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隊會課流程,愛護水資源 主題班隊會 活動流程

來源:整理 時間:2023-01-20 03:27:55 編輯:好學習 手機版

1,愛護水資源 主題班隊會 活動流程

二、班會交流. 1、 學生交流. 2、 小組討論:通過西南地區旱情狀況,你對水與水資源有了怎樣新的認識? 3、 小組代表發言. 4、 5、 學生寫話. 6、 學生匯報. 7、 師板書:節約用水,從你我做起.

愛護水資源 主題班隊會 活動流程

2,小學隊會流程

小學隊會流程如下:一、各學隊匯報人數。二、出旗。三、全體唱隊歌。四、主題隊會儀程。五、中隊輔導員評話。六、中隊長帶領全班同學宣誓。七、退旗,主題隊會結束。1、各個隊匯報人數,中隊長致發言詞:親愛的老師,同學們,下午好。五二中隊-關愛生命,關注安全”主題隊會。就要開始了,請各示隊就報人數。2、各小隊向中隊長報告人數:小隊長,全體起立,稍息,報告中隊長,第一小隊應到12人,實到12人。報告克畢!第二小隊應都到16人,實到16人,報告克畢。中隊長:接你的報告。小隊長:回禮,向后轉。跑步向前進至座位。稍息。3、中隊長向輔導員老師匯報人數,中隊長:全體立正,報告輔導員,五二中隊應到57人,實到 57人,今天我們將開展-關愛生命。關注安全的主題活動,一切工作,全體立正,請必社準,輔導員:回禮,接受你的限告,主題隊會現在可杖開始,預祝本次活勸圓滿成功。4、三位旗手出旗,繞場一周。5、中隊長,禮畢。6、全體唱隊歌,退場。

小學隊會流程

3,隊會的設計程序

1、整隊、報告人數。 2、宣布主題中隊會開始。 (隊長向輔導員報告結束后,便面向全體隊員宣布:“××主題中隊會現在開始!”) 3、出旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場) 4、唱隊歌。(伴奏或錄音伴奏,隊歌要唱完整) 5、中隊長講話。(說明隊會主要內容、意義) 6、宣布活動開始,進行活動。(即事先確定的隊會內容) 7、中隊輔導員講話。(隊會內容結束后的簡短講話) 8、呼號。(輔導員、共青團干部或受尊敬的來賓領呼) 9、退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場) 10、宣布主題中隊會結束。(×× 主題中隊會到此結束)

隊會的設計程序

4,隊會的流程是什么

隊會的流程是:一、整隊報告。中隊長:“各小隊開始整隊報告。”小隊長整隊:稍息,立正。小隊長向中隊長敬隊禮后放下,說:“報告中隊長,**小隊實到*人,報告完畢?!保ò葱£犿樞驁蟾嬷嘘犻L人數,小隊長跑步到中隊長前,雙拳微握提至腰間,向中隊長敬禮再匯報,匯報結束小隊長回原位,全小隊——說:稍息。)中隊長依次回敬隊禮并放下,說:“接受你的報告!”中隊長:全體立正(小隊匯報完畢后)中隊長向輔導員敬隊禮后,匯報:“報告輔導員,本中隊實到67人。我們以《歌唱祖國》為主題的中隊會準備完畢,請輔導員參加我們的隊會?!保ǜ餍£爤蟾嫱旰螅嘘犻L整隊后跑步到輔導員面前,):中隊輔導員回敬隊禮:“接受你的報告,隊會前你們做了很多準備工作,希望你們開好隊會?!敝嘘犻L:“是!”中隊長回原位,向全體隊員說:稍息。二、出旗,唱隊歌。①中隊長:全體立正②中隊長:出旗,敬禮。(放出旗曲,全體自覺敬禮,1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節奏地齊步走過去,逆時針方向。隊旗要經過每位少先隊員的前面)③中隊長:唱隊歌(有指揮)④中隊長:現在我宣布五一中隊《歌唱祖國》主題隊會現在開始,三、活動過程四、輔導員講話中隊長:“請輔導員老師講話!”(活動結束后簡短講話)五、呼號中隊長:“請輔導員老師帶領我們呼號,全體起立?!保ㄖ嘘犦o導員站隊旗下領呼:“請舉起右拳,跟我呼號:準備著為共產主義事業而奮斗!”全體學生回答:“時刻準備著!”)六、退隊旗中隊長:退旗,敬禮(放退旗曲,全體自覺敬禮,1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節奏地齊步走回去,順時針方向。)七、結束中隊長:五一中隊《歌唱祖國》主題隊會到此結束。

