寶葫蘆的故事，讀書筆記寫寶葫蘆的秘密第三章怎么寫

來源：整理時間：2023-05-20 09:56:33 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

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1，讀書筆記寫寶葫蘆的秘密第三章怎么寫
2，我不想有個寶葫蘆作文二百字
3，寶葫蘆的秘密讀書筆記20字
4，寶葫蘆的秘密讓我明白做人的道理是什么
5，張三劈面撞見一位神仙得到了一個寶葫蘆改成一篇三百字的作文搜
6，寶葫蘆的秘密好詞好句

1，讀書筆記寫寶葫蘆的秘密第三章怎么寫

位粉絲寶葫蘆的秘密這本書是我最喜歡的一本書書一到三章寫的，蘆的秘密。這個故事王寶在睡覺，收聽有同學(xué)叫他去釣魚，她從河里跳到了一個寶葫蘆

寶葫蘆的秘密這本書是我最喜歡的一本書書一到三章寫的，是我王寶講的，是我奶奶要玩寶錯事就得講個故事，這次奶奶給他講了寶葫蘆的秘密。這個故事王寶在睡覺，收聽有同學(xué)叫他去釣魚，她從河里跳到了一個寶葫蘆

寶葫蘆的密秘讀書筆記怎么寫

你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個想有什么就有什么，想吃什么就吃什么，想用什么就用什么的寶貝。《寶葫蘆的秘密》這本書講了主人公王葆的奶奶經(jīng)常給王葆講各種各樣寶葫蘆的故事，于是王葆也想擁有一個這樣的寶葫蘆。一次，王葆在河邊釣魚的時候，偶然釣到了一個這樣的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆變的東西吃不完也用不完，有了這個寶葫蘆王葆學(xué)會了偷懶。一次數(shù)學(xué)考試王葆想考一百分，就委托寶葫蘆幫忙，可就在王葆交卷的時候，別人的試卷到了王葆的手里。后來王葆知道了寶葫蘆變的東西是偷來的，一氣之下王葆就把寶葫蘆扔了，但寶葫蘆自己又跑了回來，他又把寶葫蘆劈碎，但寶葫蘆又自己復(fù)原了，又把寶葫蘆用火燒，可它竟然不怕火。讀完這本書后，我知道了什么東西都是通過勞動獲得的，世界上沒有免費的午餐。沒有辛勤的勞動就沒有成功的喜悅，我想我們不能像王葆那樣異想天開，要做一個腳踏實地，辛勤勞動的人，這樣才會收獲成功和喜悅。

讀書筆記寫寶葫蘆的秘密第三章怎么寫

2，我不想有個寶葫蘆作文二百字

我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個故事。里面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后, 要什么有什么, 想什么來什么。可是, 這不但沒幫他忙, 反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋, 他想把對方的馬吃掉, 那棋子就跑到嘴里去了；他和同學(xué)玩撲克牌, 剛拿起牌, 就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型, 可還沒動手, 就做好了, 什么事也做不成, 真沒意思。他不會做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經(jīng)歷。通過這個故事, 我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做, 這樣才會時時幸福和快樂。

寶葫蘆的秘密讀后感，作文如下：今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。

我不想有個寶葫蘆作文二百字

3，寶葫蘆的秘密讀書筆記20字

一個叫王葆的男孩，他釣魚時候釣到了一個寶葫蘆，從此他就不勞而獲，最后醒來原來是一場夢

主要內(nèi)容講了，男孩王葆得到了一個夢寐以求的寶葫蘆，之后經(jīng)歷了一連串歡樂，尷尬，苦惱，的遭遇。最后他終于明白，"幸福要靠自己的雙手來創(chuàng)造"一個道理。

一天王葆得到一個寶葫蘆心里很開心。

二姐妹裝了嗎??…-二姐妹倆字數(shù)量關(guān)系了！

著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼膬和膶W(xué)作品《寶葫蘆的秘密》故事講述小學(xué)生王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的愿望實現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認真學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。

