孩子看圖寫作中容易出現(xiàn)的問題:考題不清,General看圖寫作題目要求是:圖是誰,大多數(shù)孩子只有一句話，寫作還停留在一句話的水平,小一的語文課程年級已經(jīng)開始看圖寫作、看圖寫作是作文最初級的訓(xùn)練，一二年級-也是培養(yǎng)孩子認(rèn)知能力、形象思維能力、想象能力、表達(dá)能力的好方法。
小一的語文課程年級已經(jīng)開始看圖寫作、看圖寫作是作文最初級的訓(xùn)練，一二年級 -也是培養(yǎng)孩子認(rèn)知能力、形象思維能力、想象能力、表達(dá)能力的好方法。學(xué)校老師再三要求家長重視這個(gè)作業(yè)，但是如何幫孩子寫看圖是很多家長頭疼的問題。1 年級 看圖寫作文50字1冬天了，外面下著雪，莉莉在公園堆雪人，東東在打雪仗，芳芳在打雪仗。
2、一 年級語文101頁, 看圖寫話怎么寫?星期天，小明帶著妹妹去郊游。來到一個(gè)長滿草的地方，牛羊在悠閑地吃草，這里空氣清新，遠(yuǎn)處的山和近處的草都是綠色的，景色很奇妙。孩子看圖寫作中容易出現(xiàn)的問題:考題不清，General 看圖寫作題目要求是:圖是誰？它在哪里？為什么請用幾句話寫下來。孩子基本能回答前三個(gè)問題，卻忽略了“幾句話”這個(gè)問題，大多數(shù)孩子只有一句話，寫作還停留在一句話的水平。這里要求的“少句”必須多于“三句”才能稱得上少句，這就要求孩子不僅要描述畫面內(nèi)容，還要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號斷句。