5,主題隊會的程序有哪些

一、班會目的 二、班會重點: 三、班會形式: 四、班會準備: 五、班會過程: 你也可以去 http://www.ttzyw.com/teacher/news3/news6/看看,里面有很多
二、從學生是主體的角度出發,幫助學生 “學生是上帝”,學生是班級的主人,學生是學習的主體,學生是管理的主力。...如開學第一周班級召開“我是五二班中的一員”主題隊會,放手讓董旭、王國倩籌劃,采用了全體學生參與討論交流的方...
6級,仲要有5噶種子

6,班隊會流程

比如;一、班會目的: 通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一 些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。二、班會準備: 1、確定主持人。 2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。 3、 “珍愛生命 關注安全”八個美術字。 4、制作精美的課件。 三、班會程序: (一)出示課題 師:今天這節班會的主要內容是珍愛生命,關注安全。 (出示課題 )下面有請 我們的主持人。 主持人甲 : 讓我們一起先來看一些圖片: [看圖片] 教師:這一幅幅觸目驚心的畫面,我們怎能不注意安全,珍愛生命呢? (二)新聞發布會 合:新聞發布會 新聞發布會!讓我們警鐘長鳴! 新聞發布會 主持人甲:誰先來?( 同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料) (三)自救自護知識 主持人甲 : 08 年的汶川地震,至今還使我們心痛不已。所以我們必須學會在 地震中的自救自護知識。一起來看一段視頻。教師:剛才的這段視頻讓你懂得了哪些自護小知識? 教師 :接下來進入下一個環節: (四)行為診所 (出示圖片 1) 主持人 甲:請你看過圖片后談談你的診斷,也就是圖中的主人公哪些地方做得 不對?應該怎么做?(七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。 ) (五)知識競賽 主持人甲 : 所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環節: 合:安全知識競賽 安全知識競賽! 安全知識競賽 宣讀競賽規則: 前八道是必答題,每組各回答兩道。后面的是搶答題,答對 一道的十分。同組同學可發揮小組合作精神,隨時進行補充。 (必答題) (搶答題) (六)活動體驗大家談 主持人甲:同學們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧! (七)班主任總結: 班主任總結: 讓我們在一曲“祝你平安”的樂曲中結束我們這節主題班會。

7,班會流程怎么寫

給你個公司的會議流程參考一下1、 時間:3月27日報到,28日正式開會;2、地點:XXX公司總部; 3、公議內容:上午10:00—12:00; A、總公司領導講話: 總結過去一年中總公司的經營、策劃、經濟、效益、人員變動等方面的工作; B、宣布總公司今年的工作方案、規章制度、員工安排、工資待遇等;C、下達對下屬分公司上繳利潤方案及有關管理條例; D、聽取分公司經理的工作匯報:F、集體討論如何做好XXX公司這個品牌,如何發揮各自分公司的地理優勢,把業務做大、做強; G、聽取分公司經理對總公司提出的合理要求和建議; H、表彰先進分公司; I、總公司領導總結; J、宣布散會。二00六年三月廿二日……

8,怎樣開展少先隊活動課

就是一開始小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數,然后出旗,唱隊歌,然后講內容,退旗,呼號。
針對怎樣開展好少先隊活動課,有下面幾點建議:1.充分認識制定《少先隊活動課指導綱要》(試行)的意義和價值。2.要把少先隊主題隊會當成一節課來上,要有目標、有方法、有過程、有總結、有評價。(我校每周四都設有一節少先隊活動課。)3.少先隊主題隊會課,中隊輔導員必須參與其中。中隊輔導員一般由班主任兼任,作為引導者和指導者,中隊輔導員的角色擔當應該做到認清一身二任、鉆研輔導業務、尊重隊員意志、善于出謀劃策、發揮組織功能。4.少先隊活動課的設計要層層遞進;不墨守陳規,要不斷創新;結合本?;虮景鄬嶋H,貼近隊員們的生活;要有流行時尚元素的加入。5.活動過程要以少先隊組織為載體,以小隊或社團等形式開展主題鮮明、豐富多彩的活動。6.要改善隊會形式,走出教室,擺脫課堂模式的影響,它是實踐體驗活動不是課堂教學,要多進行接地氣的活動。7.用孩子們能理解的語言。(例如:要開展“中國夢”的一系列活動,要首先讓孩子們了解什么是“中國夢”,用隊員們能理解的語言具體的講給他們聽,講中國夢的內涵、歷史、目標、發展過程、意義等等。)8.在進行少先隊活動過程時,中隊輔導員和少先隊員必須佩戴紅領巾,要注意在整個活動中的用語和禮儀。

