三個(gè)月嬰兒早教，三個(gè)月嬰兒早教應(yīng)該怎么做呢

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-02 18:11:00 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，三個(gè)月嬰兒早教應(yīng)該怎么做呢

建議：三個(gè)月嬰兒早教，你可以從各方面刺激寶寶，比如：味覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)等方面。關(guān)于三個(gè)月嬰兒早教，以寶寶興趣為主，讓寶寶覺(jué)得開(kāi)心舒服最重要哦。

我家寶寶上的是巧虎的妞比較喜歡巧虎哥，不太喜歡那個(gè)米卡的人，而且金寶貝早教也不錯(cuò)，就是價(jià)格非常的貴

三個(gè)月嬰兒早教應(yīng)該怎么做呢

2，三個(gè)多月的寶寶怎樣早教

您好，3個(gè)月寶寶的早教，您可以從以下方面入手： 1.經(jīng)常給寶寶放一些舒緩動(dòng)聽(tīng)、旋律優(yōu)美的古典音樂(lè)、自然界的聲響和兒童歌曲，刺激寶寶的音樂(lè)敏感性。如《啟智之音》和《快樂(lè)聽(tīng)》。還可以給寶寶聽(tīng)《智匯幼腦》的音樂(lè)，開(kāi)發(fā)寶寶的右腦。 2.經(jīng)常跟寶寶對(duì)話、哼唱兒歌。每天對(duì)寶寶微笑，寶寶最喜歡媽媽的笑臉，給予寶寶心靈上的滿足，擁有一種安全感與歸屬感。 3.給寶寶進(jìn)行按摩和撫觸，給寶寶做嬰兒體操，要注意節(jié)奏，動(dòng)作輕緩，媽媽可以邊做邊說(shuō)：“一、二、三、四…..”，使寶寶對(duì)數(shù)字產(chǎn)生敏感。 4.近距離地讓寶寶欣賞黑白圖畫，如斑馬狀、棋盤狀等，寶寶對(duì)這兩種顏色有天生的敏感，然后逐步拉遠(yuǎn)距離，開(kāi)發(fā)寶寶的視覺(jué)能力。再逐步看紅、黃、藍(lán)等一些色彩鮮艷的大塊顏色。 5.用顏色鮮艷、帶有悅耳聲音的玩具逗寶寶，從而開(kāi)發(fā)寶寶的視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等能力。 6.開(kāi)發(fā)寶寶的味覺(jué)能力，用筷子微微給寶寶嘗試些不同味道的食物：如不同口味的果汁、調(diào)味品的汁液等。 7.讓寶寶經(jīng)常觸摸一些不同材質(zhì)的物品，如絲綢、毛線等，開(kāi)發(fā)其觸覺(jué)能力。 8.給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在墻上張貼一些掛圖，如交通工具、生活用品等，讓寶寶每天看上幾分鐘；在家里物品上貼上字卡（功能字卡里的大字卡），媽媽還可一邊抱著寶寶，一邊指著說(shuō)：“門……”一次不可說(shuō)過(guò)多，要一樣一樣反復(fù)說(shuō)給寶寶聽(tīng)，從而讓寶寶的記憶深刻。可讓寶寶看些幼兒畫冊(cè)等。 9.訓(xùn)練寶寶定時(shí)吃、喝、玩、睡、排便的習(xí)慣，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。 10.經(jīng)常帶寶寶走出戶外，曬太陽(yáng)，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，增加人際交往的能力 11.這個(gè)時(shí)期的寶寶還不會(huì)爬，家長(zhǎng)對(duì)寶寶進(jìn)行抬頭訓(xùn)練，即豎抱抬頭、俯腹抬頭和俯臥抬頭。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，寶寶不但能抬起臉部觀看前面響著的搖鈴，而且下巴也能短時(shí)間離開(kāi)床，雙肩也能抬起來(lái)。這樣就豐富了寶寶的視覺(jué)信息，增強(qiáng)了頸部張力。您可參照早教計(jì)劃，對(duì)寶寶進(jìn)行全面的早教。您還可以與您的指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，老師會(huì)根據(jù)寶寶的情況，給您做相應(yīng)的教具指導(dǎo)。

