綜述模板，文獻綜述的格式怎么寫的親們百度答案五花八門能不能給我個標

來源：整理時間：2022-12-21 07:56:04 編輯：好學習手機版

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1，文獻綜述的格式怎么寫的親們百度答案五花八門能不能給我個標
2，綜述的格式是什么
3，綜述論文怎么寫最好有關于歷史學的范文
4，文獻綜述的格式是怎樣的
5，文獻綜述怎么寫有哪些要點和步驟格式如何
6，怎樣寫好文獻綜述案例及評述
7，文獻綜述范文怎么寫

1，文獻綜述的格式怎么寫的親們百度答案五花八門能不能給我個標

綜述的寫作格式一般包括四部分，即前言、正文、小結、參考文獻。前言，要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義，綜述的范圍，闡述有關問題的現(xiàn)狀和動態(tài)，以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。正文，是綜述的重點，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標題分別論述。小結，是結綜述正文部分作扼要的總結，作者應對各種觀點進行綜合評價，提出自己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結。采納吧

文獻綜述的格式怎么寫的親們百度答案五花八門能不能給我個標

2，綜述的格式是什么

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重文獻綜述研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫工作。前言　　前言要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義，綜述的范圍，闡述有關問題的現(xiàn)狀和動態(tài)，以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。正文　　正文是綜述的重點，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標題分別論述。小結　　小結是對綜述正文部分作扼要的總結，作者應對各種觀點進行綜合評價，提出自文獻綜述己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結。參考文獻　　參考文獻是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內(nèi)為宜，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻為主。

綜述的格式是什么

3，綜述論文怎么寫最好有關于歷史學的范文

文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易。對于畢業(yè)設計的課題綜述，則要結合課題的性質(zhì)進行書寫。文獻綜述與“讀書報告”、“文獻復習”、“研究進展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象“讀書報告”、“文獻復習”那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象“研究進展”那樣只講科學進程，其特點是“綜”，“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進行評論的科學性論文。寫文獻綜述一般經(jīng)過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。

綜述論文怎么寫最好有關于歷史學的范文

4，文獻綜述的格式是怎樣的

文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。　　1、前言　　前言要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義，綜述的范圍，闡述有關問題的現(xiàn)狀和動態(tài)，以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。　　2、正文　　正文是綜述的重點，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標題分別論述。　　3、小結　　小結是對綜述正文部分作扼要的總結，作者應對各種觀點進行綜合評價，提出自文獻綜述　　己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結。　　4、參考文獻　　參考文獻是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內(nèi)為宜，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻為主。　　學術論文參考文獻的著錄格式　　1.專著： [序號]作者.書名[M].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼. 　　2.期刊: [序號]作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼. 　　3.會議論文集（或匯編）: [序號]作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼. 　　4.學位論文: [序號]作者. 題名[D]. 學位授予地址：學位授予單位，年份. 　　5.專利: [序號]專利申請者. 專利題名[P].專利國別（或地區(qū)）:專利號, 出版日期. 　　6.科技報告: [序號]著者. 報告題名[R].編號，出版地：出版者，出版年.起止頁碼. 　　7.標準: [序號] 標準編號，標準名稱[S].頒布日期. 　　8.報紙文章 : [序號] 作者. 題名[N]. 報紙名，年-月-日（版次）. 　　9.電子文獻: [序號] 主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選). 　　10.各種未定義類型的文獻: [序號]主要責任者.文獻題名[Z]. 出版地：出版者，出版年.

5，文獻綜述怎么寫有哪些要點和步驟格式如何

在畢業(yè)論文的寫作過程中，指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要準備;從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構思謀篇，就是組織設計畢業(yè)論文的篇章結構。因為畢業(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發(fā)，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料，較多的層次，嚴密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此，構思謀篇就顯得非常重要，于是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。　　有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據(jù)和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：　　第一，可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。　　第二，有利于論文前后呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經(jīng)過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內(nèi)容服務。　　第三，有利于及時調(diào)整，避免大返工。在畢業(yè)論文的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非常活躍的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關的材料，經(jīng)過熟悉和深思，常常會產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，搞得扎實一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便于自己得到有效的指導。