9,關于你準備好了嗎的主題班會主要流程

尊敬的老師們、親愛的同學們: 大家早上好!今天我演講的題目是:期末考試到了,你準備好了嗎? 有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一分希望在你手中。我想大家都熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經歷風雨,怎能見彩虹;不經歷期末考試,怎么能檢驗我們一個學期揮灑汗水后的成果,同學們,我們是否已經萬事具備了呢?凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下: 第一:爭分奪秒,搶占制高點 在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。一個月的時間不算短也不算長,對珍惜時間的人而言,它可以成為成功的條件:對于浪費時間的人而言,它只能是失敗的一個借口和理由。機會總是給善于把握的人準備的,那些平時自由散漫的同學,只能眼睜睜看著機會溜走,卻無能為力。有的同學認為高中時間緊,節奏快,但殊不知“時間就象海綿里的水,只要擠,總是會有的”。你完全可以在課前三分鐘準備好下一節課的內容,你完全可以計劃好每天復習的科目。即將到來的期末考試將考察我們對基礎知識的掌握程度,因此就需要我們對所學知識有扎實牢固的掌握和系統全面的復習?,F在時間緊,任務重,這需要我們充分利用一切可以利用的時間,以更加努力的學習態度迎接統考的到來。第二:及時反思,展現新風采尼采說過:“高處并不可怕,可怕的是斜坡?!倍槟镜娜苏翘幵谶@樣的斜坡上,在不知不覺中下滑。為了不使我們在無形中落后,就需要我們時刻反省自己,我們的學習盡力了嗎?我們的每一堂課都認真付出了嗎?我們面對的每道難題都努力攻克了嗎?我們所過的每一天都做到“日日清”了嗎?或許,我們可以驕傲的肯定,或許,我們只能懊悔的自責,其實答案已不再重要,無論怎樣,值得慶幸的是,現在還不算太晚。我們有理由相信,只要全力付出,成功就一定不會太遠。第三:信心百倍,勇攀最高峰 肖伯納說過:“有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!蹦敲丛趯W習中,我們相信自己了嗎?我們欣賞自己了嗎?我們在課堂上表現自己了嗎?我們在面對困難時勇敢的說出“我能行”了嗎?一個擁有自信的人會擁有積極樂觀的學習態度,一種積極樂觀的學習態度會支撐一種拼搏進取的精神狀態,而一種拼搏進取的精神狀態必將成就一個理想的學習成績。我們不必總是羨慕別人,為什么不欣賞一下自己呢?如果這樣,你會發現,自己和天空一樣高遠,和大地一樣廣闊,當然,自己更可以和別人一樣優秀。 親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步升高。
首先,開場白,說明此次班會的主題,可弄些事先組織好的臺詞,可稍微煽情一些,但一定要真誠,打動同學的心;其次,若有ppt或影像資料可先放映一下,培養一下觀眾的情緒;我們從小到大,養育我們的父母,培育我們的老師,關愛我們的朋友,又有多少陌生人在我們需要幫助的時候向我們伸出了援助之手,一路走來,我們是否常懷一顆感恩之心?首先和其次也可相互穿插,并為一個;再次,讓同學們積極發言,圍繞自己的生活提出對于感恩的理解和感受,大家相互交流意見,在這個過程中主持人要起承上啟下的作用,做一些簡單精辟的概述;使整個談話交流流暢一些;最后,班會老師可能在場吧,可讓老師做一下總結,代表全班同學感謝一下老師,是感恩之心的最好體現,在這時候老師會很感動的,呵呵。作為結束,可和大家一起欣賞或合唱一下歐陽菲菲的感恩的心,如果可以的話,可以學一下簡單的手語,有代表性的,配合一下,效果會很好。如果有幾個同學領唱,然后大家一起唱效果也會不錯。感恩這個話題,是一個說好了深得人心,所以,好好準備,拿出自己的真心和真誠去準備,一定會成功的。上述是我的想法,希望會對你有所幫助,如果采納希望可給加點懸賞分,鼓勵一下,呵呵。謝謝主題班會流程

