我認(rèn)為學(xué)校延時(shí)服務(wù)適當(dāng)?shù)氖拯c(diǎn)費(fèi)是非常合理的，而且也是應(yīng)該的。一他們的孩子是否參加延時(shí)服務(wù)，二，和家長(zhǎng)們討論一下收費(fèi)問(wèn)題，收費(fèi)應(yīng)該在一個(gè)合理的范圍，我認(rèn)為每生每小時(shí)收費(fèi)十元較為合適，這是我個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考，總之，課后托管服務(wù)的實(shí)行，確實(shí)是一項(xiàng)惠民性服務(wù)，但是是否能辦好，還要看各方面協(xié)調(diào)的結(jié)果，相信家長(zhǎng)更愿意看到孩子享受到高質(zhì)量的課后服務(wù)，才能真正的放心，省心，而不是只是在安全上進(jìn)行看管，而要達(dá)到高質(zhì)量的服務(wù)，僅憑教師的奉獻(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

1、開(kāi)學(xué)后，有的學(xué)校開(kāi)始實(shí)行課后延時(shí)服務(wù)，每節(jié)課收費(fèi)4元，你怎么看？

首先了解一下為什么會(huì)產(chǎn)生課后延時(shí)服務(wù)。前幾年，許多省市中小學(xué)放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不完全重合，往往都是學(xué)生下午4:00左右就放學(xué)了，而家長(zhǎng)要5:30才下班，中間的近2個(gè)小時(shí)學(xué)生安全存在極大隱患，學(xué)生的家庭作業(yè)也完成很差。于是校外托管班就應(yīng)運(yùn)而生了，校外托管機(jī)構(gòu)良莠不齊，收費(fèi)價(jià)格高，老百姓承受不起。后來(lái)許多省市出臺(tái)政策由學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，收取一定的費(fèi)用，學(xué)生家長(zhǎng)每個(gè)月交不超過(guò)200元錢，而且是自愿參加的原則，不得強(qiáng)制學(xué)生參加，

我對(duì)學(xué)校課外延時(shí)服務(wù)的看法:一、家長(zhǎng)如果有時(shí)間陪孩子，完全沒(méi)有必要參加課后延時(shí)服務(wù)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴可以讓孩子終身受益，培養(yǎng)親情；培養(yǎng)“愛(ài)商”；培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣等等，二、如果你覺(jué)得學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)不好，完全可以委托校外托管機(jī)構(gòu)。有的家庭條件很好，為了享受更好的服務(wù)，或者是一對(duì)一指導(dǎo)，或者是參加校外的音樂(lè)、體育等專門的特長(zhǎng)指導(dǎo)，家長(zhǎng)可以給學(xué)校老師說(shuō)清楚，

2、義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行課后延時(shí)服務(wù)，學(xué)校收費(fèi)合理嗎？

這種情況下學(xué)校如果還單獨(dú)收費(fèi)是不合理的。實(shí)際上如果我們要搞清楚這個(gè)問(wèn)題需要了解一下學(xué)校為什么要課后延時(shí)？是因?yàn)楸緛?lái)應(yīng)該在課堂上教的東西沒(méi)教還是說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低？不管是何種原因，這個(gè)口子如果打開(kāi)了就會(huì)在義務(wù)教育中形成不好的風(fēng)氣，既然同樣是要收費(fèi)，為什么我課堂上要講這個(gè)明白呢？我還不如課后延時(shí)還能賺點(diǎn)。

3、學(xué)校延時(shí)服務(wù)收費(fèi)合理嗎？收多少算合理？

學(xué)校延時(shí)服務(wù)收費(fèi)合理嗎？我認(rèn)為學(xué)校延時(shí)服務(wù)適當(dāng)?shù)氖拯c(diǎn)費(fèi)是非常合理的，而且也是應(yīng)該的，所謂的延時(shí)服務(wù)，就是老師在應(yīng)該下班了，還必須繼續(xù)工作，也就是我們平常所說(shuō)的加班，既然是加班，那就應(yīng)該付給加班工資，有付出就應(yīng)該有收入。學(xué)校采取延時(shí)服務(wù)，這對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)都有好處，首先，孩子放學(xué)后留在學(xué)校由老師統(tǒng)一管理，孩子的安全得到了保證，在老師的指導(dǎo)下能夠按時(shí)認(rèn)真的完成課后作業(yè)，一些沒(méi)能掌握牢的知識(shí)老師還能給他們補(bǔ)補(bǔ)課，使他們更牢固的掌握所學(xué)知識(shí)。

其次是大大的方便了家長(zhǎng)來(lái)校接孩子回家，學(xué)校在沒(méi)有延時(shí)服務(wù)前，一般學(xué)校下午四點(diǎn)左右就放學(xué)了，而上班的家長(zhǎng)們五點(diǎn)左右才能下班，接孩子放學(xué)成了一大難道。學(xué)校采取了延時(shí)服務(wù)，把學(xué)生放學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)下班時(shí)間同步，這樣大大的方便了每位家長(zhǎng)，這是多么好的事呀，至于收費(fèi)問(wèn)題，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，遵求家長(zhǎng)意見(jiàn):一他們的孩子是否參加延時(shí)服務(wù)，二，和家長(zhǎng)們討論一下收費(fèi)問(wèn)題，收費(fèi)應(yīng)該在一個(gè)合理的范圍，我認(rèn)為每生每小時(shí)收費(fèi)十元較為合適，這是我個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。

4、學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)，向?qū)W生收費(fèi)是否合理？

“你有病啊！”看了很多說(shuō)課后服務(wù)是老師斂財(cái)?shù)墓ぞ撸€有人舔著臉?biāo)憷蠋熞驗(yàn)檫@個(gè)就能多賺多少錢，真想當(dāng)面唾一口：“什么玩意兒！”教師不是出氣筒，有什么臟水都往他們身上潑，說(shuō)怪話的是什么心理，是種“東風(fēng)破，我比東風(fēng)還要破”的心態(tài)吧！首先，你不愿意讓孩子上就不上唄，完全自愿的。可以把大筆錢省下，打麻將，喝酒老師再窮，也不用你那點(diǎn)錢來(lái)周濟(jì)，

第二，你以為交的錢都交到老師手里了？學(xué)校管理層，后勤就不給了！做夢(mèng)吧，因?yàn)槿思乙哺冻鰟趧?dòng)了。第三，你以為老師愿意？好多老師寧愿不拿這錢，早點(diǎn)回家，人家也有家庭，有老人有孩子，誰(shuí)愿意遭這個(gè)罪，第四，說(shuō)老師到點(diǎn)下班，你家孩子不上學(xué)嗎？你見(jiàn)幾個(gè)老師在孩子放學(xué)后就能回家？教研不做了，培訓(xùn)不參加了，會(huì)不開(kāi)了？第五，說(shuō)老師工作輕松，你試一試，本職教學(xué)之外，有多少種資料要填寫(xiě)，什么單位的發(fā)文都需要寫(xiě)心得體會(huì)，各種預(yù)案，方案要寫(xiě)多少？有什么辦法？沒(méi)辦法！前兩天，教師李田田發(fā)文吐槽了下各種教育中的形式主義問(wèn)題，看看她后來(lái)的遭遇，大家心里該有譜吧！看到這兒，是不是有人想拍磚，說(shuō)你不是就是老師嗎？當(dāng)然站在老師立場(chǎng)上說(shuō)話了！別急著噴，我真的不是老師，當(dāng)年就是看了老師太辛苦，就木有選擇這個(gè)行業(yè)。