，還可以畫(huà)一些貝殼、海星。海底世界怎么畫(huà)？21.先在底部畫(huà)上生活在海底的動(dòng)植物，有長(zhǎng)在石頭上的海草、珊瑚等，還可以畫(huà)一些貝殼、海星，32.然后在植物邊上畫(huà)出一條地線(xiàn)，接著畫(huà)出在海水里游著的海魚(yú)、章魚(yú)等，地面上補(bǔ)充一些螃蟹和扇貝。43.接下來(lái)就可以上色啦，海草和珊瑚可以涂上綠色、藍(lán)色和紅色，螃蟹涂成橙色，54.把石頭涂上棕色，海星、海螺等涂上顏色，用淡紫色涂章魚(yú)，小魚(yú)涂上粉色和棕色，最后用淡黃色涂海底地面，淺藍(lán)色涂出海水的感覺(jué)，漂亮的海底世界就畫(huà)好。