10,怎么搞班隊課

圣誕節的班隊課????肯定很好玩了。建議:1、圣誕老人形象裝扮比賽讓同學們發揮自己想像,設計自己心目中的圣誕老爺爺的形象,讓他們不要模仿現有的圣誕老人形象,一定要自己想。培養他們的創新精神和勇于挑戰權威的精神。2、“年終大話”活動圣誕節到了,一年也過去了,這一年里你做了什么呢?你節省下了什么呢?你節省下的東西你準備怎么安排呢?等等。讓同學們一起說說。讓他們在反思中學會進步。3、一起制作一個新年禮物吧!中國傳統的新年再一個多月就到了,讓他們自己動手做一份新年禮物,送給自己想送的人。學會感恩,學會動手做自己的事情。至于班隊課的活動過程,老師應該要自己想的啦!唱歌啊小游戲啊什么的可以穿插一點。這個活動過程也可以在班會課的時候和同學們一起討論一下,讓他們覺得班隊課是自己做主的課,跟同學們一起安排活動過程也不錯!!
搞一場小型的化妝舞會,服裝自己搞定,你們要做的就是:1、花30元左右布景教室;2、150元買水果之類的食品;3、從自己家里帶一些歌曲的CD。4、最后花50元買一些小獎品,發給那天化妝最好的人和跳舞最棒的人!這樣不僅可以讓同學們感覺到圣誕節的氣氛,還可以增進同學之間的友誼!
——××班隊活動課教案 一、活動名稱:友誼之光 二、活動形式:游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。 三、活動要求: 1. 通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性; 2. 懂得關心別人、將心比心的人際交往常識; 3. 促進同學團結,促進學生身心發展。 四、輔導員:陶華 五、主持人:班長 六、參加對象:全班同學 七、場地:課室、操場 八、活動準備: 1. 桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼之光”四個大字,并配些圖畫。 2. 錄音機,《找朋友》音帶。 3. 老師和班上一些同學一起根據本班實際編寫同學們人際交往中的正反實例。 4. 記分牌,用于游戲記分。 5. 組織同學排練表演短劇。 九、活動過程: (一)放《找朋友》音樂開場,主持人講開場白。 同學們,我們全班同學在一起生活學習幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。 (二)進行“相互采訪”活動。 1. 全班同學圍成圓圈坐,兩人一組,互相自我介紹,內容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3)其他有關的情況。 2. 訪問活動結束后,每個同學介紹被他訪問的同學,再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽,記住班上每個同學的特征,然后進行認人比賽。 3. 把同學分成兩組,然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。 (三)帶著你的朋友來聊一聊。 請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友) (四)將心比心,換位表演。 我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。(根據班級情況編排) 1. 一個同學走路,因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結果兩人吵起來。 2. 一個組長發書,把一本臟書爛書發給同學,大家互不理解,爭吵起來。 3. 一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。 (演員在這個時候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結果會不一樣,大家看……”)三個短劇中的演員換位,繼續表演。 1. 踩到人的同學連忙說對不起,另一個同學也說:“沒關系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了?!眱扇烁吲d地離去。 2. 組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個同學,這同學看到了說:“那本書應該是輪到發給我的,還是給我吧。”兩人在互相謙讓。 3. 同桌的同學想:我忘記帶東西的時候,同學也經常幫助我,現在別人有困難,我也應該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。 短劇在這里再定格,主持人問:“為什么換種想法,換個位置,結果竟會有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發表意見。) 主持人小結:在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢! (五)同唱一支歌。 請一對好朋友出來領唱《朋友》,全班齊唱。 (六)“互相贊美”活動。 同學們自由發言:指出在班中你最想贊美的同學,并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你?!薄澳銓W習真勤奮,我一直都趕不上你?!钡鹊取=邮苜澝赖耐瑢W說:“某某同學,謝謝你。” 主持人小結:善于發現別人的優點,適度贊美別人,是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現這種行為,不應取笑別人的缺點,這樣我們才能獲得更多的朋友。 (七)“跛子指揮瞎子走路”游戲。(在操場進行) 全班分成若干個小組,每隊成員兩人,一個當瞎子,一個當跛子。由每組的瞎子背跛子,跛子指揮瞎子前進,從操場規定的一側,走到線前方10米處繞紅旗回來,然后再換下一隊,最快輪完的一組獲勝。 [身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學間的融洽。] (八)老師總結。 同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富! 請記住:友誼之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!
文章TAG:隊會課流程隊會流程愛護

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