三個(gè)多月的寶寶怎樣早教

3，寶寶3個(gè)月了可以進(jìn)行那些早教呢

三個(gè)月的寶寶可以通過(guò)基本訓(xùn)練去進(jìn)行早教，通過(guò)基本訓(xùn)練來(lái)發(fā)展寶寶的感知能力，動(dòng)作技能，語(yǔ)言能力，社交能力，訓(xùn)練方法有：視覺(jué)訓(xùn)練，聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，觸覺(jué)訓(xùn)練，動(dòng)作訓(xùn)練，語(yǔ)言訓(xùn)練，社交訓(xùn)練幾大內(nèi)容。視覺(jué)訓(xùn)練：用色彩鮮艷的玩具在寶寶眼前晃動(dòng)，以訓(xùn)練寶寶眼睛靈活性和追視物件的能力。聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練：利用搖鼓、搖鈴等的聲音，來(lái)訓(xùn)練寶寶尋找聲源。也可通過(guò)與寶寶對(duì)話或讓寶寶聽(tīng)音樂(lè)來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)能力。觸覺(jué)訓(xùn)練：父母經(jīng)常用于觸摸寶寶皮膚，給寶寶做按摩操，按摩寶寶手腳及四肢，順著脊柱從頭部向臀部按摩背部，再按摩胸腹部。動(dòng)作訓(xùn)練：主要時(shí)訓(xùn)練抬頭、坐、翻身、站，走等動(dòng)作，以促進(jìn)粗大動(dòng)作的發(fā)育。讓寶寶用手去抓握玩具，訓(xùn)練手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。語(yǔ)言訓(xùn)練：逗寶寶笑，與寶寶說(shuō)話，為其儲(chǔ)存語(yǔ)言信息。也可以給寶寶念兒歌，讀詩(shī)，指認(rèn)物品和畫片等。社交訓(xùn)練：多帶寶寶與鄰居，陌生人接觸，讓他多嘗試著跟別人打交道，不要把寶寶關(guān)在屋里。

教育頻道有一欄節(jié)目，里面有對(duì)寶寶被動(dòng)操、聲音和視覺(jué)等的訓(xùn)練。建議你去看一下。

三個(gè)月的寶寶，主要是鍛煉眼睛和手。可以用特殊材料制成的鏡子，色彩對(duì)比強(qiáng)烈的圖形和簡(jiǎn)易的變臉圖等主題玩具，讓寶寶建立“我”的概念，了解自己的形象及角色。可以用能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的八音盒給寶寶聽(tīng)。

從3個(gè)月開(kāi)始，寶寶就喜歡雙手相握，在眼前玩耍，小手就像是一個(gè)非常有趣的玩具。現(xiàn)在，寶寶的雙手靈巧多了，抓握玩具不但比以前牢固，而且雙手都可抓起。紙是寶寶喜歡的玩具，偶爾抓到一張紙時(shí)他會(huì)在手里揉搓；抓到有把手的玩具他會(huì)胡亂搖動(dòng)，讓它發(fā)出聲音。這個(gè)年齡段的寶寶，5個(gè)手指頭沒(méi)有分工，還是大把抓；手的動(dòng)作和視線不協(xié)調(diào)，有時(shí)手在玩具周圍轉(zhuǎn)好幾圈才能抓到。寶寶對(duì)聲音的感覺(jué)非常靈敏，吃奶的時(shí)候不像以前那樣安靜了，只要注意到有響聲，他立刻停止吃奶，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。寶寶的眼睛特別喜歡追隨大人的活動(dòng)，他對(duì)周圍環(huán)境中的各種物品都感興趣。現(xiàn)在，寶寶每天的睡眠時(shí)間在16－17小時(shí)左右，覺(jué)醒時(shí)間大大延長(zhǎng)

可以給他看各種顏色的畫片和圖行。可以給寶寶一些適合的玩具給他玩,玩具最好小點(diǎn)，硅膠制品或其他軟塑料的《最好到大點(diǎn)的商場(chǎng)或?qū)I(yè)的嬰幼兒用品店購(gòu)買，因?yàn)橥婢叨己谢瘜W(xué)元素》，要他小手正好抓住,或抱的下玩具，和寶寶一起玩。教寶寶用手指頭點(diǎn)點(diǎn)玩具，翻翻畫片，讓你們一家盡享天倫之樂(lè)吧！玩具要經(jīng)常洗干凈。不要太小的玩具哦，小孩子會(huì)吃的

寶寶3個(gè)月了可以進(jìn)行那些早教呢

4，3個(gè)月的寶寶如何早教

0-3個(gè)月可以用黑白閃卡進(jìn)行視覺(jué)訓(xùn)練、用撫觸球進(jìn)行觸覺(jué)鍛煉4-6個(gè)月可以進(jìn)行翻身訓(xùn)練孩子會(huì)感受旋轉(zhuǎn)空間

