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記敘文就是把一個事情寫清楚就好了加上點個人感情色彩議論文更容易了先確定個個人的觀點在發表點看法在舉個正面的例子在寫個反面的例子自己在總結下

森森永遠四歲森森是個孤獨的孩子,沒有合得來的朋友,沒有養得起的寵物甚至，連個稱心的朋友都沒有．爸爸每天都有忙不完的應酬，媽媽呢，雖然不忙，但是每每看到他，就會忍不住唉聲嘆氣．所以，森森從不黏著他們，像其他同齡的４歲小朋友那樣．森森只是關在自己的小屋子里，偷偷拉開窗簾的一角，看樓下的小朋友們踢皮球．天氣好的時候他也會忽地打開窗子，使勁把頭探向外面，＂蝴喋！＂蝴蝶＂他總是很喜歡這么叫，盡管天上根本就沒有蝴蝶，天是灰蒙蒙的，連只鴿子也沒有．　　森森不敢太過表露自己的情緒，因為，周圍的小朋友們總會比他還激動，＂看哪，小傻子拍手樂呢＂＂快瞧，小傻子氣得跺腳呢！＂森森不明白，為什么其他孩子都可以為為所欲為地表露，而他，總是被冠以＂小傻子＂的稱號呢？森森也不想去問媽媽，因為當他看到媽媽比自己還委屈憂愁的眼神時，就知道媽媽又開始傷心了．媽媽從不打森森，也不和那些嘲笑他的孩子發火，她只是很認真很認真地解釋，－－不管是跟那幫頑皮的不懂事的孩子　，還是同那些虛假同情面容的鄰里街坊－－媽媽都要機械地重復著同樣的話：＂我們森森不是小傻子，他不是的，他只是太孤獨了＂　　在森森的記憶里，媽媽好像總是這么說，直到后來滿巷子的小孩子都能訓練地背下來．他們總是在媽媽開口之后，跟著一起又跳又喊，＂我們森森不是小傻子－－＂而森森每到這時候，也會跟著興高采烈地拍手，嘴里還念著＂蝴蝶！蝴蝶！＂氣得媽媽掩面回屋．森森知道，媽媽又哭了．于是，森森不再歡呼，而是發了瘋一樣地大叫＂你們是壞蛋！＂其他人在這時總是一哄而散，唯有森森還沉浸在自己憤怒的情緒里！＂壞蛋，打你們，大壞蛋！＂　　高興了叫＂蝴蝶！蝴蝶＂，生氣了喊＂壞蛋！壞蛋＂這兩組詞，是森森所有的感情．　　在那些自作聰明的孩子眼中，大家所有的快樂，都建立在戲弄森森的基礎上．森森從不哭．因為那些戲弄他的孩子告訴他：＂男子漢是不哭的！＂森森用力點頭，把這句話記在心里．　　森森不是傻子，森森只是太善良，他相信別人告訴他的每一句話，每一件事，他不去想別人還有別的小心思．所以，他毫不懷疑地相信他們說他可以變成蝴蝶，－－只要他飛身躍下那９層的陽臺，只要他口是拼命喊＂蝴蝶！蝴蝶＂，他就真的可以．　　當森森墜地的一剎那，所有的孩子都傻了．反而森森，他依舊沒有哭，，臉上還掛著微微的笑，嘴角那一抹紅色的液體，遠遠望去，正似一只展翅欲飛的蝴蝶．　　森森是個孤獨的孩子，沒有朋友，沒有養得住的寵物，甚至，連個稱心的玩具都沒有．朋友們都有只會取笑他，寵物都被他放了生，玩具都被他小心翼翼藏在了空餅干桶里．因為他想著，等玩具攢夠了一鐵桶，他就帶著它們還有媽媽離開這里，去一個全是蝴蝶的地方．在那里，沒有叫他＂小傻子＂；在那里，媽媽從來都不會哭因那里，他可以隨心所欲地表現自己的高興或失落；在那里，森森永遠只有四歲．先欣賞下這個記敘文，入情入意！！