翻開書柜，正想看書的我突然看見了書柜的角落里有一本看似熟悉的書，我打開了它，原來是我最喜歡的書——《寶葫蘆的秘密》。盯著這本書，讓我的腦海里再次放映著書中一個個有趣的故事。　　書中的主人公小男孩王葆，是個淘氣可愛的孩子，他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺迷上了這個神奇的寶葫蘆，總是幻想自己也擁有一個。一天，他和同學(xué)鬧了別扭，生氣的回到家中。但卻迷迷糊糊的睡著了。夢中，他得到了夢寐以求的寶葫蘆，從此想要什么有什么，想干什么就干什么。例如他餓了，寶葫蘆就會給他“變”出各種各樣的食物;他想要一個飛機模型，面前就會立刻出現(xiàn)一個精美的飛機模型;他遇到不會做的題目，寶葫蘆會幫他變出一張正確的卷子……　　可寶葫蘆的出現(xiàn)也給王葆帶來了災(zāi)難，寶葫蘆幫他偷了同學(xué)的書，還把別人的試卷變成了王葆的名字，下象棋時，把“馬”塞進他嘴里讓他吃……這時的王葆明白了，寶葫蘆不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。　　讀了這個故事，相信大家也知道了：世界上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力。我們不能像文中的王葆一樣懶惰，什么東西都想要現(xiàn)成的，從來不想自己動手。伸出你們的雙手，拋開懶惰與依賴，用自己的努力來證明自己!

寶葫蘆的秘密讀書筆記20字

4，寶葫蘆的秘密讓我明白做人的道理是什么

讓我明白了一分耕耘,一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力才能收獲豐收的果實。王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的愿望實現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認真學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。擴展資料小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現(xiàn)。他有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。他和同學(xué)下象棋，想吃掉對方的某一只棋子，那只棋子會倏地飛進他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，為班里做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現(xiàn)。可當(dāng)模型倒坍后，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當(dāng)眾出丑。考算術(shù)時，他望著考卷發(fā)愣，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便主動向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個“寶貝”決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔，轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。王葆驚醒，原是南柯一夢 ……這部長篇童話是張?zhí)煲淼拇碜鳎彩巧钌钣绊懥藬?shù)代中國孩子的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。

這個故事讓我明白了，在這個世界上不會有不勞而獲這種東西，不可能天上掉餡餅。俗話說“一分耕耘一分收獲”我們要憑借自己的努力，去爭取，去得到這個東西

讓我們明白，讓我明白了一分耕耘，一分收獲，世界上沒有不辭而獲的東西，所以只要讓我們雙手努力，才能得到我們想要的東西

讓我明白了一份耕耘，一份收獲。世界上沒有不讓我明白了一份耕耘，一份收獲，世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力才能收獲豐收的果實

讓我明白了一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力才能收獲豐收的果實。望采納

5，張三劈面撞見一位神仙得到了一個寶葫蘆改成一篇三百字的作文搜

寫作思路：寫作前要了解寶葫蘆的故事，也就是通過一個葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)愿望，但是實現(xiàn)了愿望后會有不好的后果，圍繞這個中心思想來寫一段故事。原文：一天，張三正下地干活，他扛著鋤頭，戴著黃色草帽，走進了田里。張三挖完這邊又去挖那邊，干了好一會兒，才挖了一小塊田地。他心想：才挖這么點，今天一定得把家里的田挖完，還要把麥子種好，不然今年的糧食可就沒了，冬天就得挨餓了。他這么想著，到了下午，他終于將其他田地挖完了，還剩最后一塊田，他努力地挖著，只剩最后一小塊了。他高興地哼起了歌：“今天是個好日子喲！家里的田地挖完了，挖完了，冬天有了大米喲……”張三劈面撞見一位神仙，給了他一個寶葫蘆就走了，他很是疑惑，怎么會有一個葫蘆？葫蘆突然說話了：“我是寶葫蘆，可以滿足你的任何愿望，但是你不能把我的存在告訴其他人。”趙六高興極了，他開心地蹦了起來，興奮地說：“寶葫蘆，你能讓我的田地種滿莊稼嗎？”寶葫蘆回答道：“當(dāng)然可以。”說完，田里出現(xiàn)了許多莊稼。趙六想著：山里的孩子們都很窮，我現(xiàn)在有了寶葫蘆，是不是該做些什么……有了！我可以讓寶葫蘆變出許多金錢，然后捐給每家每戶，這樣山里的孩子就能過上幸福的生活了！趙六對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你變出些錢捐獻給山里的孩子們吧！”寶葫蘆高興地答應(yīng)了。寶葫蘆獎勵了趙六，趙六從此過上了幸福的生活！