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練翻身訓(xùn)練目的：鍛煉軀干及四肢肌肉，協(xié)調(diào)平衡能力，為下一步爬，坐，站，走打基礎(chǔ)。方法：在寶寶3個(gè)月翻身訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，讓寶寶仰臥，在其一側(cè)放一個(gè)他喜歡的玩具，逗引他自己翻身去取，當(dāng)寶寶側(cè)臥后，輕輕拉動(dòng)他一下，幫助他翻身，每天訓(xùn)練3次至4次。蹦蹦跳目的：發(fā)展下肢肌肉，為站立作準(zhǔn)備。方法：扶著寶寶的腋下，讓他站在你的腿上或硬木床上，舉寶寶蹦蹦跳，同時(shí)用快活的口氣說(shuō)：“蹦蹦跳，蹦蹦跳”，漸漸地寶寶自己掌握了，不用舉他，他自己就會(huì)蹦蹦跳了。拉大鋸目的：鍛煉手臂，軀干部肌肉，為坐立打基礎(chǔ)。方法：寶寶仰臥，你站在他的腳前，讓他的小手各握住你的一個(gè)拇指，同時(shí)用手掌握住他的小手，慢慢向上提，讓寶寶借助你的力量坐起來(lái)，然后再把他放下，可反復(fù)幾次，同時(shí)念兒歌“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲......” 逗逗飛目的：鍛煉手指肌肉，在游戲中發(fā)展觸覺(jué)與手眼協(xié)調(diào)能力。方法：寶寶背靠你的坐在你的腿上，你用兩手分別握著寶寶的兩手食指，使其對(duì)指食指尖，對(duì)指時(shí)說(shuō)“逗逗一一”，然后指尖分開(kāi)進(jìn)度說(shuō)“飛——”。反復(fù)進(jìn)行，每天數(shù)次，自己就眉開(kāi)眼笑學(xué)著對(duì)手指，之后，還可教他拇指相對(duì)，中指，小指相對(duì)。伸手抓物訓(xùn)練目的：訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力，掌握抓住懸吊玩具的技能。方法：把適宜寶寶抓握又能發(fā)聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方，訓(xùn)練他用手去抓握，不要有偏手性，以促進(jìn)左右側(cè)大腦的開(kāi)發(fā)，還可以抱著寶寶坐在桌前，桌上放兩只核桃或兩個(gè)乒乓球，訓(xùn)練寶寶伸手抓物，一手抓一個(gè)。語(yǔ)言發(fā)音訓(xùn)練模仿發(fā)音目的：訓(xùn)練視聽(tīng)覺(jué)，理解語(yǔ)言。方法：在寶寶覺(jué)醒狀態(tài)下，與寶寶面對(duì)面，輕柔地愉悅地發(fā)出“啊-啊”“嗚-嗚”“喔-喔”“爸-爸”“媽-媽”等音節(jié)，逗引寶寶注視你的口型，每發(fā)出一個(gè)音節(jié)應(yīng)停頓一下，給寶寶留有模仿的時(shí)間。教寶寶認(rèn)物目的：培養(yǎng)語(yǔ)言理解能力。工具：用會(huì)發(fā)音，發(fā)光的玩具，如搖鈴，玩具汽車，布娃娃，玩具狗，玩具貓等。方法：把玩具擺在寶寶的面前，一邊指給他看，一邊用準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)出玩具的名稱，不要用娃娃的語(yǔ)言，比如，說(shuō)“電燈”，而不說(shuō)“亮亮”；說(shuō)“汽車”，而不說(shuō)“笛笛”，用玩具啟發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力。給寶寶念兒歌目的：訓(xùn)練視聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。方法：四五個(gè)月的寶寶雖然還聽(tīng)不懂兒歌的意思，但他喜歡兒歌有韻律的聲音和歡快的節(jié)奏，更喜歡你親切而又豐富的面部表情，要選擇一些朗朗上口的兒歌，如能配合彩色的畫片效果更好，每天至少給寶寶念1首-2首兒歌，每首兒歌至少念3遍-7遍。聽(tīng)音樂(lè)和跳舞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)有著人們意想不到的作用，不僅可以調(diào)整孩子的情緒，還可改變孩子的性格，神態(tài)或容親愛(ài)的，可以結(jié)合寶寶的生活起居自然地讓他聽(tīng)音樂(lè)，要聽(tīng)一些輕松約會(huì)快的曲子，聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)，可抱著寶寶隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳舞。以上的訓(xùn)練要遵照反復(fù)強(qiáng)化，持之以恒，循序漸進(jìn)的原則，而且要在游戲中，在愉悅的氛圍中進(jìn)行，這樣你的小寶寶就能盡早地掌握運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知，語(yǔ)言及社會(huì)行為等方面的本領(lǐng)