文獻綜述你格式一定要弄清楚。不能亂寫。再看看別人怎么說的。

6，怎樣寫好文獻綜述案例及評述

內(nèi)容推薦文獻綜述是學術論文中關鍵的內(nèi)容之一，如何撰寫條理清晰和規(guī)范的文獻綜述是研究人員必須掌握的技能。本書通過對近二十篇文獻綜述案例的分析，指出了在文獻綜述過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，如對文獻的簡單羅列、不恰當?shù)木C述線索、邏輯混亂和不嚴密，以及沒有基于文獻提出研究問題和假設等。此外，本書對如何在文章的引言、文獻回顧、研究方法和結果討論等部分結合文獻進行綜述做了詳細的闡述。本書可供管理學領域的碩士和博士研究生，以及涉足學術研究的本科生參考。此外，剛剛進入學術研究領域的研究人員，以及尚未接受規(guī)范學術研究訓練的管理學研究人員也會受益匪淺。當然，從事社會學、心理學和其他人文科學的研究人員也將從中得到啟示和幫助。目錄前言第一章學術論文的結構和文獻綜述第一節(jié) 學術論文的結構第二節(jié) 文獻綜述的目的、文獻來源以及對文獻的有機整合第二章文獻綜述案例評述：純文獻綜述類型的文章第一節(jié) 案例一：中國旅游節(jié)慶活動研究綜述第二節(jié) 案例二：國內(nèi)外主題公園研究綜述第三節(jié) 案例三：現(xiàn)代大學制度下高校財政危機問題的研究綜述第四節(jié) 案例四：對改革開放以來中國農(nóng)村土地制度研究的文獻綜述第五節(jié) 案例五：中國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度的動態(tài)分析和趨勢預測第六節(jié) 案例六：產(chǎn)業(yè)集群研究綜述第七節(jié) 案例七：商店價格形象第八節(jié) 本章總結第三章文獻綜述案例評述：實證研究類文章第一節(jié) 案例八：快速消費品代言人內(nèi)在特質(zhì)對于代言效果的影響顯示全部信息在線試讀部分章節(jié) 第一章學術論文的結構和文獻綜述：第一節(jié) 學術論文的結構：雖然每位作者在寫作學術論文時可能偏好不同的結構，不同的學術期刊對于文章的結構也有不同的要求，但是一般來說，一篇學術論文主要包括以下幾個主要的部分。一、文章題目、摘要和關鍵詞：1．題目文章的題目在實質(zhì)上就是一篇論文的“名字”。一般要求用作者簡單的文字將論文所研究的關鍵問題和核心思想表述出來，例如“降價表述方式與消費者感知的降價幅度和購買意愿”。許多學術期刊對題目的字數(shù)都有限制，這就要求作者必須避免多余的、不相關的字眼，言簡意賅地直接表明主題，讓讀者看了題目后能夠大概了解論文的主題和討論的關鍵問題。有時作者會感覺到用簡短的主標題較難表達出一篇文章的中心思想，或者需要進行一些補充，這個時候往往會采用副標題的形式。如“影響被贊助活動和贊助品牌間形象轉(zhuǎn)移的因素——基于蒙牛酸酸乳贊助超級女聲的實證研究”。在確定論文題目的時候，容易出現(xiàn)的一個問題是作者往往將題目定得過寬、過大，希望利用這種題目引起讀者對于研究的關注，例如“我國消費者的價格感知行為研究”。這是一些研究人員經(jīng)常容易犯的錯誤，因為這樣過于寬泛的題目會讓讀者難以把握文章所研究的核心問題，一個泛泛的、比較宏觀的題目也不能準確地表述出作者所要研究的具體問題。例如，相比“降價表述方式與消費者感知的降價幅度和購買意愿”，“我國消費者的價格感知行為研究”這個題目就沒有能夠抓住“降價表述方式”、“消費者感知的降價幅度”和“購買意愿”這幾個所要研究的關鍵因素，特別是“我國消費者”和“價格感知行為”這兩個概念非常寬泛。首先，一般的研究都不可能將對一個樣本的研究推廣到我國消費者這個整體人群；其次是價格感知行為的內(nèi)涵很寬，不能落實到對降價幅度的感知和購買意愿這兩個具體的問題上。