張三劈面撞見一位神仙得到了一個寶葫蘆。神仙，對于科學(xué)家張三來說，只是文學(xué)作品里的人物形象。但這天，他出門購買實驗器材時，由于沉于思考，不慎撞到了一位路人。　　這一撞，可不輕！張三都被力道反彈到地上了，但對方卻紋絲不動。張三出于震驚的同時，還是給對方賠禮道歉，但此時的張三并不知道對方的身份。　　他只知道對方長得氣宇軒昂，看這氣魄，應(yīng)該不是小氣人，張三暗自想道。　　神仙凝視良久，嘴角扯出一抹不易察覺的微笑。　　張三遲遲等不來對方的回應(yīng)，再加上實驗未完成，額頭鋪了層虛汗。　　正欲再開口時，只見對方憑空變出一個葫蘆緩緩說道：“年輕人，基于你的彬彬有禮贈送，送你一個助你實現(xiàn)愿望的寶葫蘆。”說完，神仙已不見蹤影。張三這才反應(yīng)過來，自己遇到神仙了，大喜過望之余，張三對著寶葫蘆，說出愿望：“希望我的實驗成功，能造福人類！”　　話音未落，張三手機響起，原來是合作伙伴打來的電話，對方已經(jīng)激動的語無倫次：“

可以寫他自己的一個夢境，然后種下了神仙，得到了一個寶葫蘆，他希望用這個寶葫蘆來做自己想做的事。

《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個不愛動腦筋不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來什么。”可是，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了丑，還給別人添了不少麻煩。我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力，光想得現(xiàn)成的，我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，做作業(yè)不想做，看也沒看，就不寫了，我希望常讓有個小人鉆進我的身子，替我把筋伸開；平時，我常讓家長給我干這干那…… “寶葫蘆”的不會變只會搬的秘密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢？沒淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人，都不要學(xué)王葆他這種懶惰，我也不能學(xué)他。

6，寶葫蘆的秘密好詞好句

一、好詞：冒充七嘴八舌發(fā)怵平心靜氣哆嗦皺紋青里透黃寒噤鍛煉二、好句：1、于是我又氣鼓鼓地走開.到哪兒也不合適,就這么走來走去,走出了學(xué)校的門.我的兩條腿仿佛沒法兒叫它休息,竟不知不覺地就出了。2、這時候大部分的同學(xué)都已經(jīng)交了卷.他們雖然已經(jīng)走出了教室,可都不去玩他們的,倒愛五個一堆七個一群地嘀咕著,往窗子里面望著.3、一下子我可像聽到了一聲爆雷似的,我簡直傻了.腦子里一窩蜂擁進了許多亂七八糟的東西:又是飛機模型,又是電磁起重機,又是粘土工的少年胸像,這樣那樣的哼,原來全都是別人做出來的!4、我不知道要往哪兒去.我想起了我們的學(xué)校冷卻塔維修,想起了我們的教室,仿佛覺得我已經(jīng)離開了很久很久了似的.我非常想念我們的劉先生他對我那么嚴格,可又那么喜歡我.5、水里咚地一聲響,仿佛落下了一個什么重東西似的,濺起好些亮閃閃的水星兒.接著就蕩起了一道道的波紋,一個圓套著一個圓mm一個圓一道光圈.好一會才平靜下來,水面上也沒有反光了:只瞧見有一絲一絲的蒸氣冒出來,越冒越多,越冒越多,漸漸地就凝成了一抹雪青色的霧. 那個寶葫蘆那個神奇的寶貝就連個影子也不見了.

希望對你有幫助：張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》的好詞:亂七八糟、赴湯蹈火、極其奇怪、七嘴八舌、鼎鼎大名、踉踉蹌蹌、慢條斯理、嘰里咕嚕糊里糊凃、全神貫注、異口同聲、七零八落、名副其實、目不斜視、窸窸窣窣張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》的好句:1.有一個時候，我不知道這是幾點幾分鐘，我覺得書包仿佛動彈了一下，好像要從我手里掙開去似的。2.四面有隱隱約約的亮光，仿佛是一抹橙黃色的霧。半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。3.這時候河里隱隱地就有個東西漂流著,好像被風(fēng)吹走似的,水面上漾起了一層層錐形的皺紋。4.太陽快要落下去了，河面上閃著金光。時不時“潑刺“的一聲，就皺起一圈圈的水紋，越漾越大。5、你剛才小小兒露了那么一手——可真,呵!神不知鬼不覺，連我也沒看出你在哪兒做了手腳。我對你只有四個字：五體投地，這是真話.張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》的好段:1、這就是我們學(xué)校后面那片空地——仍舊空蕩蕩的.四面有隱隱約約的亮光,仿佛是一抹橙黃色的霧.半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣桔子.這空地上就染上一層淡淡的雪青色,看來以為是降了霜。2、假如你是我的話,你怎么個打算法?我要是依靠著這個寶葫蘆過生活,那我就只能依照著它勸我的那么辦：我光只能跟這個寶貝過一輩子,我就沒有學(xué)校,沒有隊,沒有家,沒有親人也沒有朋友。3、一下子我可像聽到了一聲爆雷似的,我簡直傻了.腦子里一窩蜂擁進了許多亂七八糟的東西:又是飛機模型,又是電磁起重機,又是粘土工的少年胸像,這樣那樣的哼,原來全都是別人做出來的!4、我不知道要往哪兒去.我想起了我們的學(xué)校冷卻塔維修,想起了我們的教室,仿佛覺得我已經(jīng)離開了很久很久了似的.我非常想念我們的劉先生他對我那么嚴格,可又那么喜歡我。5、水里咚地一聲響,仿佛落下了一個什么重東西似的,濺起好些亮閃閃的水星兒.接著就蕩起了一道道的波紋,一個圓套著一個圓，一個圓一道光圈.好一會才平靜下來,水面上也沒有反光了:只瞧見有一絲一絲的蒸氣冒出來,越冒越多,越冒越多,漸漸地就凝成了一抹雪青色的霧.那個寶葫蘆那個神奇的寶貝就連個影子也不見了.張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》讀后感：只要自已努力，就可以成功。不要像王葆一樣去依靠某一樣?xùn)|西。比如說：“你做作業(yè)遇到不會做的題目就依靠大人，讓大人告訴答案，而自己卻不動腦子，那你的腦子拿來干什么。”這個寶葫蘆的故事告訴了我們，不能不勞而獲的東西，要用自己的勞動來換來的成果才是最珍貴的。我們不要依賴別人，凡事都要靠自己。

