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本文目錄一覽

1，常用的學習策略有哪些
2，學習策略是指什么
3，學生學習策略
4，學習策略訓練的方法有哪些

1，常用的學習策略有哪些

制定一個學習計劃，定時學習；每次不用太多時間，但要保證每天盡量不間斷，當然偶爾可以給自己放假或減小工作量；定期回顧所學內容，總結經驗，今后做得更好。養成一個好習慣，你會終身受益的！

常用的學習策略有哪些

2，學習策略是指什么

所謂學習策略（learning strategies），就是學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的復雜方案。

輕松地學習快樂地學習自然也會上升的快但是不要忘本

學習策略是指什么

3，學生學習策略

靈活運用，該背的跑不掉，能不背的盡量不要死記硬背。還是要看屬于什么階段。幼稚園就水過去算了小學把基礎整好，像計算之類的還是要多做多練初中把知識學扎實，英語一定要一邊理解一邊學習，數學多練題，語文多理解高中就更要認真刻苦了，絕對不能馬虎了，上課絕對的認真聽講，對待作業認真思考，有余力的情況下再多做些練習，不懂一定要多問老師，老師不會厭煩你。大學我也不清楚，還沒體驗過。其實背書有幾個好方法，比如晚上睡覺前多讀幾次，不一定要背到，第二天早上一起床就背，印象會很深的。還有背書的時候一定要集中精神，不然即使背到了過不到一會兒也就忘了。

學生學習策略

4，學習策略訓練的方法有哪些

常用的學習策略訓練的方法有以下幾種：(1)指導教學模式。在教學中，教師先向學生解釋所選定學習策略的具體步驟和條件，在具體應用中不斷給以提示，讓其口頭敘述和明確解釋所操作的每一個步驟以及報告自己應用學習策略時的思維，通過不斷重復這種內部定向思維，可加強學生對學習策略的感知與理解保持。(2)程序化訓練模式。程序化訓練就是將活動的基本技能，分解成若干有條理的小步驟，在其適宜的范圍內，作為固定程序，要求活動主體按此進行活動，并經過反復練習使之達到自動化程度。(3)完形訓練模式。完形訓練就是在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料，促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟。(4)交互式教學模式。交互式教學這種方法，主要是用來幫助成績差的學生閱讀領會，它是由教師和一小組學生(大約6人)一起進行的。旨在教學生這樣四種策略；①總結——總結段落內容。②提問——提與要點有關的問題。③析疑——明確材料中的難點。④預測——預測下文會出現什么。(5)合作學習模式。研究證明，以這種方式學習的學生比獨自總結的學生或簡單閱讀材料的學生，其學習和保持都有效得多。合作性講解的兩個參與者都能從這種學習活動中受益，而主講者比聽者獲益更大。

搜一下：學習策略訓練的方法有哪些?