上學(xué)期，上學(xué)期用英語(yǔ)怎么說(shuō)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-23 20:32:08 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，上學(xué)期用英語(yǔ)怎么說(shuō)
2，初中生的上學(xué)期是指上半年還是下半年
3，上學(xué)期用英語(yǔ)怎么寫
4，日語(yǔ)上學(xué)期怎么說(shuō)
5，學(xué)年學(xué)期怎么劃分
6，五年級(jí)小學(xué)生上學(xué)期個(gè)人階段總結(jié)匯報(bào)
7，初三上學(xué)期總結(jié)600800字

1，上學(xué)期用英語(yǔ)怎么說(shuō)

last term希望能幫到你，祝更上一層樓O(∩_∩)O

上學(xué)期，last term 下學(xué)期，next term

你好上學(xué)期：last term

上學(xué)期用英語(yǔ)怎么說(shuō)

2，初中生的上學(xué)期是指上半年還是下半年

小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的上學(xué)期都是下半年~~

9月份開(kāi)學(xué)，一直到放寒假為止，稱作上學(xué)期。

9月開(kāi)學(xué)報(bào)名，所以是下半年啊

是指的下半年入學(xué)時(shí)間是9.1號(hào) 是上期指的是9-第二年1月左右下學(xué)期指的 3-7月左右的

下半年

9月份開(kāi)學(xué)，一直到放寒假為止，稱作上學(xué)期，也就是下半年。3月份開(kāi)學(xué)，一直到放暑假為止，稱作下學(xué)期，也就是上半年。

初中生的上學(xué)期是指上半年還是下半年

3，上學(xué)期用英語(yǔ)怎么寫

last term 上學(xué)期**************************************************************************^__^真心祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，如果你對(duì)這個(gè)答案有什么疑問(wèn)，請(qǐng)追問(wèn)，另外如果你覺(jué)得我的回答對(duì)你有所幫助，請(qǐng)千萬(wàn)別忘記采納喲！**************************************************************************

last term/semester

last term

last term希望能幫到你，祝更上一層樓o(∩_∩)o

上學(xué)期用英語(yǔ)怎么寫

4，日語(yǔ)上學(xué)期怎么說(shuō)

　　上學(xué)期　　　　日本語(yǔ)；前期　　　　平假名；ぜんき　　　　羅馬字；zen　ki 　　下學(xué)期　　　　日本語(yǔ)；後期　　　　平假名；こうき　　　　羅馬字；kou　ki 　　新學(xué)期　　　　日本語(yǔ)；新學(xué)期　　　　平假名；しんがっき　　　　羅馬字；sin　ga　kki 　

前期ぜんき

普通人的話，上學(xué)期【日】前期（ぜんき）【羅馬音】Zenki（我在日本上學(xué)，這種說(shuō)法還是可以相信的）還有種說(shuō)法：【日】前の學(xué)期（まえのがっき）。。。不懂的話歡迎追問(wèn) 滿意的話別忘了采納哦

一般說(shuō) 前期ぜんき后期こうき上半期かみはんき下半期しもはんき

5，學(xué)年學(xué)期怎么劃分

在中國(guó)一學(xué)年一般分為兩個(gè)學(xué)期。學(xué)期指學(xué)校教學(xué)年度的分期，或指學(xué)年內(nèi)所劃分的若干階段，每個(gè)學(xué)期有相對(duì)應(yīng)的開(kāi)學(xué)時(shí)間和放假時(shí)間。中國(guó)大陸的各級(jí)學(xué)校（包含所有的中小學(xué)、高中及多數(shù)大學(xué)）皆為兩學(xué)期制，第一學(xué)期從九月至隔年一月，第二學(xué)期從二月（依照農(nóng)歷新年的日期決定）至六月。一學(xué)年中國(guó)法律規(guī)定，在校期間（可以是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，研究生）滿一年，一般是秋季9月到次年9月（包含寒暑假）為一學(xué)年。一般說(shuō)來(lái)，過(guò)一學(xué)年，升一個(gè)年級(jí)。中國(guó)的小學(xué)六學(xué)年，初中三學(xué)年，中學(xué)加專科（中專）五學(xué)年，高中三學(xué)年，大學(xué)本科四學(xué)年，大學(xué)專科（大專）三學(xué)年，碩士研究生二至三學(xué)年（學(xué)碩三年，專碩兩年），博士研究生至少三學(xué)年。另外，醫(yī)學(xué)本科五學(xué)年，本碩連讀七學(xué)年，本碩博連讀八學(xué)年。