希望對你有幫助：張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》的好詞: 亂七八糟、赴湯蹈火、極其奇怪、七嘴八舌、鼎鼎大名、踉踉蹌蹌、慢條斯理、嘰里咕嚕糊里糊凃、全神貫注、異口同聲、七零八落、名副其實、目不斜視、窸窸窣窣張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》的好句: 1.有一個時候，我不知道這是幾點幾分鐘，我覺得書包仿佛動彈了一下，好像要從我手里掙開去似的。 2.四面有隱隱約約的亮光，仿佛是一抹橙黃色的霧。半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。 3.這時候河里隱隱地就有個東西漂流著,好像被風(fēng)吹走似的,水面上漾起了一層層錐形的皺紋。 4.太陽快要落下去了，河面上閃著金光。時不時“潑刺“的一聲，就皺起一圈圈的水紋，越漾越大。 5、你剛才小小兒露了那么一手——可真,呵!神不知鬼不覺，連我也沒看出你在哪兒做了手腳。我對你只有四個字：五體投地，這是真話. 張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》的好段: 1、這就是我們學(xué)校后面那片空地——仍舊空蕩蕩的.四面有隱隱約約的亮光,仿佛是一抹橙黃色的霧.半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣桔子.這空地上就染上一層淡淡的雪青色,看來以為是降了霜。 2、假如你是我的話,你怎么個打算法?我要是依靠著這個寶葫蘆過生活,那我就只能依照著它勸我的那么辦：我光只能跟這個寶貝過一輩子,我就沒有學(xué)校,沒有隊,沒有家,沒有親人也沒有朋友。 3、一下子我可像聽到了一聲爆雷似的,我簡直傻了.腦子里一窩蜂擁進了許多亂七八糟的東西:又是飛機模型,又是電磁起重機,又是粘土工的少年胸像,這樣那樣的哼,原來全都是別人做出來的! 4、我不知道要往哪兒去.我想起了我們的學(xué)校冷卻塔維修,想起了我們的教室,仿佛覺得我已經(jīng)離開了很久很久了似的.我非常想念我們的劉先生他對我那么嚴格,可又那么喜歡我。 5、水里咚地一聲響,仿佛落下了一個什么重東西似的,濺起好些亮閃閃的水星兒.接著就蕩起了一道道的波紋,一個圓套著一個圓，一個圓一道光圈.好一會才平靜下來,水面上也沒有反光了:只瞧見有一絲一絲的蒸氣冒出來,越冒越多,越冒越多,漸漸地就凝成了一抹雪青色的霧. 那個寶葫蘆那個神奇的寶貝就連個影子也不見了. 張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》讀后感：只要自已努力，就可以成功。不要像王葆一樣去依靠某一樣?xùn)|西。比如說：“你做作業(yè)遇到不會做的題目就依靠大人，讓大人告訴答案，而自己卻不動腦子，那你的腦子拿來干什么。”這個寶葫蘆的故事告訴了我們，不能不勞而獲的東西，要用自己的勞動來換來的成果才是最珍貴的。我們不要依賴別人，凡事都要靠自己。