從百草園到三味書屋“故事大綱:我家后面有個(gè)大百草園，是我小時(shí)候的樂園,這就是我在百草園得到的樂趣和在三味讀書的枯燥生活書屋……”《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的童書入手，回憶小時(shí)候看《二十四孝圖》的感受，揭露封建孝道的虛偽和殘酷,然后去書店學(xué)習(xí),三味先生書屋是一個(gè)方方正正、樸實(shí)有見識(shí)的又高又瘦的老人，頭發(fā)花白，戴著一副大眼鏡。
從百草園到三味書屋“故事大綱:我家后面有個(gè)大百草園，是我小時(shí)候的樂園。里面有菜地、石井、洋槐和桑葚。據(jù)我媽說，還有吃人的蛇，會(huì)飛的蜈蚣。冬天下雪時(shí)，我研究潤(rùn)土的父親去白草花園捕鳥。然后去書店學(xué)習(xí)。三味先生書屋是一個(gè)方方正正、樸實(shí)有見識(shí)的又高又瘦的老人，頭發(fā)花白，戴著一副大眼鏡。當(dāng)王先生專心讀書時(shí)，我在下面畫圖，把繡像也畫了下來。這就是我在百草園得到的樂趣和在三味讀書的枯燥生活書屋……”《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的童書入手，回憶小時(shí)候看《二十四孝圖》的感受，揭露封建孝道的虛偽和殘酷。著重分析了“冰上求鯉”、“老賴娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指責(zé)這種封建孝道漠視子女生命，以“惡心為樂”，“以不厚道為訓(xùn)，謗古不良，教后代不良”。作品尖銳地批判了當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、崇尚復(fù)古的傾向。
2、急用!!請(qǐng)問一下,魯迅的《從百草園到三味 書屋》中“倜儻”是什么意思...南北朝及以后，如意進(jìn)入軍事領(lǐng)域，被將領(lǐng)用來指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，成為權(quán)力很大的權(quán)杖。在南朝，有一個(gè)魏銳，徐州之戰(zhàn)，他手持竹柄，統(tǒng)率千軍。他無(wú)所不能，打了許多勝仗，唐朝末年，李克用帶兵討伐起義軍將領(lǐng)朱溫。他以迷人的鐵腕指揮三軍，大獲全勝，他在三長(zhǎng)崗買酒慶賀，稱贊道:“鐵如意，指揮有方，人皆驚。金碧輝煌，婀娜多姿，倒掛滴水，千杯皆醉，。