在中國(guó)一學(xué)年一般分為兩個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期從9月1日前后開(kāi)學(xué)，次年1月份結(jié)束。第二學(xué)期一般2月下半月開(kāi)學(xué)，當(dāng)年6月末7月初結(jié)束。8月31日本學(xué)年結(jié)束。在校期間（可以是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，研究生）滿一年，一般是秋季9月到次年9月（包含寒暑假）為一學(xué)年。擴(kuò)展資料其他國(guó)家1、美國(guó)學(xué)期制：一年分為上、下兩個(gè)學(xué)期，第一學(xué)期從八、九月到十二月，第二學(xué)期由一月到五月，每一學(xué)期約為十八周。學(xué)季制：每一學(xué)季約只有十到十二周，一年分為四個(gè)學(xué)季，第一學(xué)季（九月到十二月）、第二學(xué)季（一月到三月）、第三學(xué)季（四月到六月）和暑期課程（六月到八月）。2、韓國(guó)韓國(guó)的第一學(xué)期的時(shí)間為三月上旬至七月中旬，第二學(xué)期從八月下旬至隔年的二月中旬，第二學(xué)期中會(huì)有一個(gè)從十二月中旬至二月上旬的寒假。3、日本教育實(shí)行三學(xué)期制，第一學(xué)期從4月1日至七月中旬，確切的暑假開(kāi)始日期和假期長(zhǎng)短會(huì)根據(jù)區(qū)域而有所不同，普遍都是一至兩個(gè)月。第二學(xué)期從九月上旬至十二月下旬，接著放寒假。寒假過(guò)后為第三學(xué)期，從一月中旬至三月下旬，接著是為期數(shù)周的春假。畢業(yè)典禮在三月舉行，入學(xué)典禮在四月舉行。

每年的九月份至來(lái)年的六七月份為一學(xué)年，寒假之前的為第一學(xué)期，暑假之前的為第二學(xué)期。例如現(xiàn)在就是2010-2011學(xué)年第一學(xué)期或上學(xué)期

6，五年級(jí)小學(xué)生上學(xué)期個(gè)人階段總結(jié)匯報(bào)

　　總結(jié)　　時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).　　這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，　　將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，　　所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，　　當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，　　你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，　　不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。……　　總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):　　第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。　　第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：　　（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。　　（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。　　（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。　　（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。　　第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。　　最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。　　我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。　　在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.

7，初三上學(xué)期總結(jié)600800字

時(shí)間過(guò)得真的好快，匆匆忙忙不知不覺(jué)間，又是一年。隨著今年的中考的落幕，我也終于意識(shí)到，我即將升入畢業(yè)班，或許，是已經(jīng)吧。畢業(yè)班這個(gè)詞，曾經(jīng)是我兩年前的一個(gè)標(biāo)簽，猶記當(dāng)年與之不匹配的輕松。現(xiàn)在重新審視這個(gè)詞，卻不復(fù)當(dāng)年的瀟灑。對(duì)于未知的未來(lái)，恐怕總是有著那樣一份茫然。而對(duì)于之前的一年，我現(xiàn)在就寫下這份總結(jié)。其實(shí)這一年還算是很神奇的一年，縱使有著太多的裂痕和遺憾。學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，從這個(gè)學(xué)期，給我以很大打擊的恐怕非物理莫屬了。一次次不完美的回憶。劉暢老師也指出，這個(gè)學(xué)期我真的很不穩(wěn)定。其實(shí)用我自己的話說(shuō)，就是太穩(wěn)定了，一直處于班中中位數(shù)，將將上平均分。縱觀全局，覺(jué)得可能還是劉老師總說(shuō)的“沒(méi)有突破”吧，本人思維水平就是這么狹隘。可是我一直在不停地努力著，我相信我的刻苦不是一般人能夠比擬的。有人說(shuō)那沒(méi)用。我承認(rèn)那對(duì)一些人真的沒(méi)用，因?yàn)樗麄儾恍枰麄円呀?jīng)足夠好。當(dāng)然，這學(xué)期物理出現(xiàn)的問(wèn)題我認(rèn)為還是和數(shù)學(xué)有關(guān)。我數(shù)學(xué)本來(lái)就不算是特拔尖的那種，多多少少地影響了物理。那面下面就來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)。還是那句話：我的刻苦不是一般人能夠比擬的。“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。”這是蓋茨的一句忠告。所以，現(xiàn)在我也算是坦然了許多。即使有時(shí)再多的努力也不能取得和別人一樣的成果，我還是一樣的會(huì)努力，至少，我努力了。語(yǔ)文。同物理一樣，這學(xué)期的語(yǔ)文也是進(jìn)入了一個(gè)低谷吧。一次次統(tǒng)練成績(jī)，一次次將我推入更深的低谷。扣得分比的得分要多，去找不出這樣那樣的原因。就是錯(cuò)。錯(cuò)的真是挺絕望的。而期中考試終于可以稍稍安撫我的心。期末，不想說(shuō)了，付出和收獲是不成正比的，作文，選擇，還有尚不知道的閱讀……英語(yǔ)。除了期中考試勉強(qiáng)擦著95分的邊，看看我一次次的單元卷，就只接從后面數(shù)分吧。身為英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的人，這樣的成績(jī)……反思反思！英語(yǔ)從上中學(xué)就沒(méi)有進(jìn)步，我的老本快被吃光了……在體育上，恐怕我要說(shuō)，付出是和收獲成反比的。為什么我練得這么刻苦，800竟然能退上近20秒？？？希望老天能看到我的努力。還有就是，籃球一定要學(xué)會(huì)用左手，要不然過(guò)障礙時(shí)太浪費(fèi)時(shí)間。再有這學(xué)期發(fā)生的一些不好的事，我不想再說(shuō)了。老師說(shuō)的真的很有道理，我也想明白了很多，我會(huì)去嘗試的，以前的我真的是過(guò)于……不想再說(shuō)很多了，希望未來(lái)的我更好！！！在進(jìn)入新的學(xué)年中，我將好好努力，也制定了一些計(jì)劃：一、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。