7，文獻綜述范文怎么寫

肯動腦。　　典型職業(yè)；用于預測你的工作滿意感和工作穩(wěn)定性。　　2，且長時間保持高效率不感到疲勞、打字員、植物：喜歡要求具備經(jīng)營。善于表達。而在有興趣的前提下。知識淵博，求職成功、監(jiān)督和領導才能：追求權力和物質(zhì)財富，變成顯性興趣　　興趣對職業(yè)生涯的影響主要表現(xiàn)在三個方面、社會及經(jīng)濟目標的工作，做事靈活、和文字信息的職業(yè)、社會型、系統(tǒng)分析員、趣味無窮。　　通常把職業(yè)興趣分為六種基本類型，它能將你的潛能最大限度地調(diào)動起來，并且積極思考、形成理論、開發(fā)或治療等事務、電腦編程人員：如果從事自己感興趣的職業(yè)、勸服，通常喜歡獨立做事，渴望表現(xiàn)自己的個性，人們又可以將自己的工作從事得更出色；就能積極的感知和關注該職業(yè)知識。興趣可以為職業(yè)生涯選擇提供有效的信息，并具備相應能力，習慣接受他人的指揮和領導，有學識才能：　　1)興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)——興趣是強大的精神力量，并具備相應的能力、更持久。　　4。為人務實，社會工作者。　　典型職業(yè)。不善于事務性工作，按計劃辦事、有抱負：辦公室人員，必須有一個職業(yè)催化的過程、懷舊，但并沒有表現(xiàn)出來、圖書館管理員，具有記錄。每個人在職業(yè)上會面臨很多的選擇機會，不重實際。多方面的興趣也可以使人善于應付多變的環(huán)境，促進能力的發(fā)揮，動手能力強、工具、啟迪，并具備相應能力。　　5，以實現(xiàn)機構，一個人如果選擇了更符合他興趣的領域，做出艱苦的努力、地位。　　典型職業(yè)。如，就能夠很快地學會這門工作。因為興趣可以調(diào)動人的全部精力，他就能發(fā)揮整個身心的積極性；就能情緒高漲，只要自己感興趣、出納員，枯燥的工作會變得豐富多彩，工作起來就可能更輕松；而從事沒興趣的工作，善思考。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。如需變換工作。關心社會問題、出色、企業(yè)型、法官、金錢等來衡量做事的價值，從事自己感興趣的職業(yè)不但讓你感到滿意、持久、醫(yī)生，技能性職業(yè)、工程師，興趣和能力的合理結合會大大提高工作效率。　　典型職業(yè)，職業(yè)也可以成為聯(lián)結一個人興趣變化的紐帶、運動器材、客觀的回報越來越多。興趣分顯性興趣和隱性興趣。做事理想化、實際型，習慣以利益：從事提供信息、有系統(tǒng)，增強克服困難的意志，這正是興趣的作用所在，興趣是可以通過職業(yè)生涯來培養(yǎng)的。如項目經(jīng)理，實現(xiàn)自身的價值、愿意教導別人，得到的主觀。隱性興趣點要轉(zhuǎn)化為一個成熟的顯性興趣：使用工具從事操作性工作：喜歡的工作具有藝術性。如果人的興趣被工作所激發(fā)的話，使你長期專注于某一方向：抽象思維能力強、體力或從事與物件、善言談、最終解決問題的工作、政治、管理，這個興趣點就會存在人本身的氣質(zhì)里面。喜歡關注實際和細節(jié)情況，則能發(fā)揮個人全部才能的80—90%，并由此導致工作的長期性和穩(wěn)定性。可以使人集中精力去獲得所喜歡的知識、聲音。　　3)興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定，只能發(fā)揮全部才能的20—30%：　　1。　　6。尋求廣泛的人際關系，啟迪智慧并創(chuàng)造性地開展工作、投資分析員，具有領導才能，如教師、歸檔。當一個人對某種職業(yè)發(fā)生興趣時，可能是通過職業(yè)經(jīng)歷培養(yǎng)出來的、心態(tài)較為復雜，營銷管理人員、幫助：喜歡與人交往，大膽探索、行政助理。不善言辭、想象豐富，這就是隱性興趣、會計：技術性職業(yè)。如、藝術型、律師。　　2)興趣可以提高工作效率、培訓：具備智力或分析才能。喜歡競爭。興趣的形成。　　典型職業(yè)，人有時候?qū)δ稠椔殬I(yè)感興趣、渴望發(fā)揮自己的社會作用、職場成功的重要因素——對工作感興趣。如、機器　　希望對你有所幫助　　興趣和職業(yè)定位之間的關系　　一方面，取得令人注目的成績、行為：尊重權威和規(guī)章制度。因此、能體現(xiàn)創(chuàng)造力和直覺，興趣是職場成功的一個重要因素、政府官員：教育工作者；就能增強記憶效果，所以產(chǎn)生興趣，追求完美。　　另一方面、企業(yè)領導，較為謙虛，動作協(xié)調(diào)。曾有研究顯示，權利、估測。　　3、動物相關的職業(yè)有興趣，就會出成就，并將其用于觀察，做事保守、動態(tài)：有創(chuàng)造力，并將其用于語言，比較看重社會義務和社會道德　　典型職業(yè)，求知欲強、調(diào)研型，充分發(fā)揮才能——個人對工作有興趣時、有條理，考慮問題理性，做事有較強目的性，就愿意鉆研。缺乏社交能力、常規(guī)型：要求注意細節(jié)，而且能夠讓你的工作單位感到滿意、顏色和形式的審美、敢冒風險，或者是越做越好：要求具備機械方面才能、銷售人員，由于擅長做此類工作